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漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)歷史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，今天我就來和大家分享一下漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，希望對大家有所幫助！

漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向1

1.漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

從目前我國高校漢語言專業(yè)分布情況來看，大致可分為師范教育和非師范教育兩大類。該專業(yè)素有“萬事通”之稱，就業(yè)機(jī)會之廣，是其他專業(yè)無法比擬的。除了在教育領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究外，從事文學(xué)評論，以及在新聞藝術(shù)出版部門、大專院校、科研機(jī)構(gòu)、政府企事業(yè)單位從事文化宣傳等實際工作也是該專業(yè)極好的職業(yè)路徑。如果你學(xué)習(xí)成績非常好，或者在校期間在權(quán)威雜志發(fā)表過文章，畢業(yè)后可以選擇出國任教。

2.漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)歷史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，是19世紀(jì)末出現(xiàn)的古老而基礎(chǔ)的專業(yè)，20世紀(jì)80年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范院校開設(shè)了該專業(yè)，培養(yǎng)漢語教學(xué)師資，綜合性大學(xué)也一般在中文系或文學(xué)院設(shè)有該專業(yè)。傳統(tǒng)漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程多局限于文學(xué)類學(xué)科，比較單一，而市場需要的是綜合掌握漢語言文學(xué)和其他學(xué)科知識的復(fù)合型人才，這也是由漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)范圍廣決定的。雖然是傳統(tǒng)專業(yè)，但招生數(shù)量歷年增加，社會需求趨于飽和，供大于求。近年來，漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢比較穩(wěn)定，不那么搶手，就業(yè)面廣。該專業(yè)的畢業(yè)生一般文筆好，思維活躍，可以勝任很多部門和機(jī)構(gòu)的工作。

3.漢語言文學(xué)專業(yè)主要課程

中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、古代文論、西方文論、中國文化概論、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫作學(xué)、中國古典文學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)等。

4.漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的能力

培訓(xùn)目標(biāo)

漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)的基本理論、知識和技能，能在新聞藝術(shù)出版部門、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事文學(xué)批評、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究以及文化宣傳等實際工作的漢語言文學(xué)專門人才。

培訓(xùn)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言、中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識、相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)的教育和專業(yè)能力的基本訓(xùn)練。

5. 推薦有漢語言文學(xué)專業(yè)好的大學(xué)

（1）北京大學(xué) A++

（2）清華大學(xué) A++

(3)上海交通大學(xué)A+

（4）復(fù)旦大學(xué) A+

（5）南京大學(xué) A+

（6）武漢大學(xué) A+

（7）四川大學(xué) A+

（8）中山大學(xué) A+

（9）華中科技大學(xué) A+

（10）吉林大學(xué) A+

漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向2

1.漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

1、中國語言文學(xué)是中國高校中文系的主要專業(yè)。最早設(shè)立該專業(yè)的是北京大學(xué)中國文學(xué)系（簡稱國文系），其前身是京師大學(xué)堂中國文學(xué)部。1910年3月31日，京師大學(xué)堂設(shè)立“中國文學(xué)部”，正式確立為文科教學(xué)體系。這是我國最早的中文系。它的設(shè)立，標(biāo)志著近代中國語言文學(xué)作為一門獨立學(xué)科形成的開始。此后，較早設(shè)立中國語言文學(xué)專業(yè)的高等院校還有北京師范大學(xué)中文系、復(fù)旦大學(xué)中文系等。在此期間，在該學(xué)科的研究和教學(xué)中涌現(xiàn)出魯迅、胡適、劉半農(nóng)、沈從文、王力、廢名等一大批著名學(xué)者。

2、建國后，一方面我國高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大；另一方面隨著人們智慧的啟蒙，文化受到重視貝語網(wǎng)校，一度有不少高校開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)，如中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、中央民族大學(xué)等，招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大。

3、目前，國際上對中國語言文學(xué)的研究已達(dá)到一定規(guī)模。特別是博大精深的漢語言和中國文化，吸引了眾多外國學(xué)者。至今，許多國家和地區(qū)的數(shù)萬所高校都設(shè)立了中文系或中文專業(yè)，甚至中小學(xué)也開設(shè)了漢語教學(xué)。此外，每年都有大批留學(xué)生、學(xué)者來我國研修學(xué)習(xí)，國內(nèi)也有許多著名學(xué)者應(yīng)邀到國外講學(xué)。西方的學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)方法與東方文化的融合，常常會迸發(fā)出新的火花，也促進(jìn)了我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳播。

