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收集500余份一、二、三級(jí)診斷檢查及高考成績(jī)，

綜合招生計(jì)劃變化等因素

以下為已估算分?jǐn)?shù)的四川考生生成的估算分?jǐn)?shù)，供參考！

*最終實(shí)際省控線以四川省教育考試院公布為準(zhǔn)！

除了估計(jì)分?jǐn)?shù)之外，我們還需要估計(jì)正切

畢竟，這是決定你能上哪所大學(xué)的最重要的兩個(gè)因素。

今年切線會(huì)上升還是下降？

1. 今年的切線會(huì)高還是低？

在設(shè)定分?jǐn)?shù)線的時(shí)候，會(huì)受到以下三個(gè)方面的影響：

NO.1

招生計(jì)劃

各學(xué)校在四川省的招生計(jì)劃數(shù)量將直接影響本科錄取線的設(shè)置。

如果全國(guó)高校在四川省計(jì)劃招生數(shù)量較多，則降低批次線，保證符合錄取計(jì)劃的人數(shù)符合錄取計(jì)劃；如果全國(guó)高校在四川省計(jì)劃招生數(shù)量較少，則提高批次線，保證符合錄取計(jì)劃的人數(shù)與錄取計(jì)劃的比例保持在一定范圍內(nèi)。

2號(hào)

考試難度

另一個(gè)決定分?jǐn)?shù)線的直接因素是高考的難度，與考生的高考成績(jī)直接掛鉤，考試難度越高，考生的分?jǐn)?shù)線就越低，分?jǐn)?shù)線也就越低；考試簡(jiǎn)單，考生的分?jǐn)?shù)線就越高，分?jǐn)?shù)線也就越高。

高考題目難度每年都會(huì)有所波動(dòng)，以此劃分考生的知識(shí)掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力，選拔適合各校的學(xué)生。近年來(lái)，高考題目更加注重創(chuàng)新性和適用性，不再局限于書(shū)本上的死知識(shí)，而是需要大家靈活掌握、靈活運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際。

NO.3

候選人人數(shù)

與前兩者相比，這一因素屬于間接因素。

四川省招生計(jì)劃數(shù)量有限，高考報(bào)名人數(shù)越多，與你爭(zhēng)奪有限的招生計(jì)劃名額的考生就越多。各分?jǐn)?shù)段的考生數(shù)量會(huì)相應(yīng)增加，高分?jǐn)?shù)段的考生數(shù)量也會(huì)增加。但招生計(jì)劃數(shù)量是固定的，分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)上調(diào)。

說(shuō)到考生數(shù)量，我們先來(lái)看看全國(guó)的情況：根據(jù)教育部近日公布的數(shù)據(jù)，2024年全國(guó)高考報(bào)考人數(shù)為1342萬(wàn)人，比2023年增加51萬(wàn)人。也就是說(shuō)，2024年全國(guó)高考報(bào)考人數(shù)將再創(chuàng)新高，首次突破1300萬(wàn)大關(guān)！截至目前，全國(guó)高考報(bào)考人數(shù)已連續(xù)7年保持上升趨勢(shì)，這也意味著全國(guó)高考報(bào)考人數(shù)很可能將同步上漲（注：高考報(bào)考人數(shù)≠高考報(bào)名人數(shù)。有部分考生不參加暑期高考，但也需要報(bào)名參加高考，比如高職單招、保送生等）。 但與23年相比，今年高考報(bào)考人數(shù)雖然有所增加，但增幅有所減少（23年高考報(bào)考人數(shù)較22年增加了98萬(wàn)人）。

那四川呢？

高考首日，《四川教育發(fā)布》發(fā)布消息：2024年，四川共有59.54萬(wàn)名考生參加高考，減少1.23萬(wàn)名！（2023年，四川暑期高考總考生人數(shù)為60.77萬(wàn)人。）

下表為2021年至2023年四川省高考錄取分?jǐn)?shù)線↓

高考分?jǐn)?shù)線是決定每個(gè)高考考生能否上本科的第一要素，除降分錄取外，一般只有達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的考生才有機(jī)會(huì)報(bào)考本科院校。

