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日前，重慶晚報(bào)數(shù)據(jù)、數(shù)字化研究院（GDI智庫）聯(lián)合公布“2019北京晨報(bào)應(yīng)用學(xué)院排名榜”。佛山中學(xué)新華學(xué)校居“2019北京晨報(bào)應(yīng)用學(xué)院排名榜—獨(dú)立學(xué)校TOP100”全國第9位、廣東省第4位。

東莞中學(xué)新華學(xué)校居于總榜全省第九位、廣東省第四位（圖片來源：北京晨報(bào)GDI官方帳號）

此外，“2019北京晨報(bào)應(yīng)用學(xué)院排名榜”以應(yīng)用指數(shù)、學(xué)術(shù)指數(shù)、聲譽(yù)指數(shù)、二次評估指數(shù)四個(gè)一級指標(biāo)構(gòu)建綜合指數(shù)，科學(xué)評價(jià)國外891所專科高校（非碩士培養(yǎng)單位），共推出“2019北京晨報(bào)應(yīng)用學(xué)院排名榜—TOP800”以及“獨(dú)立學(xué)校TOP100”、“民辦高校TOP100（不含獨(dú)立學(xué)校）”等四個(gè)子總榜。

據(jù)了解，“2019北京晨報(bào)應(yīng)用學(xué)院排名榜”旨在指出“應(yīng)用”的重要性，突出大學(xué)服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力、產(chǎn)教融合產(chǎn)學(xué)研合作名氣，指出培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才和提高師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。其沿襲一貫的做法，繼續(xù)把評價(jià)大學(xué)范圍確定為民辦普通專科院校、獨(dú)立學(xué)校和公辦高校，為大學(xué)確定辦學(xué)方向提供參照系，也能為久被學(xué)院排名榜忽略的一些大學(xué)尋求辦學(xué)典范提供機(jī)會。

東莞中學(xué)新華學(xué)校（高校代碼：13902）是珠海學(xué)院根據(jù)教育部〔2003〕8號文精神，與廣州東寶企業(yè)集團(tuán)有限公司按新制度新方式申辦，于2005年成立并獲準(zhǔn)招生的一所囊括經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類的綜合性統(tǒng)招普通高等高校。現(xiàn)有2個(gè)分校，占地面積1456畝，面向全省招生，已招收14屆中學(xué)生，在校生2.3萬余人。上海分校坐落東莞市海珠區(qū)風(fēng)光迤邐的火盆山旁；成都分校為中山市小欖鎮(zhèn)華陽湖國家濕地花園和清溪河環(huán)繞。校園自然環(huán)境幽美中山大學(xué)新華學(xué)院地址，山水相映生輝，是學(xué)習(xí)深造的理想去處。

中學(xué)秉持“立德樹人，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，用心辦人民滿意的教育，努力培養(yǎng)具備優(yōu)秀思想品格、良好人文修養(yǎng)、自主創(chuàng)新意識、扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)操作能力的“德才兼具，知行合一”的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才；堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)強(qiáng)校、特色興校、開放辦校”，力爭完工位居全國同類中學(xué)前列的應(yīng)用型、開放性、多科性的現(xiàn)代化高等小學(xué)，實(shí)現(xiàn)“中國還要北大，美國也須要新華”的“新華夢”；著重構(gòu)建學(xué)術(shù)共同體，減少班主任、學(xué)生的科研水平，以“真學(xué)術(shù)”助力“高品質(zhì)”教學(xué)水平；主動(dòng)對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極探求跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研合作機(jī)制，設(shè)立了金融研究中心、廣東文化研習(xí)中心、醫(yī)學(xué)醫(yī)藥研究中心、財(cái)稅與財(cái)會研究中心等科研機(jī)構(gòu)；高度注重校企創(chuàng)發(fā)展和師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，創(chuàng)辦校企創(chuàng)發(fā)展中心，下設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)。

