結合我自己八年的教學經驗探索總結的學習方法
更新時間：2024-02-21 07:03:53作者：佚名
我會從教材、口語、發(fā)音、語法、聽力等方面進行講解。
全文可能有點長，但希望對你有用~
1. 教材
首先推薦教材《大家的日語》。
《大家的日語》是國內一些培訓學校使用的教材。 也是準備出國留學參加J.text考試EF級別的學生使用的教材。 也是日本大多數官方語言學校指定的日語入門教材。
2.口語
說話可以說是既容易又困難。 口語也是最難提高的如何學日語口語，因為缺乏語言環(huán)境。 我發(fā)現我的學生在出國留學之前，很多人的英語口語是最弱的。 后來去了日本之后，每天都和日本人交談，英語口語進步了很多。
提高英語口語最有效的方法就是和日本人交談。 比如，我們會在線下校園舉辦中日聚會。 我會極力推薦給我的學生，甚至是可以來到線下校園的線上學生，抓住這個難得的機會，在中國與日本人交談，絕對可以提高你的口語能力！
最近了解到一個APP【italki】。 APP會根據您正在學習的語言自動推薦老師。 您還可以根據自己的喜好選擇自己喜歡的老師。 根據所教授的語言、您來自哪里、您是否是母語以及您會說多少種語言。 您可以選擇不同的語言、價格、可用的預訂時間、教師類型和課程類別。 總的來說，它給了國內日語學習者一個難得的與母語外教交流的機會。
3.五十聲及發(fā)音
學習外語時，掌握正確的發(fā)音非常重要。 日語的發(fā)音音節(jié)分為平假名和片假名，各有五十個音，構成了日語發(fā)音的基本日語五十音表。 相當于漢語拼音和英語音標，是學習日語的基礎和入門。
日語字母稱為假名，每個假名代表一個音節(jié)。 假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名。 平假名用于一般書寫，片假名用于表達外來詞和特殊詞匯。
日語假名分為清音、濁音、半濁音、撥音四種。 將清音按讀音規(guī)則排列，加上撥音“ん”所形成的字母表，稱為“五十音節(jié)圖”。 學習日語的第一道門檻就是音節(jié)。 五十音圖中，橫排列的稱為“行”，豎排列的稱為“段”。 例如“あいうえお”稱為“あ行”，“かきくけこ”稱為“か行”，豎著的稱為“あ段”、“い段”等。
我自己錄制了五十音課程。 有需要的同學也可以來找我索取。
上課的時候，我平時喜歡分享一些日語的五十聲的記憶方法，讓大家覺得學習沒那么枯燥。
例如：
1.あ(a)：“あ”看起來像武術高手在表演橫踢。 敵人一定是被卷走了，一聲聲倒地，所以念a。 “ア”片假名表示您如何發(fā)音，張開嘴，舌頭朝下，a。
示例：あき(a ki) 秋天
2. い（i）：“い”與漢字“一”相似，也讀作i，所以很容易記住。 至于“伊”，每次看到它，我都會想到“伊”字，所以我就記住了它。
示例：いえ（即）房子
3. う（u）：“う”的意思是發(fā)音方式，上唇傾斜，下巴向上，發(fā)u的音。 “ウ”代表左臂完好，但右臂被截去一半的人。 55歲的他在痛苦中哭泣。發(fā)音u。
示例：うさぎ(u sa gi) 兔子
4、え(e)：“え”與漢字“衣”同音，讀音稍有變化，成為e。 ‘エ’可視為大寫英文字母I，很自然地發(fā)e音。
示例：えほん(e hon) 繪畫
5.お(o)：“お”是帽子被風吹走的人。 他著急了，一邊哭一邊追著帽子，所以發(fā)音為o。 ‘オ’片假名就像哈利波特穿著魔法斗篷，在空中飛翔。 太酷了，他興奮地尖叫起來。 讀奧。
示例：飯團飯團
等等~~
4. 語法
說到語法，很多同學一定很頭疼。 誠然，語法學習對于很多日語學習的學生來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但學習不僅僅是死記硬背。 適應自己的學習方法也很重要。 下面我向大家推薦一些學習日語的方法。
