更新時間:2024-07-13 22:35:15作者:佚名
收集500余份一、二、三級診斷檢查及高考成績,
綜合招生計劃變化等因素
以下為已估算分?jǐn)?shù)的四川考生生成的估算分?jǐn)?shù),供參考!
*最終實際省控線以四川省教育考試院公布為準(zhǔn)!
除了估計分?jǐn)?shù)之外,我們還需要估計正切
畢竟,這是決定你能上哪所大學(xué)的最重要的兩個因素。
今年切線會上升還是下降?
1. 今年的切線會高還是低?
在設(shè)定分?jǐn)?shù)線的時候,會受到以下三個方面的影響:
NO.1
招生計劃
各學(xué)校在四川省的招生計劃數(shù)量將直接影響本科錄取線的設(shè)置。
如果全國高校在四川省計劃招生數(shù)量較多,則降低批次線,保證符合錄取計劃的人數(shù)符合錄取計劃;如果全國高校在四川省計劃招生數(shù)量較少,則提高批次線,保證符合錄取計劃的人數(shù)與錄取計劃的比例保持在一定范圍內(nèi)。
2號
另一個決定分?jǐn)?shù)線的直接因素是高考的難度,與考生的高考成績直接掛鉤,考試難度越高,考生的分?jǐn)?shù)線就越低,分?jǐn)?shù)線也就越低;考試簡單,考生的分?jǐn)?shù)線就越高,分?jǐn)?shù)線也就越高。
高考題目難度每年都會有所波動,以此劃分考生的知識掌握程度和實際應(yīng)用能力,選拔適合各校的學(xué)生。近年來,高考題目更加注重創(chuàng)新性和適用性,不再局限于書本上的死知識,而是需要大家靈活掌握、靈活運用,結(jié)合實際。
NO.3
候選人人數(shù)
與前兩者相比,這一因素屬于間接因素。
四川省招生計劃數(shù)量有限,高考報名人數(shù)越多,與你爭奪有限的招生計劃名額的考生就越多。各分?jǐn)?shù)段的考生數(shù)量會相應(yīng)增加,高分?jǐn)?shù)段的考生數(shù)量也會增加。但招生計劃數(shù)量是固定的,分?jǐn)?shù)線會相應(yīng)上調(diào)。
說到考生數(shù)量,我們先來看看全國的情況:根據(jù)教育部近日公布的數(shù)據(jù),2024年全國高考報考人數(shù)為1342萬人,比2023年增加51萬人。也就是說,2024年全國高考報考人數(shù)將再創(chuàng)新高,首次突破1300萬大關(guān)!截至目前,全國高考報考人數(shù)已連續(xù)7年保持上升趨勢,這也意味著全國高考報考人數(shù)很可能將同步上漲(注:高考報考人數(shù)≠高考報名人數(shù)。有部分考生不參加暑期高考,但也需要報名參加高考,比如高職單招、保送生等)。 但與23年相比,今年高考報考人數(shù)雖然有所增加,但增幅有所減少(23年高考報考人數(shù)較22年增加了98萬人)。
那四川呢?
高考首日,《四川教育發(fā)布》發(fā)布消息:2024年,四川共有59.54萬名考生參加高考,減少1.23萬名!(2023年,四川暑期高考總考生人數(shù)為60.77萬人。)
下表為2021年至2023年四川省高考錄取分?jǐn)?shù)線↓
高考分?jǐn)?shù)線是決定每個高考考生能否上本科的第一要素,除降分錄取外,一般只有達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的考生才有機會報考本科院校。
高考報名時,一二線是一個重要的分水嶺,考生高考成績高于一線才可以進入一線,考生高考成績高于二線才可以進入二線。如果你的高考成績達(dá)不到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線,你就不可能被分到相應(yīng)的批次。一二線又叫批次控制線,具有批次調(diào)控作用。
2.2024年四川省高考成績查詢時間
據(jù)考試院介紹,今年四川省高考閱卷于6月10日開始,各批次錄取分?jǐn)?shù)線及考生成績預(yù)計于6月23日公布。
另外最近很多同學(xué)都在忙著查答案、估分,希望能夠早日有個清晰的思路,規(guī)劃好自己的選擇。特別提醒:官方不會發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)參考答案,所有答案都是網(wǎng)盤版,僅供參考!僅供參考!僅供參考!所以查答案的時候,可以參考下面這個方法估分↓
高考考生該如何有效估算自己的分?jǐn)?shù)?(僅供參考)
(滑動瀏覽)
1. 哪些學(xué)生需要預(yù)估成績?