4、改革開放以來，漢語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展迅速。目前，幾乎所有的綜合性大學(xué)和專業(yè)院校都在其中文系和相關(guān)學(xué)院設(shè)立了漢語言文學(xué)專業(yè)。其中最著名的有北京大學(xué)中文系、中國人民大學(xué)中文系、清華大學(xué)中文系、北京師范大學(xué)中文系、首都師范大學(xué)中文系、北京第二外國語學(xué)院中文系、北京語言大學(xué)文化學(xué)院語言文學(xué)系等。上述高校的中文系和相關(guān)學(xué)院、系中，許多還開設(shè)了碩士、博士學(xué)位授予點。

5、就目前我國高校漢語言專業(yè)的分布情況來看，大致可分為師范教育和非師范教育兩大類，培養(yǎng)方式和方向各有不同，但專業(yè)課程大體類似，主要有馬列主義理論、普通文學(xué)、普通語言學(xué)、美學(xué)、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)理論、外國文學(xué)、中國語言學(xué)史、實驗語音學(xué)、邏輯學(xué)、中文信息處理、漢語史、漢語方言概況、歐美語言學(xué)、古代漢語、普通民間文學(xué)、計算機(jī)及應(yīng)用、寫作等。師范教育漢語言文學(xué)專業(yè)更注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和教學(xué)能力的訓(xùn)練。

① 訓(xùn)練模型：

以夯實基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、引導(dǎo)思維、培養(yǎng)能力為目標(biāo)，采用學(xué)分制教學(xué)模式進(jìn)行培養(yǎng)。前二學(xué)年通過專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，重點掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論，為學(xué)術(shù)技能打下扎實的基礎(chǔ)，掌握求知的基本方法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。后二學(xué)年通過相關(guān)專業(yè)課、實踐課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，重點拓寬視野、培養(yǎng)能力、提高綜合素質(zhì)，為考研、就業(yè)做好相關(guān)知識和技能的準(zhǔn)備。學(xué)生道德情操和氣質(zhì)的培養(yǎng)貫穿大學(xué)四年生活。

②知識傳遞與能力培養(yǎng)：

本專業(yè)學(xué)生須掌握漢語言文學(xué)的基本知識和理論，具有良好的漢語口頭和書面表達(dá)能力，具備文學(xué)鑒賞、文獻(xiàn)檢索、計算機(jī)應(yīng)用和一定的外語能力。漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生還須掌握新聞傳播、編輯采訪、廣告策劃及哲學(xué)、藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識，并具有相應(yīng)的工作和研究能力。漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)的學(xué)生還須掌握教育學(xué)、心理學(xué)、漢語教學(xué)理論等專業(yè)知識，具有處理古今語言材料、分析古今文學(xué)作品、運用現(xiàn)代教育技術(shù)、設(shè)計和實施漢語教學(xué)的能力。涉外文秘工作專業(yè)的學(xué)生還須掌握文秘學(xué)、英（日）語聽說、外語翻譯與寫作、辦公自動化、多媒體技術(shù)等專業(yè)知識，具有相應(yīng)的文案撰寫、檔案信息管理和公共關(guān)系能力。

2014年漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪酬福利：截至2013年12月24日，36074名漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生平均薪酬為3397元，其中，應(yīng)屆畢業(yè)生3749元，學(xué)習(xí)年限0-2年制畢業(yè)生3880元，學(xué)習(xí)年限8-10年制畢業(yè)生4999元，學(xué)習(xí)年限3-5年制畢業(yè)生6832元。

2.漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞出版、文學(xué)出版部門、高等院校、科研院所、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究以及文化宣傳等實際工作。

漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)崗位有：文案策劃、平面設(shè)計、文員、秘書、撰稿人、前臺文員、行政助理、平面設(shè)計師、前臺接待員、行政前臺、營銷專員、策劃經(jīng)理等。

