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高三語文復(fù)習(xí)計劃

更新時間:2022-04-07 01:09:00作者:admin2

1、前期重點是背誦我們輔導(dǎo)書上的字詞讀音你,和重點的詩詞名句,因為這些是可以短期內(nèi)提高記憶的,
或許別人準備了很久但是還不如你開始復(fù)習(xí)的記得牢固;
2、閱讀題這類的重點是掌握答題技巧,說得直白一點就是掌握得分技巧,因為方法和得分點意識可以使你的成績在短期內(nèi)有改善;

3、其他題目不要擔心,因為方法到位了就可以有勝算,課堂要注意老師的講授,因為沖刺階段是我們老師最緊要和最重要最精華的階段,這時候完全可以補上你耽誤的;
4、以每次考試為契機,查自己的薄弱題型;

作文要重視,當年我就是靠作文,作文56分改變了我的命運!

祝你好運!

怎樣做好高三語文備考

高三的孩子學(xué)習(xí)壓力大,還有一個學(xué)期就要高考了,在高考前做好復(fù)習(xí)備考工作尤其重要,究竟高三學(xué)生怎么復(fù)習(xí)語文才好呢?語文學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,同學(xué)們可以參考以下備考建議!

高考語文涵蓋高中三年的知識,知識量龐大、考點也比較零散,如果我們不好好整理知識,復(fù)習(xí)的時候就會一團糟。根據(jù)高考的命題趨勢看,出題人越來越重視學(xué)生的語文素養(yǎng),現(xiàn)在高考語文的考查要求落實到創(chuàng)新性、基礎(chǔ)性、綜合性和應(yīng)用性上。試題考查的內(nèi)容并不是單個知識,而是更加全面、綜合的考查。

在復(fù)習(xí)的時候,學(xué)生就要有系統(tǒng)性的意識,要學(xué)會構(gòu)建知識體系,最好能將三年學(xué)習(xí)到的知識點以一個思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)出來。高考復(fù)習(xí)大概有三輪,知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建要在一輪復(fù)習(xí)就要完成,在第二輪復(fù)習(xí)的時候主要就是對知識體系有缺漏的地方進行補充。第三輪復(fù)習(xí)的時候,你的知識體系就會特別清晰,做起題來也會更加得心應(yīng)手。

沖刺備考的關(guān)鍵時期,學(xué)生一定要看準形勢,并且在心中要有一個明確的方向。在語文作文的考查上,題目的設(shè)置可能會與近期的國家大事有所關(guān)聯(lián)。學(xué)生要善于抓住時間節(jié)點,如今年的全面小康、抗擊疫情、決勝決戰(zhàn)脫貧攻堅等。平時要多關(guān)注時事熱點,不能抱著“閉門造車”的心態(tài),對于熱點我們要做好材料的積累,這將會成為我們寫作的重要素材和有力的論據(jù)。

在作文的寫作上,我們還要時刻銘記自己作為一個有志青年的身份,作文內(nèi)容要積極向上,要體現(xiàn)正確的思想觀念。

在復(fù)習(xí)時,我們也要做好合理的時間安排。在復(fù)習(xí)階段,學(xué)生就要由“學(xué)習(xí)模式”切換到“考試模式”,在復(fù)習(xí)階段,學(xué)生不應(yīng)該將大部分時間用在做練習(xí)題上,我們真正要做的是查漏補缺的工作。我們可以將以前的試卷或練習(xí)冊拿出來看,重點關(guān)注自己經(jīng)常出錯的題型,并根據(jù)問題作出相應(yīng)的應(yīng)對措施。即使我們要練題,我們最好要降低練題的難度,因為考試主要還是考查基礎(chǔ)知識,鞏固好基礎(chǔ)才是復(fù)習(xí)階段的關(guān)鍵。

學(xué)生也要將部分復(fù)習(xí)時間用在加強寫作技能上。因為考試時的作文題型具有極大的不確定性,那么在復(fù)習(xí)的時候,我們最好將各種典型的作文題回顧一遍。拿出我們以前的試卷,把它的作文材料再重新看一遍,思考哪一種題型用哪一種寫法更合適。

寫作前,學(xué)生一定要注意審題,如果作文離題,那就前功盡廢了。閱讀題目時,我們可以將文字中的關(guān)鍵詞劃出來,通常這些關(guān)鍵詞都可以為我們的寫作指明方向;標題是文章的眼睛,擬一個好標題會成為你作文的加分項;作文的開頭用語不要太啰嗦,也不必過于追求標新立異,要與文章主題相貼合;作文的結(jié)構(gòu)要清晰,最好在寫作之前擬一個作文提綱;高考作文的字數(shù)要求是800字以上,所以同學(xué)們的字數(shù)一定要寫夠;在卷面方面還要注意不要多次涂改。

首先,要學(xué)會聽課:1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。4、如果你因為種種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。其次,要學(xué)會記憶:1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考。最后,要學(xué)會總結(jié):一是要總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù),才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當然貴在努力過程,但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題,收集錯題,做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。

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