更新時間:2025-02-11 09:24:05作者:佚名
杰克·馬(Jack Ma)在與老師和學生溝通時說:“四年的正常學校和六年的老師,這十年的經驗使我成為了我今天的我。 。所有的經驗和經驗帶給了阿里巴巴的企業家精神。”
5月14日,杭州電子技術學院(現為杭州電子科學技術大學)的學生李先生找到了1994年的“杭州電報”,該評論發表了杰克·馬·馬(Jack MA)的評論,作為首次杰出的年輕年輕人學校的骨干老師。風格與杰克·馬(Jack Ma)現在相同,直接和先進。
當他獲得該獎項時,杰克·馬(Jack MA)不合格,并就基于CET-4和CET-6統一考試作為標準的英語教學的情況提出了不同的意見。他認為,通過CET-4和CET-6來評判英雄是不值得評判的。他應該從時代的需求開始,并注意學生的聆聽和口語提高實際閱讀和寫作水平。
該報紙于1994年3月15日發表。第二版發表了特別的話題,“第一個杰出的年輕骨干老師談論了我們學院的建設和發展”,十位杰出的年輕骨干老師分別發表演講。
基礎部門的老師杰克·馬(Jack MA CET-4和CET-6,并使用通過速度,通過,而忽略了學生實際聽力,說話,閱讀和寫作水平的改善就像是拉出幼苗,這是不值得利用的它。”
杰克·馬(Jack Ma)指出:“通過CET-4和CET-6并不一定意味著學生的英語水平就足夠了,高通過率并不一定意味著教師的教學是有效的。提高英語水平,我們應該關注腳踏實地的基礎教學,提高學生的全面水平,并使我們的學生具有一定的聆聽和說話技巧,可以通過參考書閱讀和翻譯一些文章和材料,并可以為未來的發展。”
近年來,杰克·馬(Jack Ma)經常談論“以未來為導向”教育的概念,面對新的技術變化,杰克·馬(Jack Ma)認為,最大的挑戰是當今的教育。
杰克·馬(Jack Ma)在許多情況下都表示,教育的變化應與每天發生的技術和業務變化同步不足的英文,以改革教育和培養未來的人才。這與阿里巴巴的公司管理理念相吻合,即始終探索技術和商業的未來。
1986年底開始準備對大學英語CET-4和CET-6的標準化考試,并于1987年正式實施。
2004年3月,教育部正式啟動了CET-4和CET-6對大學英語考試的改革項目網校頭條,重點是:制定新問題,改革考試內容和考試表格不足的英文,并強調加強測試學生全面的英語應用能力,尤其是聽力和口語能力。
我不知道有多少英雄被可恨的CET-4和CET-6折磨。考慮到這一點,編輯保持了屈膝狀態,并大喊仍然是媽的父親有遠見。 :p
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