1. 對目標(biāo)大學(xué)不明確,偏好不明確的考生
高考結(jié)束后立即估算自己的分?jǐn)?shù),然后將自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)區(qū)間與往年的批次線進行比較。有些高中會設(shè)置一組模擬批次線,也可以粗略地比較一下自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)與該批次線之間的差距。
另外,可以根據(jù)往年大學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線確定一個大致的大學(xué)定位,然后利用分?jǐn)?shù)線公布前的時間深入了解各個學(xué)校。另外,也要結(jié)合自己的興趣愛好,大致確定自己想要報考的專業(yè),并詳細(xì)了解該專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展方向,以及行業(yè)前景。
2. 有理想大學(xué)和理想專業(yè)的考生
對于這一類考生來說,估分的主要目的是為了確定自己與心儀學(xué)校的差距,看自己能否被錄取,以及針對不同的情況做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
3. 符合特殊錄取要求的考生
對于提前招生的高校來說,大部分都是特殊類型的考生,如果考生符合高校的錄取要求,也可以對自己的分?jǐn)?shù)進行預(yù)估,分析對應(yīng)高校往年的錄取數(shù)據(jù),盡早選擇所要報考的高校。
總之,建議各位考生預(yù)估一下自己的分?jǐn)?shù),從高考成績公布到填表可能只有幾天的時間,這段時間可能不夠填表,最好多了解一下申請政策和申請設(shè)置,預(yù)估一下自己的分?jǐn)?shù),了解一下院校和專業(yè)情況,提前規(guī)劃好自己的申請。
2. 如何準(zhǔn)確評估分?jǐn)?shù)?
注:以下內(nèi)容僅供參考。
1. 什么時候是評估分?jǐn)?shù)的最佳時間?
考試答案已經(jīng)公布,考后兩周內(nèi)評估分?jǐn)?shù)比較準(zhǔn)確,不要拖延太久,這樣會嚴(yán)重影響預(yù)估分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確性。
2. 評估分?jǐn)?shù)前,應(yīng)明確評分標(biāo)準(zhǔn)
考生在估分前,要認(rèn)真閱讀高考試卷《評分標(biāo)準(zhǔn)》,了解標(biāo)準(zhǔn)中每道題的考試意圖和各分值的計分、扣分依據(jù),并與自己的答案進行對比,得到自己的初步分?jǐn)?shù)估算值。對一些與標(biāo)準(zhǔn)答案接近或不一致的答案和解答的分?jǐn)?shù)估算,可根據(jù)任課老師的意見酌情打分。
3. 估算分?jǐn)?shù)時,最好重做一次
準(zhǔn)備一份比較權(quán)威的參考答案,如果學(xué)校有分?jǐn)?shù)評估,就用學(xué)校發(fā)布的參考答案。
首先,要盡量準(zhǔn)確回憶考試時的答案,這是正確估分的保證??忌痤}時通常比較緊張,離開考場后又沒有時間回憶和整理答案,所以在估分時可能會忘記答案。
專家建議,此時最好的辦法是回憶一下答題時的思路,并按照這個思路重新答題。當(dāng)然,最理想的辦法是在估分前干脆把所有題目都重做一遍,盡量準(zhǔn)確地復(fù)現(xiàn)當(dāng)時的答案。
特別提醒考生,對于記得不太準(zhǔn)或者沒有把握的答案,建議考生獨自仔細(xì)思考,不要和別人討論!
