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浙江：

年份錄取批次、錄取類型、最低分數(shù)線、最低排名、省控線專業(yè)組選拔要求

2024年

平行入學部分

普通班

第555章

105161

第492章

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青海大學浙江省2024年最低錄取分數(shù)線為555分，對應最低錄取名次為105161

2.青海大學部分熱門專業(yè)推薦

1.園藝專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重學生的素質(zhì)教育、知識創(chuàng)新和個性發(fā)展2024年青海大學錄取分數(shù)線及要求，培養(yǎng)學生基礎扎實、知識面廣、實踐能力強、創(chuàng)新能力強、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和工作能力。當?shù)亟?jīng)濟。在建筑和園藝科學開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理和技術推廣等方面發(fā)揮重要作用的高級應用型人才。 2.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習植物生物學、化學、園藝、遺傳學、昆蟲學、病理學等基礎理論和基礎知識，接觸園藝植物栽培、育種、植保、采后等方面的知識。加工、銷售等基本方面...[詳情]

2.醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基礎理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、醫(yī)學研究機構、血站從事醫(yī)學檢驗和醫(yī)學實驗工作的學生、防疫部門。在實驗室工作的高級醫(yī)療專業(yè)人員。 2.培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基礎理論知識，接受醫(yī)學檢驗操作技能的系統(tǒng)訓練2024年青海大學錄取分數(shù)線及要求，具備臨床醫(yī)學檢驗和健康檢驗的基本能力；畢業(yè)后主要從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)藥...[詳細]

3. 經(jīng)濟學專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學生。他們具有比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉當代西方經(jīng)濟理論，比較精通現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面比較廣。面向經(jīng)濟學相關領域，具有廣泛拓展和滲透能力，能在企業(yè)、金融機構、綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門等從事經(jīng)濟分析、預測、計劃和經(jīng)濟管理工作的應用型高級專門人才。 2.培養(yǎng)要求：通過學習，使學生更好地掌握馬克思主義經(jīng)濟學和當代西方經(jīng)濟學的基本理論和理論...[詳細]

4.預防醫(yī)學專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)從事臨床預防醫(yī)學和預防管理工作的高級專門人才。通過培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成自我教育、終身學習的習慣，具備新世紀醫(yī)學人才所需的醫(yī)生素質(zhì)、知識和技能。二、培訓要求： 1、系統(tǒng)掌握預防醫(yī)學基礎知識和衛(wèi)生防疫工作的基本理論知識和基本技能； 2、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)，能夠從事衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、勞動保護和職業(yè)病防治...[詳細]

5.環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有生態(tài)文明理念，掌握自然資源保護、生態(tài)恢復與重建、資源保護等方面的基礎知識、基本理論和基本技能的學生。開發(fā)利用等，并具備生態(tài)知識。具有環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測評價、生態(tài)工程規(guī)劃設計、生態(tài)系統(tǒng)管理、保護與修復等方面的能力，能夠在企事業(yè)單位從事環(huán)境修復、生態(tài)修復、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)設計等工作網(wǎng)校頭條，技術和行政部門 生態(tài)環(huán)境保護和建設工作的高素質(zhì)本土化、應用型人才。二、培訓要求 1、知識...[詳細]