高考報(bào)名時(shí)，一二線是一個(gè)重要的分水嶺，考生高考成績(jī)高于一線才可以進(jìn)入一線，考生高考成績(jī)高于二線才可以進(jìn)入二線。如果你的高考成績(jī)達(dá)不到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，你就不可能被分到相應(yīng)的批次。一二線又叫批次控制線，具有批次調(diào)控作用。

2.2024年四川省高考成績(jī)查詢時(shí)間

據(jù)考試院介紹，今年四川省高考閱卷于6月10日開(kāi)始，各批次錄取分?jǐn)?shù)線及考生成績(jī)預(yù)計(jì)于6月23日公布。

另外最近很多同學(xué)都在忙著查答案、估分，希望能夠早日有個(gè)清晰的思路，規(guī)劃好自己的選擇。特別提醒：官方不會(huì)發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)參考答案，所有答案都是網(wǎng)盤(pán)版，僅供參考！僅供參考！僅供參考！所以查答案的時(shí)候，可以參考下面這個(gè)方法估分↓

高考考生該如何有效估算自己的分?jǐn)?shù)？（僅供參考）

（滑動(dòng)瀏覽）

1. 哪些學(xué)生需要預(yù)估成績(jī)？

1. 對(duì)目標(biāo)大學(xué)不明確，偏好不明確的考生

高考結(jié)束后立即估算自己的分?jǐn)?shù)，然后將自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)區(qū)間與往年的批次線進(jìn)行比較。有些高中會(huì)設(shè)置一組模擬批次線，也可以粗略地比較一下自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)與該批次線之間的差距。

另外，可以根據(jù)往年大學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線確定一個(gè)大致的大學(xué)定位，然后利用分?jǐn)?shù)線公布前的時(shí)間深入了解各個(gè)學(xué)校。另外，也要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，大致確定自己想要報(bào)考的專業(yè)，并詳細(xì)了解該專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。

2. 有理想大學(xué)和理想專業(yè)的考生

對(duì)于這一類考生來(lái)說(shuō)，估分的主要目的是為了確定自己與心儀學(xué)校的差距，看自己能否被錄取，以及針對(duì)不同的情況做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

3. 符合特殊錄取要求的考生

對(duì)于提前招生的高校來(lái)說(shuō)，大部分都是特殊類型的考生，如果考生符合高校的錄取要求，也可以對(duì)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行預(yù)估，分析對(duì)應(yīng)高校往年的錄取數(shù)據(jù)，盡早選擇所要報(bào)考的高校。

總之，建議各位考生預(yù)估一下自己的分?jǐn)?shù)，從高考成績(jī)公布到填表可能只有幾天的時(shí)間，這段時(shí)間可能不夠填表，最好多了解一下申請(qǐng)政策和申請(qǐng)?jiān)O(shè)置，預(yù)估一下自己的分?jǐn)?shù)，了解一下院校和專業(yè)情況，提前規(guī)劃好自己的申請(qǐng)。

2. 如何準(zhǔn)確評(píng)估分?jǐn)?shù)？

注：以下內(nèi)容僅供參考。

1. 什么時(shí)候是評(píng)估分?jǐn)?shù)的最佳時(shí)間？

考試答案已經(jīng)公布，考后兩周內(nèi)評(píng)估分?jǐn)?shù)比較準(zhǔn)確，不要拖延太久，這樣會(huì)嚴(yán)重影響預(yù)估分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確性。

2. 評(píng)估分?jǐn)?shù)前，應(yīng)明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考生在估分前，要認(rèn)真閱讀高考試卷《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，了解標(biāo)準(zhǔn)中每道題的考試意圖和各分值的計(jì)分、扣分依據(jù)，并與自己的答案進(jìn)行對(duì)比，得到自己的初步分?jǐn)?shù)估算值。對(duì)一些與標(biāo)準(zhǔn)答案接近或不一致的答案和解答的分?jǐn)?shù)估算，可根據(jù)任課老師的意見(jiàn)酌情打分。

