更新時間:2023-07-19 09:01:36作者:佚名
隨著人們生活品質的不斷增加,人們早已不再滿足于傳統的育兒模式。越來越多的家庭開始注重嬰幼兒的初期教育。這促使育嬰師專業市場的需求快速擴大。
明天小編整理了這篇關于育嬰師比較全面的文章,希望可以幫助到你們。
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哪些是育嬰師職業資格證?
育嬰師職業資格證是國家人力資源和社會保障部最新出臺的,是專門針對初期教育班主任進行從業資格的認證。育嬰師證書只是踏入嬰兒童行業的通行證!
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育嬰師證書有幾個等級?
育嬰人員界定為3個等級,即育嬰員(國家職業資格三級)、育嬰師(國家職業資格四級)、高級育嬰師(國家職業資格五級)
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育嬰師證書國家認可嗎?
依據《行政許可法》的規定,育嬰師等級資格證書施行屬地管理原則,育嬰師(員)職業資格證書的發證機關是國家人力資源和社會保障部。
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育嬰員、育嬰師的收入怎樣?
從育嬰師的收入來看,不同地區、不同級別收入差異巨大,發達地區薪水相對較高。因為經歷了專業輪訓,因此育嬰師的收入水平低于普通幼教同學、月嫂和保潔服務人員。
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考育嬰師證書有條件限制嗎?
報考條件:
1、18-50周歲,男女不限;
2、初中或以上文憑文憑;
3、有志從事育嬰行業的人士。
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育嬰師所把握的輪訓知識分為這些內容?
主要分為生活照顧、日常生活美容與護理和教育三個部份。
基礎知識方面內容為:0~3歲兒童生理發育特征,心理發展特征、嬰兒營養、嬰兒教育、相關法律法規等。
實際操作在學習中要把握的內容十分豐富。如指導奶水飼養,會正確沖調羊奶,正確地給三居和女孩進行清潔,能辨識鉛中毒等等。
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育嬰師和幼兒園同學有哪些不同?
不同點在3個方面,詳細如下:
專業方面——目前的幼兒園同學基本接受過幼兒教育專業的系統教育,對象人群為3-6歲的學齡前嬰兒。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程,接受能力和學習方式都有不同。為此,教育方式和內容決不能是幼兒園教育的簡略低幼化。
對象方面——3~6歲的教育是同學和兒子,教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的0-3歲群體一定要求有小孩的父母參與和配合,是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與父母的勾通并且要高于與女兒的勾通。這就對育嬰師提出了更高的要求。
知識領域方面——前面說過,0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程,育嬰師除了要了解教育學的內容,需要了解嬰幼兒生理、心理的發展,包括日常護理的內容,然而,學習的領域會格外艱深。
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我有其它證書了,再考育嬰師證也有用處
嗎?
據勞動部委統計,有的證如班主任證嚴重短缺,一些新興技能崗位人才嚴重過剩,全省幼教育嬰崗位500萬個,而擁有育嬰師資格證的數量只有區區15千人。如算上整個嬰童產業的人才缺口,也有200千人。很大的行業機會,只要你有目光和決心如何考育嬰師證,能夠掌握。
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沒有育嬰師職業資格證書,有關部委許可
從業嗎?
從事就業準入職業的新生勞動力,就業前應當經過一到兩年的職業輪訓,并取得職業資格證書;對招收未取得相應職業資格證書人員的用人單位,勞動監察機構應依法取締,并責成其改正;對從事個體公商經營的人員,要取得職業資格證書后公商部委才補辦開館手續。
因為育嬰員、育嬰師的工作牽涉的是人的此生中最重要的發展時期,是我國減少全民族人口素養的大政方針的重要基礎,所以,所有從事0-3歲領域內從業人員的持證上崗,也是一個時間的問題。
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作為一個新的育嬰師、育嬰員的就業方向
是何種?
(1)幼兒園,親子園;
(2)計生委,婦嬰美容院,診所;
(3)輪訓機構,幼書出版,嬰兒乳品用具業;
(4)靈活就業,自主創業,創辦親子園、嬰幼兒生活館、游泳館等等相關行業。
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持有育嬰師證就業狀況有不同嗎?
國家職業標準新政是對行業行為的規范,對行業整體未來發展提供保證。行業環境規范了,獲益的是所有從業人員。而是否出席輪訓和持證是個人的選擇。
從市場需求的視角來說,目前媽媽緊迫還要社會才能為她們提供全面而專業的幫助。因而,這一職業的從業人員有特別大的市場需求。
從就業機會的視角來說,育嬰師才能從事的工作行業這些,工作前景也很不錯。
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帶小孩也是個經驗問題嗎?
經驗主義在這個領域已被證明過時,不然我們今天還在沿襲父親母親的育兒經。一個農戶的經驗一定高于一個林業學院的師生,但就長遠發展而言單純借助經驗其實是短視的(形容不恰當但能說明問題)。系統的輪訓加上豐富的經驗能夠榮獲長足的進步。
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我是女性如何考育嬰師證,能當育嬰師嗎?
育嬰師是不限性別的,今天的幼教機構和父母們也已意識到讓兒子多和女性同學接觸,會對它們的性格產生有良好的幫助。