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訪(fǎng)問(wèn)老校友，談判教師培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育建設(shè)... 6月18日，在學(xué)校成立70周年之際，首都師范大學(xué)發(fā)起了“重印原始意圖并接近校友”，訪(fǎng)問(wèn)了老校友活動(dòng)。第一站是在北京的Miyun 2號(hào)中學(xué)，并訪(fǎng)問(wèn)了Miyun區(qū)接受基礎(chǔ)教育的校友。老校友包括張文恩區(qū)教育工作委員會(huì)秘書(shū)，楊·富瓊（Yang Fujun），教育委員會(huì)主任，穆恩·金金（Huo Jinsong），米林（Miyun）2號(hào)中學(xué)秘書(shū)，蘭·庫(kù)尼安（Lan Chunyan），校長(zhǎng)，李·溫普（Li Wenping討論基礎(chǔ)教育工作。

6月18日，在北京的Miyun 2號(hào)中學(xué)，老校友特別熱情地相遇。 liu Yang的照片，北京新聞的記者

Miyun地區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的服務(wù)干部和教師的四分之一畢業(yè)于首都師范大學(xué)

“感謝您訪(fǎng)問(wèn)我們！”老校友見(jiàn)面，研討會(huì)的氣氛變得更加放松和生動(dòng)。回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)場(chǎng)景時(shí)，許多畢業(yè)了將近40年的老校友在他們的腦海中仍然感到生動(dòng)。首都師范大學(xué)校友工作辦公室，學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室，招生和就業(yè)辦公室，發(fā)展規(guī)劃辦公室，相關(guān)部門(mén)和學(xué)生代表的負(fù)責(zé)人來(lái)到Miyun，與該地區(qū)的基礎(chǔ)教育系統(tǒng)中的校友交流。這些老校友中的許多人在1980年代和1990年代就讀于首都師范大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部。

Yang Fujun提出，目前，在Miyun地區(qū)基礎(chǔ)教育體系中的干部和教師中，有1,520名首都師范大學(xué)畢業(yè)生，約有四分之一，成為Miyun教育改革改革與發(fā)展的骨干和領(lǐng)導(dǎo)力量。

資本師范大學(xué)校友工作辦公室主任拜吉寧（Bai Xiangning）多年來(lái)介紹了學(xué)校的校友工作。 “現(xiàn)在，我們的校友工作的新概念是，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，我們是首都師范大學(xué)的碩士。離開(kāi)學(xué)校之門(mén)后，首都師范大學(xué)將永遠(yuǎn)是他的家。” Bai Xiangning介紹說(shuō)，學(xué)校將制定校友終身發(fā)展的支持計(jì)劃，并定期邀請(qǐng)校友回到母校參加重要的活動(dòng)，返回教室，講述良好的校友故事，并與大多數(shù)校友一起工作，以參與其阿爾瑪載體的發(fā)展。

首都師范大學(xué)校友辦公室，學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室，招生和就業(yè)辦公室以及其他部門(mén)的代表訪(fǎng)問(wèn)并了解了第二中學(xué)的歷史。 liu Yang的照片，北京新聞的記者

資本師范大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室主任王海揚(yáng)（Wang Haiyan）介紹，學(xué)校和米陽(yáng)區(qū)在開(kāi)發(fā)區(qū)域教育合作與發(fā)展方面已經(jīng)經(jīng)歷了20年的發(fā)展，共同探索了由重要的教師培訓(xùn)工作室組成的綜合教育團(tuán)隊(duì)，包括關(guān)鍵的教師培訓(xùn)工作室，包括班級(jí)教師，校長(zhǎng)教師，以及成員組成的成員組成的班級(jí)教師。目前，在Miyun區(qū)建立頂級(jí)人才團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，首都師范大學(xué)還參加了合作，這是為地區(qū)和縣提供的首都大學(xué)和大學(xué)建設(shè)的體現(xiàn)。

“過(guò)去，米云區(qū)的五十或六十人每年都被錄取到首都師范大學(xué)，近年來(lái)有所增加。2023年，有86名學(xué)生被錄取到首都師范大學(xué)，并被錄取了85％以上的學(xué)生。”資本師范大學(xué)招生和就業(yè)部主任Zang Qiang介紹，每年，也有首都師范大學(xué)的畢業(yè)生返回米陽(yáng)找到就業(yè)。學(xué)校還希望，通過(guò)培訓(xùn)，出色的新畢業(yè)生可以返回米陽(yáng)取得成就。

在這方面網(wǎng)校頭條，Huo Jinsong認(rèn)為，一方面，作為郊區(qū)，Miyun確實(shí)缺乏出色的正常畢業(yè)生。他希望首都師范大學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)傾向，以愛(ài)郊區(qū)，并根據(jù)學(xué)生的就業(yè)野心和Miyun基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的就業(yè)野心和就業(yè)需求進(jìn)入Miyun。

Miyun地區(qū)教育委員會(huì)秘書(shū)Zhang Wenliang是1983年首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的校友。他說(shuō)，首都師范大學(xué)是對(duì)學(xué)校管理，教育和教學(xué)中Miyun基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的巨大支持，也是Miyun地區(qū)教育系統(tǒng)的骨干。 “ Miyun遠(yuǎn)離首都師范大學(xué)的校園，但他的母校一直在支持我們。”張文利安說(shuō)。

老校友回想起他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并講述了他們的學(xué)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

