更新時(shí)間：2023-01-18 20:05:03作者：佚名
相信大家一定接觸過很多句子，是不是很多好句子一看就讓你喜歡上了。今天小編為大家整理的家庭教育名言語錄【合集】，相信大家一定會(huì)喜歡上。
家庭教育名言語錄 1
1、教師的人格是教育的基石。
2、與肝膽人共事，無字句處讀書。
3、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
4、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
5、管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物，不適合教育孩子。
6、對(duì)孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地回答。
7、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
8、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。
9、要看孩子將來素質(zhì)如何，那就要看家長現(xiàn)在素質(zhì)如何。
10、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們家庭教育格言，而要引導(dǎo)他們。
11、沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
12、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人。
13、人無誠信不立，家無誠信不和，業(yè)無誠信不興家庭教育格言，國無誠信不盛。
14、教子要：愛之以誠，動(dòng)之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。
15、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個(gè)純真無暇的世界！
16、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
17、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
18、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
19、如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會(huì)說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
20、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。 (學(xué)造句網(wǎng) )
家庭教育名言語錄 2
21、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路！
22、一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。
23、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
24、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn)，而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞酆头趴v而派不上用場。
25、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。
26、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
27、基礎(chǔ)課程要堅(jiān)實(shí)，全面發(fā)展要扎實(shí)，循序漸進(jìn)要踏實(shí)，培養(yǎng)興趣要落實(shí)，學(xué)會(huì)做人要老實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎要誠實(shí)，胸懷大志要忠實(shí)，終身獲益結(jié)果實(shí)。
28、學(xué)高為師，身正為范。
29、認(rèn)真對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
30、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
31、表揚(yáng)孩子會(huì)背詩、講故事和唱歌曲。
32、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。
33、一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。
34、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
35、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。
36、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
37、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
38、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
39、父母是天然的教師。他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
40、家長在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。
家庭教育名言語錄 3
41、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
42、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
43、把學(xué)生的思考空間留給學(xué)生自己，當(dāng)然教師對(duì)此也應(yīng)加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。
44、以愛心呵護(hù)孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開心！
45、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
46、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
47、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
48、父母的言行是孩子成長的航標(biāo)，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動(dòng)力。
49、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。
50、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育總是讓孩子的身邊有一個(gè)或幾個(gè)最喜愛又最敬畏的人。
51、家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素，但家長應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。
52、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
53、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的；過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護(hù)帶來孩子的無能。
54、對(duì)于稍懂事的孩子，可以給他一個(gè)眼神或某種暗示，保持暫時(shí)的沉默，常會(huì)達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。
55、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都對(duì)兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。
56、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
57、讓孩子有機(jī)會(huì)真正做決定。
58、天賦如同自然花木，要用來修剪。
59、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。
60、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
家庭教育名言語錄 4
61、只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
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