為了準(zhǔn)確起見,考生可以預(yù)估分?jǐn)?shù)三次(正常、寬松、嚴(yán)格,然后計算平均分):
第一次:預(yù)估自己能拿到的最低分?jǐn)?shù)。假設(shè)你遇到最苛刻的考官,模棱兩可的問題他不會給你分,關(guān)鍵點沒有答對他也不會給你分。你需要預(yù)估一下這種情況下自己可能拿到的分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù)是不能低于的最低分?jǐn)?shù)。
第二次:做出樂觀估計,與第一次相反,估計能得到的最高分?jǐn)?shù)。
第三次:平衡考量,不但要自己估算分?jǐn)?shù),還要聽取老師的意見,按照學(xué)校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)估算分?jǐn)?shù),這樣可以避免自我認(rèn)知出現(xiàn)偏差。最后可以算出這三次估算的平均值,作為在考試結(jié)果出來之前了解專業(yè)和院校、準(zhǔn)備填寫申請的依據(jù)。
4. 對就是對,錯就是錯。不要讓你的平常成績影響你的分?jǐn)?shù)估計。要現(xiàn)實一點。
考生一定要嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)答案檢查自己答過的試題,實事求是,切勿讓自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)受到平時成績的影響。
3. 各科目評分方法
注:以下內(nèi)容僅供參考。
1. 作文評分
語文科作文占60分,可以問老師看作文是否跑題,作文是否優(yōu)秀,如果作文沒有跑題,考生可以參考平時模擬考試的作文分?jǐn)?shù)來估算分?jǐn)?shù),一般在45-50分之間。
作文是英語考試中最難評估的部分之一。建議你根據(jù)自己平時的表現(xiàn)來評估自己的分?jǐn)?shù)。成績較好的考生可以得到更高的分?jǐn)?shù)。
作文評分不應(yīng)該比平常考試保守,前提是作文不偏離初衷。一般來說,平??荚噷ψ魑囊蟊容^嚴(yán)格,但高考作文評分是本著鼓勵、寬容的原則。實際情況是,很多人高考作文分?jǐn)?shù)比平時略高。當(dāng)然,這也不是絕對的,事實上,高考中一等、四等作文相對較少,二等、三等作文居多。
也可以參考評分標(biāo)準(zhǔn)和自己在模擬考試中的寫作成績,一般來說,高考作文的分?jǐn)?shù)接近幾次模擬考試的平均分?jǐn)?shù),如果考生覺得作文寫得不錯,可以聽取老師的建議。
如果你的寫作分?jǐn)?shù)平時比較穩(wěn)定,不跑題的話,可以選擇一個折中的辦法,以42-45分作為基準(zhǔn)分,適當(dāng)加減即可。
語言等各方面是否到位,有沒有什么特色。如果有亮點,預(yù)估分?jǐn)?shù)可以適當(dāng)增加5-8分。
在估算分?jǐn)?shù)的時候,可以參考自己平時的寫作分?jǐn)?shù),比如你的字一直比較潦草,那么可以扣3-5分。
論文評分標(biāo)準(zhǔn)參考:
2. 語言成績評估
在高考的各科目中,語文也許是最難評估的科目了。這主要是因為語文客觀題少,主觀題多,尤其是作文。如何才能比較客觀的評估語文的高考成績呢?
(1)一定要仔細(xì)看完《高考標(biāo)準(zhǔn)答案》,最好能分析一下答案的得分點;
(2)試著回憶一下當(dāng)時作答問題的情景和情況;
(3)不要太死板地以答案來評判分?jǐn)?shù)。因為古文翻譯、詩歌欣賞、現(xiàn)代漢語閱讀、語言操作等題型的評分標(biāo)準(zhǔn)并不在于答案。事實上,沒有人能寫出和“標(biāo)準(zhǔn)答案”一模一樣的答案。根據(jù)我閱卷的經(jīng)驗,評分標(biāo)準(zhǔn)主要取決于題目意思與答案的貼近程度、重點的完整性和清晰性、語言表達(dá)的規(guī)范性等因素。
(4)作文分?jǐn)?shù)應(yīng)該比普通考試高網(wǎng)校頭條,前提是作文不偏離原題目。一般來說,普通考試分?jǐn)?shù)比較嚴(yán)格,而高考作文分?jǐn)?shù)則以鼓勵和寬容為原則。實際情況是高考分?jǐn)?shù)線2024理科,很多人的高考作文分?jǐn)?shù)略高于普通考試,但這不是絕對的。
(5)最好請老師審閱一下作文。你的漢語老師最了解你的漢語基礎(chǔ)。你可以就主觀題的分?jǐn)?shù)估計和老師交換意見;你可以列出自己作文思路的提綱;你可以談?wù)勛魑牡膬?nèi)容、材料、思路、風(fēng)格等。老師會根據(jù)你平時的情況給你一個比較切合實際的建議。
3. 數(shù)學(xué)成績評估