1、掌握背語法的時機
學習每課時最好記住日語語法。 不要耽誤背誦的時間。 如果積累太多，你就會覺得自己要記住很多內容。 它不僅會削弱你記憶的動力，而且你還會一次性記住太多。 它會增加你的記憶容量并使你難以記住。
2.掌握語法記憶方法
(1)熟記多個例子
準備日語考試的時候，背語法的時候最好張口念出來如何學日語口語，特別是例句，最好背下來。 每次學習一個句型，都會根據其用法來記憶對應的例句。 當然，你可以自己造句，這樣更容易記住。 畢竟，句子是你自己造的。 這樣，當你遇到這個語法點時，你只需要回憶一下例句，思考一下該語法在那個句子中是如何使用的，你就會準確地知道它是一種什么樣的用法。
(2)養(yǎng)成分析句子的習慣
當你語法還不精通時，要注意養(yǎng)成分析句子的習慣。 當你遇到一句話時，不要只是理解了它，然后就忘記了。 嘗試分析是否有你已經學過的語法。 把出現在你面前的每一個句子都當作一個考驗你語法的問題，并盡可能地去分析它。 一旦熟練了，你不用分析句子就能自然地理解句子的意思。
（三）養(yǎng)成記筆記的習慣
你應該養(yǎng)成記筆記的習慣。 比如遇到相似的語法，就應該總結在一起，仔細分析它們之間的差異，總結差異。 當你遇到那些有多種用途的粒子時，每遇到一個，就一起寫下來，綜合起來，系統(tǒng)地掌握。
(4) 特別推薦用于寫日語文章或日記
即使是簡單的一句話也沒關系。 你可以用日語寫下你的日常生活，并在寫的時候在你旁邊放一本書。 當你想不出如何表達某件事的時候，就去看書，看看有沒有可以用的語法。 。 知識只會越用越熟悉，習慣也會變得自然。
5. 聽力
日語聽力是日語考試中非常重要的一部分，也是很多學生覺得困難的部分。 下面介紹一些練習方法。
日語聽力詞匯按場景分類記憶
有備考日語能力考試經驗的朋友很容易發(fā)現，聽力題是在不同的場景下進行測試的。 每個人經過一段時間的學習都會積累一定的詞匯量。 這時候我們要做的就是按照場景來整理詞匯，循環(huán)記憶。
例如，對于車站，您需要了解以下單詞：Kirifukusakuba、通勤票市場、みどりの窓口、換門、入口、出口、清算所、プラトホーム、白線、線路、時刻表、商店、通道、地下通道，コインロカー。 精力充沛的學生還可以將這些單詞組成文章，進行有效的記憶。 這樣，當遇到熟悉的場景時，你可以快速反應出這個場景中的常用詞。
觀看原創(chuàng)日本動漫或日劇
如果您覺得自己的日語聽力水平還有欠缺，建議選擇帶有中日字幕的資源進行日語聽力學習。 這種方法比較簡單，但也要注意不要沉浸在圖畫中，或者看完圖感覺懂了就不再關注【聽】了。 你必須下意識地問自己“每一個詞，我是否跟得上它，以及里面的短詞嗎？” “我可以用一句話或者諺語嗎？” 如果你聽不懂一句話，你就得回去再練耳朵，直到聽懂為止。 當遇到不認識的單詞、短語、諺語時，把它們寫在筆記本上，并根據中文字幕的意思背下來。 當然，并不是所有的字幕組都能準確翻譯。 如果你遇到有疑問的單詞，一定要查一下。 字典。
養(yǎng)成良好的提問習慣
JLPT 1 級和 2 級聽力測試時間較長，持續(xù) 40 至 45 分鐘。 這段時間，一定要時刻保持清醒的頭腦。 養(yǎng)成邊聽邊記筆記的習慣，不僅可以為回答問題提供依據，還能提高注意力。 但請注意，筆記是輔助工具，不應該毫無選擇地從頭到尾記下來。 其實考試的時候并沒有太多時間做筆記。 練習時，盡量記錄更多的關鍵詞或短語，這意味著你在做筆記時應該選擇更加靈活和集中！
這次總結的日語學習方法幾乎都在這里了！
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