3. 估算分?jǐn)?shù)時(shí)，最好重做一次

準(zhǔn)備一份比較權(quán)威的參考答案，如果學(xué)校有分?jǐn)?shù)評(píng)估，就用學(xué)校發(fā)布的參考答案。

首先，要盡量準(zhǔn)確回憶考試時(shí)的答案，這是正確估分的保證。考生答題時(shí)通常比較緊張，離開(kāi)考場(chǎng)后又沒(méi)有時(shí)間回憶和整理答案，所以在估分時(shí)可能會(huì)忘記答案。

專家建議，此時(shí)最好的辦法是回憶一下答題時(shí)的思路，并按照這個(gè)思路重新答題。當(dāng)然，最理想的辦法是在估分前干脆把所有題目都重做一遍，盡量準(zhǔn)確地復(fù)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的答案。

特別提醒考生，對(duì)于記得不太準(zhǔn)或者沒(méi)有把握的答案，建議考生獨(dú)自仔細(xì)思考，不要和別人討論！

為了準(zhǔn)確起見(jiàn)，考生可以預(yù)估分?jǐn)?shù)三次（正常、寬松、嚴(yán)格，然后計(jì)算平均分）：

第一次：預(yù)估自己能拿到的最低分?jǐn)?shù)。假設(shè)你遇到最苛刻的考官，模棱兩可的問(wèn)題他不會(huì)給你分，關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)有答對(duì)他也不會(huì)給你分。你需要預(yù)估一下這種情況下自己可能拿到的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是不能低于的最低分?jǐn)?shù)。

第二次：做出樂(lè)觀估計(jì)，與第一次相反，估計(jì)能得到的最高分?jǐn)?shù)。

第三次：平衡考量，不但要自己估算分?jǐn)?shù)，還要聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，按照學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)估算分?jǐn)?shù)，這樣可以避免自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差。最后可以算出這三次估算的平均值，作為在考試結(jié)果出來(lái)之前了解專業(yè)和院校、準(zhǔn)備填寫(xiě)申請(qǐng)的依據(jù)。

4. 對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。不要讓你的平常成績(jī)影響你的分?jǐn)?shù)估計(jì)。要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。

考生一定要嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案檢查自己答過(guò)的試題，實(shí)事求是，切勿讓自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)受到平時(shí)成績(jī)的影響。

3. 各科目評(píng)分方法

注：以下內(nèi)容僅供參考。

1. 作文評(píng)分

語(yǔ)文科作文占60分，可以問(wèn)老師看作文是否跑題，作文是否優(yōu)秀，如果作文沒(méi)有跑題，考生可以參考平時(shí)模擬考試的作文分?jǐn)?shù)來(lái)估算分?jǐn)?shù)，一般在45-50分之間。

作文是英語(yǔ)考試中最難評(píng)估的部分之一。建議你根據(jù)自己平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)評(píng)估自己的分?jǐn)?shù)。成績(jī)較好的考生可以得到更高的分?jǐn)?shù)。

作文評(píng)分不應(yīng)該比平常考試保守，前提是作文不偏離初衷。一般來(lái)說(shuō)，平常考試對(duì)作文要求比較嚴(yán)格，但高考作文評(píng)分是本著鼓勵(lì)、寬容的原則。實(shí)際情況是，很多人高考作文分?jǐn)?shù)比平時(shí)略高。當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，事實(shí)上，高考中一等、四等作文相對(duì)較少，二等、三等作文居多。

也可以參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和自己在模擬考試中的寫(xiě)作成績(jī)，一般來(lái)說(shuō)，高考作文的分?jǐn)?shù)接近幾次模擬考試的平均分?jǐn)?shù)，如果考生覺(jué)得作文寫(xiě)得不錯(cuò)，可以聽(tīng)取老師的建議。

如果你的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)平時(shí)比較穩(wěn)定，不跑題的話，可以選擇一個(gè)折中的辦法，以42-45分作為基準(zhǔn)分，適當(dāng)加減即可。

語(yǔ)言等各方面是否到位，有沒(méi)有什么特色。如果有亮點(diǎn)，預(yù)估分?jǐn)?shù)可以適當(dāng)增加5-8分。

在估算分?jǐn)?shù)的時(shí)候，可以參考自己平時(shí)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，比如你的字一直比較潦草，那么可以扣3-5分。