對于選擇題和填空題,主要需要根據(jù)記住的答案進行估算。
在估算答題分?jǐn)?shù)時,有些事情需要注意。如果題目的結(jié)果與答案相符,也要檢查自己所用的方法是否與答案所用的方法相同。如果不同,一定要征求老師的意見。不要簡單地認(rèn)為只要答案正確就能拿滿分,而忽略了答題的步驟。
大題評分時,需要按照步驟來算分,步驟確實出現(xiàn)才會給分,若步驟未出現(xiàn),考官則不給分。
另外,有的同學(xué)可能認(rèn)為如果結(jié)果錯了就不會扣分,導(dǎo)致預(yù)估分?jǐn)?shù)較低。其實數(shù)學(xué)更注重答題過程高考分?jǐn)?shù)線2024理科,有可能計算過程正確,但答案錯誤,所以同學(xué)們在預(yù)估分?jǐn)?shù)時要注意標(biāo)準(zhǔn)答案的步驟和程序。
4. 英語成績評估
英語客觀題的準(zhǔn)確率取決于學(xué)生的記憶力,英語作文大概是最難估算的,建議在估算作文分?jǐn)?shù)的時候,最好按照自己平時的情況,也就是取平時作文的平均分,必要時可以參考老師的意見來估算分?jǐn)?shù)。
在評估論文時,應(yīng)仔細(xì)閱讀評分標(biāo)準(zhǔn),首先客觀地評估論文的分?jǐn)?shù)。否則,預(yù)估分?jǐn)?shù)和實際分?jǐn)?shù)之間的差異可能很大。注意核實論文中的硬性要求是否得到滿足,例如字?jǐn)?shù)和內(nèi)容要求。
5. 物理成績評估
完整作答才能得高分。物理主觀題評分時,要注意原公式、原規(guī)律表達(dá)、必要文字的計分,如果過程基本正確,但最后答案錯誤,會適當(dāng)扣分。評分時一定要把握分步計分,不要只看結(jié)論。
物理試卷更注重答案的得出方式和得出答案的依據(jù),答題的步驟和程序比答案本身更重要。有的學(xué)生答錯了,但分?jǐn)?shù)卻比答對的學(xué)生高,原因之一就是答題過程完整。
6. 化學(xué)成績評估
如果細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯誤,就會扣分。在評估化學(xué)成績時,必須注意細(xì)節(jié),這需要你仔細(xì)回憶自己的答案。
比如離子反應(yīng)式中,F(xiàn)e2+是否寫成了Fe3+,NH4的“4”是否省略,這些小錯誤往往會導(dǎo)致不得分。記住,分子式寫錯或者不平衡也會扣分,即使寫公式時條件不完整或者使用縮寫或者拼寫錯誤也會扣分。
在估算分?jǐn)?shù)的時候,最好估算一個分?jǐn)?shù)范圍,而不是估算一個具體的分?jǐn)?shù),這樣會相對更準(zhǔn)確。
7. 生物學(xué)評分
注意書寫是否正確。評估生物學(xué)科分?jǐn)?shù)時,首先要注意問題是否表達(dá)清楚,其次要注意答案中生物學(xué)術(shù)語、概念、符號等的運用是否準(zhǔn)確。
比如在這種情況下,不抗蟲的棉田基因型的標(biāo)準(zhǔn)答案是BB或Bb,如果你回答bb或bB,你就得不到任何分?jǐn)?shù)。
8. 政治評分
不一定要拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案,政治高考評分的一個基本原則是“按分計分”,即只要答案觸及到計分點,就給分。
一般來說,試卷中每道論述題和材料分析題都有幾個計分點,碰到計分點就可以得一些分,沒碰到計分點也不會丟分。
應(yīng)該把“挑點”和“挑思路”結(jié)合起來,只要試卷表達(dá)的意思接近標(biāo)準(zhǔn)答案,表達(dá)清楚、無歧義,就可以適當(dāng)給自己加分。但這種“挑思路”不是無限制的,一定要以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn),一定要注意把握好這個尺度。
9. 歷史得分
檢查最關(guān)鍵的單詞是否在那里。學(xué)生往往會高估他們在歷史方面的分?jǐn)?shù)。提醒一下,如果你判斷錯誤,即使你后來答對了也不要給自己加分。如果你犯了錯誤,考官就不會再看試卷了。
在預(yù)估分?jǐn)?shù)的時候,要注意關(guān)鍵詞,即使你的答案所有詞都和標(biāo)準(zhǔn)答案差不多,但是缺少最關(guān)鍵的詞,也不要給自己加分,因為考官會去尋找那個關(guān)鍵詞。
10. 地理成績評估
用不用專業(yè)術(shù)語很重要,只要答地理題時用專業(yè)術(shù)語,并且答案和標(biāo)準(zhǔn)答案相差不大,基本都能拿分。
提醒考生在試卷上不要使用一些自創(chuàng)的單詞。如果你使用自創(chuàng)的單詞,在這種情況下,考官很可能不會給你分。在回答同一道題時,你不能自相矛盾,否則你會被扣分。