在交流期間，Miyun中學(xué)第二中學(xué)的秘書(shū)，校長(zhǎng)，院長(zhǎng)和特殊老師隸屬于首都師范大學(xué)，Miyun地區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)院和Miyun第一小學(xué)，分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，并表達(dá)了他們對(duì)母校的感受。

多年來(lái)，米陽(yáng)區(qū)所有校友的學(xué)校都獲得了首都師范大學(xué)的學(xué)校徽章。 liu Yang的照片，北京新聞的記者

“當(dāng)時(shí)，一個(gè)農(nóng)村孩子被錄取并不容易。如果我沒(méi)有那種經(jīng)驗(yàn)，我就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己現(xiàn)在的成就。” Lan Chunyan是1995年英語(yǔ)教育的校友，現(xiàn)在是一位特別的老師。她談?wù)摿俗约旱哪感５拿\(yùn)。李·溫平（Li Wenping）是1988年中文和文學(xué)的校友。畢業(yè)后，她恰好更名為首都師范大學(xué)。現(xiàn)在，她回想起自己在學(xué)校上學(xué)時(shí)在教授家做餃子的經(jīng)歷，但她仍然感到溫暖。 “當(dāng)時(shí)，郊區(qū)的學(xué)生無(wú)法經(jīng)常回家，教授邀請(qǐng)我們?cè)谥苣┏酝盹垺＿@種教育的感覺(jué)深深地感動(dòng)了我。”

“自從畢業(yè)以來(lái)，我已經(jīng)35年了。現(xiàn)在，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，我的思想仍然充滿(mǎn)了常春藤教學(xué)建筑物，安靜的教室和食堂……我?guī)е业那啻骸Ｎ覜](méi)有我的初戀，但是首都普通大學(xué)給了我我的原始意圖。由于這個(gè)原始的意圖，我回到了我的家鄉(xiāng)密云二中校徽，并在這里扎根了。”黨派秘書(shū)兼Miyun 3號(hào)中學(xué)校長(zhǎng)Wang Limin是1986年的中國(guó)專(zhuān)業(yè)。她的演講使每個(gè)人都笑了。

Huo Jinsong說(shuō)，他的母校注意每個(gè)首都師范大學(xué)畢業(yè)生的世代增長(zhǎng)，這是每個(gè)學(xué)生的精神家園，也是每個(gè)畢業(yè)生以專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最穩(wěn)定的支持。

將來(lái)，我們將進(jìn)行長(zhǎng)期訪(fǎng)問(wèn)以聚集校友的力量

Miyun區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的老校友給予了文化襯衫和紀(jì)念牌。 liu Yang的照片，北京新聞的記者

“感謝您對(duì)母校的感受和建議。首都師范大學(xué)的將軍遵守師范大學(xué)的姓氏“老師”的最初意圖，并努力成為北京基礎(chǔ)教育的當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)者。”黨委員會(huì)常駐委員會(huì)兼首都師范大學(xué)副校長(zhǎng)Song Jun說(shuō)，校友是學(xué)校教育的延伸和教育成就的反映，是必不可少的支持部隊(duì)，也是學(xué)校發(fā)展的重要社會(huì)資源。 “當(dāng)您離開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)，無(wú)論您身在何處，我們與母校之間總是有密切的聯(lián)系，而我們母校的烙印總是刻在每個(gè)人的心中。”

Song Jun說(shuō)，在在線(xiàn)媒體迅速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都可以獲取信息更方便，但是每當(dāng)他看到“ Capital strormal University”一詞時(shí)，他都會(huì)特別注意，因?yàn)檫@是一種肌肉記憶，在他的血液中深深地雕刻了他的血液，并與母校分享了榮譽(yù)和恥辱。特別是在首都基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，他和他周?chē)耐铝?xí)慣了“您也從首都師范大學(xué)畢業(yè)”之類(lèi)的答案。

“可以說(shuō)，北京的小學(xué)和中學(xué)中，首都師范大學(xué)的學(xué)生無(wú)處不在。首都師范大學(xué)應(yīng)該支持北京的“基礎(chǔ)教育的一半”。” Song Jun介紹了資本師范大學(xué)的畢業(yè)生占該市小學(xué)和中學(xué)校長(zhǎng)和特殊老師的50％，占小學(xué)和中學(xué)教師的55％，超過(guò)90％的公共幼兒園教師。在Miyun區(qū)的基礎(chǔ)教育體系中，來(lái)自地區(qū)黨委員會(huì)教育工作委員會(huì)秘書(shū)和地區(qū)教育委員會(huì)主任，學(xué)校秘書(shū)兼校長(zhǎng)密云二中校徽，學(xué)科領(lǐng)袖和骨干教師都是首都師范大學(xué)的校友。

根據(jù)Bai Xiangning的說(shuō)法，該活動(dòng)將從首都師范大學(xué)成立70周年開(kāi)始，并將在將來(lái)長(zhǎng)期進(jìn)行。作為學(xué)校成立70周年紀(jì)念日的禮物，我們將在2024年繼續(xù)參觀地區(qū)，縣，中學(xué)或其他領(lǐng)域，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，慰問(wèn)，交流和討論加強(qiáng)與校友的接觸，返回學(xué)校的邀請(qǐng)，聚集校友的實(shí)力，并幫助學(xué)校的發(fā)展。

記者劉陽(yáng)

編輯Miao Chenxia