論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考：

2. 語(yǔ)言成績(jī)?cè)u(píng)估

在高考的各科目中，語(yǔ)文也許是最難評(píng)估的科目了。這主要是因?yàn)檎Z(yǔ)文客觀題少，主觀題多，尤其是作文。如何才能比較客觀的評(píng)估語(yǔ)文的高考成績(jī)呢？

（1）一定要仔細(xì)看完《高考標(biāo)準(zhǔn)答案》，最好能分析一下答案的得分點(diǎn)；

（2）試著回憶一下當(dāng)時(shí)作答問(wèn)題的情景和情況；

（3）不要太死板地以答案來(lái)評(píng)判分?jǐn)?shù)。因?yàn)楣盼姆g、詩(shī)歌欣賞、現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀、語(yǔ)言操作等題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不在于答案。事實(shí)上，沒(méi)有人能寫(xiě)出和“標(biāo)準(zhǔn)答案”一模一樣的答案。根據(jù)我閱卷的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要取決于題目意思與答案的貼近程度、重點(diǎn)的完整性和清晰性、語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性等因素。

（4）作文分?jǐn)?shù)應(yīng)該比普通考試高網(wǎng)校頭條，前提是作文不偏離原題目。一般來(lái)說(shuō)，普通考試分?jǐn)?shù)比較嚴(yán)格，而高考作文分?jǐn)?shù)則以鼓勵(lì)和寬容為原則。實(shí)際情況是高考分?jǐn)?shù)線2024理科，很多人的高考作文分?jǐn)?shù)略高于普通考試，但這不是絕對(duì)的。

（5）最好請(qǐng)老師審閱一下作文。你的漢語(yǔ)老師最了解你的漢語(yǔ)基礎(chǔ)。你可以就主觀題的分?jǐn)?shù)估計(jì)和老師交換意見(jiàn)；你可以列出自己作文思路的提綱；你可以談?wù)勛魑牡膬?nèi)容、材料、思路、風(fēng)格等。老師會(huì)根據(jù)你平時(shí)的情況給你一個(gè)比較切合實(shí)際的建議。

3. 數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估

對(duì)于選擇題和填空題，主要需要根據(jù)記住的答案進(jìn)行估算。

在估算答題分?jǐn)?shù)時(shí)，有些事情需要注意。如果題目的結(jié)果與答案相符，也要檢查自己所用的方法是否與答案所用的方法相同。如果不同，一定要征求老師的意見(jiàn)。不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要答案正確就能拿滿分，而忽略了答題的步驟。

大題評(píng)分時(shí)，需要按照步驟來(lái)算分，步驟確實(shí)出現(xiàn)才會(huì)給分，若步驟未出現(xiàn)，考官則不給分。

另外，有的同學(xué)可能認(rèn)為如果結(jié)果錯(cuò)了就不會(huì)扣分，導(dǎo)致預(yù)估分?jǐn)?shù)較低。其實(shí)數(shù)學(xué)更注重答題過(guò)程高考分?jǐn)?shù)線2024理科，有可能計(jì)算過(guò)程正確，但答案錯(cuò)誤，所以同學(xué)們?cè)陬A(yù)估分?jǐn)?shù)時(shí)要注意標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟和程序。

4. 英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)估

英語(yǔ)客觀題的準(zhǔn)確率取決于學(xué)生的記憶力，英語(yǔ)作文大概是最難估算的，建議在估算作文分?jǐn)?shù)的時(shí)候，最好按照自己平時(shí)的情況，也就是取平時(shí)作文的平均分，必要時(shí)可以參考老師的意見(jiàn)來(lái)估算分?jǐn)?shù)。

在評(píng)估論文時(shí)，應(yīng)仔細(xì)閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，首先客觀地評(píng)估論文的分?jǐn)?shù)。否則，預(yù)估分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)之間的差異可能很大。注意核實(shí)論文中的硬性要求是否得到滿足，例如字?jǐn)?shù)和內(nèi)容要求。

