更新時間:2025-03-04 08:08:54作者:佚名
2024年,云南候選人需要接受多少點候選人?
計劃在2024年申請Harbin體育學院的云南候選人必須了解過去三年中該大學在云南大學錄取的最低入學排名,得分線和數量,以便準確地預測您今年進入Harbin Sports College的幾點。
2024年,哈爾濱體育學院入學的最低分數預測:
2023年,哈爾濱體育大學的大學入學考試入學評分線已宣布:云南科學(學士學位第二分區)有431分,83,527分,5名學生被錄取。
換句話說,如果您參考去年的錄取數據,那么如果云南候選人想在2024年被錄取到Harbin體育學院,那么他們必須在科學方面的分數約為431分(基本第二),然后才能通過考試!
但是,這樣一個簡單的預測是不準確的,因為大學入學考試,入學計劃,大學入學考試學生的數量,專業的受歡迎程度以及每年申請學校的人數都存在很大的不確定性。新大學入學考試網絡的AI大學入學考試申請助理(快速申請)建議在過去三年中比較錄取數據,并科學地填寫申請!
以下是過去三年來您省學校的錄取數據供參考。
附件:多年來,哈爾濱體育大學在云南的入學分數(2021-2023)
年度入學人數的最低分數/等級省級控制線
2023
科學
第二個
431/83527
405
2022
科學
第二個
439/91074
430
2021
科學
第二個
463/73719
435
檢查專業入學評分線以輸入:
注意:上面的數據不包括早期批次,特殊計劃等的特殊注冊,并且僅作為一般應用程序的參考。 2024年,云南哈爾濱體育大學的最終入學專業和計劃應宣布云南省教育招生考試研究所。
擴展信息
在申請考試時,建議大多數候選人應具有合理的層次分配,并應根據“匆忙,穩定和安全”策略以等級方式申請考試。您可以注意近年來學校入學評分和排名的變化。同時,您應該注意學校的主要入學率是否存在差異,以及學校是否按照主要類別招募學生,以合理地填寫專業申請。最好遵守專業調整以增加入學的可能性。
哈爾濱體育學院簡介:
哈爾濱體育大學成立于1956年,現已成為一家具有獨特的冰和雪特征,合理的紀律布局,協調的專業發展以及在教學2024年哈爾濱體育學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名),科學研究,競爭,競爭,培訓和社會服務方面取得的杰出成就。它是我國培養冰雪運動才能的主要基礎,這是一所出色的大學,用于評估教育部的本科教學工作水平,也是體育教育第一級紀律的授權單位。該學校隸屬于海倫吉安格省教育部2024年哈爾濱體育學院錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名),擁有6,000多名所有類型的全日制學生。
該學校的總面積為27.81億平方米,建筑面積為174,800平方米。它由Harbin City主要校園的Monk Zhi校園(教學基礎和高山滑雪勝地)組成。該學校目前擁有622名教職員工,其中包括200多名高級職業冠軍,102個博士學位和289個碩士學位。經過多年加深教育和教學的改進,并不斷提高學校管理水平后,該學校逐漸為本科,碩士學位和博士生的學生逐漸形成了人才培訓系統。目前,它在體育方面擁有一級學科博士學位課程,分為四個主要方向:運動人文和社會學,體育人文科學,體育教育和培訓以及國家傳統體育,有25位博士學位主管; it has a first-level discipline master program in sports, including ice and snow sports, sports education and training, national traditional sports, sports humanities and sports arts We studied 7 academic degree sites and 4 professional degree sites, with more than 140 master's supervisors, with 12 undergraduate majors including ice and snow sports, physical education, sports training, martial arts and traditional national sports, sports human science, social sports guidance and management, English, journalism, dance performance, sports rehabilitation,休閑運動,體育經濟和管理;我們擁有國際冰球聯合會(HARBIN)教育發展中心,這是世界上僅有的兩個國際冰球聯合會項目促進和人才培訓機構之一,并且是該國唯一用于冰雪項目的博士后研究站。該國建于2022年的第一個“體育文化和體育精神研究的學術交流基礎”被批準為科學技術部的“國家體育科學普及基地”。學校建立了一種復合人才培訓模型,該模型將教學,科學研究,競爭,培訓和社會服務整合在一起。