近些年來，學(xué)院在人才培養(yǎng)品質(zhì)、科研競爭力、師資力量等方面的辦學(xué)名氣與社會名聲廣受認(rèn)可。其結(jié)業(yè)生品質(zhì)連續(xù)多年位居全國獨(dú)立學(xué)校前15位、廣東省前3位，師生于國際國外大賽頻露頭角兩次榮獲“兩岸四地高中生財(cái)會與商業(yè)管理案例大賽”總季軍等國家、省級大獎(jiǎng)百余項(xiàng)；其科研競爭力曾名列全省公辦專科高校及獨(dú)立學(xué)校第12位、廣東省第4位；班主任創(chuàng)新能力曾位列全省獨(dú)立學(xué)校第32位、廣東省第4位，班主任教學(xué)科研效率曾位列全省獨(dú)立學(xué)校第39位、廣東省第4位。曾獲評“就業(yè)競爭力大學(xué)”、“品牌影響力獨(dú)立學(xué)校”、“綜合名氣獨(dú)立學(xué)校”、“品牌名氣公辦高校”“東莞最美校園”等頭銜。2019年，學(xué)院居于“應(yīng)用學(xué)院排名榜—獨(dú)立學(xué)校TOP100”全國第9位、廣東省第4位。

學(xué)院學(xué)科布局合理，專業(yè)特色顯著，切合社會發(fā)展需求。現(xiàn)在小學(xué)設(shè)有19個(gè)二級教學(xué)單位，開辦46個(gè)專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅收學(xué)、金融安裝工程、投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與商貿(mào)、法學(xué)、社會工作、漢語言哲學(xué)、英語、商務(wù)日語、西班牙語、葡萄牙語、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、自然物理與資源環(huán)境、人文物理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、電氣安裝工程及其手動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件安裝工程、數(shù)字媒體技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)安裝工程、藥學(xué)、護(hù)農(nóng)學(xué)、聽力與言語復(fù)健學(xué)、康復(fù)醫(yī)治學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、行政管理、公共關(guān)系學(xué)、健康服務(wù)與管理、物流管理、電子商務(wù)、旅游管理、信息資源管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、服裝與服裝設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、社會體育指導(dǎo)與管理。其中，生物醫(yī)學(xué)安裝工程、聽力與言語復(fù)健學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)醫(yī)治學(xué)等是四川省獨(dú)立學(xué)校中惟一開辦的專業(yè)。公共管理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科在2017年分別獲準(zhǔn)市級特色重點(diǎn)學(xué)科和市級重點(diǎn)培植學(xué)科。

中學(xué)教學(xué)設(shè)施齊全，與廣州學(xué)院實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)互聯(lián)、圖書資料等信息資源共享。現(xiàn)在建有經(jīng)管、文法、理工、醫(yī)藥和美術(shù)五大試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺，包含F(xiàn)ab-lab創(chuàng)客試驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)護(hù)理試驗(yàn)室等129間試驗(yàn)室，與兩百多家政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、企業(yè)等共創(chuàng)校內(nèi)實(shí)踐基地中山大學(xué)新華學(xué)院地址，為高素養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供試驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)的基地與平臺。

中學(xué)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求為導(dǎo)向，以師生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“三基三嚴(yán)三早”的教學(xué)傳統(tǒng)和“早、正、嚴(yán)、實(shí)”的教學(xué)原則，以多學(xué)科和交叉學(xué)科為特征，采取啟發(fā)式、互動(dòng)式等教學(xué)方式；推行學(xué)分制和主輔修制，探求“互聯(lián)網(wǎng)+”教改和學(xué)分中行建設(shè)；在培養(yǎng)人文精神、強(qiáng)調(diào)文理醫(yī)融通、實(shí)施素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)師生實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；在教學(xué)變革上積極探求，融弘揚(yáng)和創(chuàng)新為一體，在獨(dú)立大學(xué)中率先開辦教改試驗(yàn)班——“逸仙新華班”。

中學(xué)積極展開對外教育合作與交流，引入國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與日本、加拿大、英國、愛爾蘭、西班牙、法國、澳大利亞，“一帶一路”共建國家俄羅斯、意大利、葡萄牙及港澳臺地區(qū)的35所小學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)健全了合作交流關(guān)系，為學(xué)生提供高品質(zhì)、多樣化的訪學(xué)、留學(xué)、游學(xué)、交換、交流機(jī)會。合作院校包括：英國倫敦學(xué)院、加拿大拉瓦爾學(xué)院、英國愛丁堡攝政高中、愛爾蘭國立科克學(xué)院、意大利羅馬國際美術(shù)學(xué)校、法國服飾設(shè)計(jì)大學(xué)、西班牙巴塞羅那中學(xué)、葡萄牙阿威羅學(xué)院、澳大利亞墨爾本高中、阿聯(lián)酋海灣醫(yī)科學(xué)院、香港臺灣公開學(xué)院、澳門城市學(xué)院、臺灣廣州醫(yī)學(xué)學(xué)院等。