5. 物理成績(jī)?cè)u(píng)估

完整作答才能得高分。物理主觀題評(píng)分時(shí)，要注意原公式、原規(guī)律表達(dá)、必要文字的計(jì)分，如果過(guò)程基本正確，但最后答案錯(cuò)誤，會(huì)適當(dāng)扣分。評(píng)分時(shí)一定要把握分步計(jì)分，不要只看結(jié)論。

物理試卷更注重答案的得出方式和得出答案的依據(jù)，答題的步驟和程序比答案本身更重要。有的學(xué)生答錯(cuò)了，但分?jǐn)?shù)卻比答對(duì)的學(xué)生高，原因之一就是答題過(guò)程完整。

6. 化學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估

如果細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯(cuò)誤，就會(huì)扣分。在評(píng)估化學(xué)成績(jī)時(shí)，必須注意細(xì)節(jié)，這需要你仔細(xì)回憶自己的答案。

比如離子反應(yīng)式中，F(xiàn)e2+是否寫(xiě)成了Fe3+，NH4的“4”是否省略，這些小錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致不得分。記住，分子式寫(xiě)錯(cuò)或者不平衡也會(huì)扣分，即使寫(xiě)公式時(shí)條件不完整或者使用縮寫(xiě)或者拼寫(xiě)錯(cuò)誤也會(huì)扣分。

在估算分?jǐn)?shù)的時(shí)候，最好估算一個(gè)分?jǐn)?shù)范圍，而不是估算一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)，這樣會(huì)相對(duì)更準(zhǔn)確。

7. 生物學(xué)評(píng)分

注意書(shū)寫(xiě)是否正確。評(píng)估生物學(xué)科分?jǐn)?shù)時(shí)，首先要注意問(wèn)題是否表達(dá)清楚，其次要注意答案中生物學(xué)術(shù)語(yǔ)、概念、符號(hào)等的運(yùn)用是否準(zhǔn)確。

比如在這種情況下，不抗蟲(chóng)的棉田基因型的標(biāo)準(zhǔn)答案是BB或Bb，如果你回答bb或bB，你就得不到任何分?jǐn)?shù)。

8. 政治評(píng)分

不一定要拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案，政治高考評(píng)分的一個(gè)基本原則是“按分計(jì)分”，即只要答案觸及到計(jì)分點(diǎn)，就給分。

一般來(lái)說(shuō)，試卷中每道論述題和材料分析題都有幾個(gè)計(jì)分點(diǎn)，碰到計(jì)分點(diǎn)就可以得一些分，沒(méi)碰到計(jì)分點(diǎn)也不會(huì)丟分。

應(yīng)該把“挑點(diǎn)”和“挑思路”結(jié)合起來(lái)，只要試卷表達(dá)的意思接近標(biāo)準(zhǔn)答案，表達(dá)清楚、無(wú)歧義，就可以適當(dāng)給自己加分。但這種“挑思路”不是無(wú)限制的，一定要以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)，一定要注意把握好這個(gè)尺度。

9. 歷史得分

檢查最關(guān)鍵的單詞是否在那里。學(xué)生往往會(huì)高估他們?cè)跉v史方面的分?jǐn)?shù)。提醒一下，如果你判斷錯(cuò)誤，即使你后來(lái)答對(duì)了也不要給自己加分。如果你犯了錯(cuò)誤，考官就不會(huì)再看試卷了。

在預(yù)估分?jǐn)?shù)的時(shí)候，要注意關(guān)鍵詞，即使你的答案所有詞都和標(biāo)準(zhǔn)答案差不多，但是缺少最關(guān)鍵的詞，也不要給自己加分，因?yàn)榭脊贂?huì)去尋找那個(gè)關(guān)鍵詞。

10. 地理成績(jī)?cè)u(píng)估

用不用專業(yè)術(shù)語(yǔ)很重要，只要答地理題時(shí)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并且答案和標(biāo)準(zhǔn)答案相差不大，基本都能拿分。

提醒考生在試卷上不要使用一些自創(chuàng)的單詞。如果你使用自創(chuàng)的單詞，在這種情況下，考官很可能不會(huì)給你分。在回答同一道題時(shí)，你不能自相矛盾，否則你會(huì)被扣分。