總體來說，漢語言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立有著多方面意義。從現(xiàn)實角度看，漢語言文學(xué)專業(yè)的高就業(yè)率和優(yōu)厚的就業(yè)待遇足以讓相當(dāng)一部分人過上相對富裕的生活。同時漢語言文學(xué)就業(yè)薪酬，教育戰(zhàn)線工作者的辛勤勞動也為社會消除了很大一部分社會不穩(wěn)定因素。從發(fā)展角度看，由于中華文化的濃厚氛圍和民族精神的強(qiáng)大吸引力，漢語言文學(xué)專業(yè)自最初設(shè)立以來的逐步完善和跨越式發(fā)展是有目共睹的。而正因為這樣的影響，漢語言文學(xué)專業(yè)，特別是師范院校的漢語言文學(xué)專業(yè)，必將在日益多元化的社會環(huán)境中為學(xué)生創(chuàng)造出更為廣闊的發(fā)展空間。

1. 老師。

在大中專院校從事漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員等教育工作者。要求具備良好的文字功底、良好的口才、扎實的教育學(xué)、心理學(xué)知識。教師職業(yè)已成為最熱門的職業(yè)之一，一是工作穩(wěn)定、自主性強(qiáng)，二是教師的工資待遇近年來穩(wěn)步上升，呈現(xiàn)出可喜的提高。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中漢語言文學(xué)就業(yè)薪酬，漢語言文學(xué)專業(yè)的需求量居首位。如果你學(xué)習(xí)成績很好，或者在校期間在權(quán)威雜志上發(fā)表過文章，畢業(yè)后可以選擇出國任教。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學(xué)本科生，對月薪1500元的工作應(yīng)該基本滿足，但三四年之后，就會是實力很強(qiáng)的“潛力股”。調(diào)查顯示，在城鎮(zhèn)，工作三四年的中學(xué)教師平均工資為2000至3000元，在一些企業(yè)辦學(xué)學(xué)校，骨干教師平均工資達(dá)到5000元以上。

2. 各類編輯職務(wù)。

主要在新聞、文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究以及文化宣傳等實際工作，要求具有較強(qiáng)的文字功底、較廣的知識面，具有一定的計劃、組織能力。

3. 秘書。

要求熟練掌握辦公自動化技能，公文寫作能力扎實，溝通能力強(qiáng)，英語水平較高，最好有相關(guān)資格證書。

漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及方向3

薪酬：截至2013年12月24日，36074名漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生平均薪酬為3397元，其中，優(yōu)秀生3749元，0-2年制學(xué)生3880元，8-10年制學(xué)生4999元，3-5年制學(xué)生6832元。

招聘要求：漢語言文學(xué)專業(yè)，招聘公司給出的薪資多為面議，占75%；要求無工作經(jīng)驗的居多，占43%；要求本科以上學(xué)歷的居多，占50%。

就業(yè)方向：漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在新聞文學(xué)出版部門、高等院校、科研院所、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究以及文化宣傳等實際工作。

就業(yè)崗位：文案策劃、平面設(shè)計、文員、秘書、文案、前臺文員、行政助理、平面設(shè)計師、前臺接待員、行政前臺、營銷專員、策劃經(jīng)理等。

城市就業(yè)指數(shù)：漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。

薪資最高的地區(qū)為成都。

就業(yè)崗位較多的城市包括：北京[14,280]、上海[12,538]、廣州[11,924]、深圳[7,916]、武漢[4,866]、杭州[4,424]、朝陽[3,616]、成都[3,324]、廈門[2,919]、南京[2,575]等。

就業(yè)薪資較高的城市有：成都[8999元]、惠州[7000元]、徐州[6999元]、長沙[5124元]、舟山[5000元]、廣州[4787元]、青島[4749元]、牡丹江[4665元]、上海[4500元]、深圳[4499元]、南京[4000元]。漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景。漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景。

職業(yè)方向與就業(yè)方向的差距：漢語言文學(xué)專業(yè)性質(zhì)決定了會走幾條非常不同的路。一是從事文學(xué)研究，需要深厚的文化功底和很高的文化素養(yǎng)，在我看來，這類工作包括國家歷史文化研究者、大學(xué)教授、作家等；一是從事政府工作，比如秘書等政府工作人員；一是從事新聞出版等宣傳行業(yè)，這些行業(yè)以漢語言文學(xué)作為宣傳手段是最常用的工具。在這三個就業(yè)方向，可以說我都不是很適合。因為我沒有從事深入的文化研究的意愿，也不想深入政治，哪怕只是做秘書這樣的小角色也行。對于新聞行業(yè)，我有這個意愿，但是能力上還是很欠缺的。首先，我不太理性，這對于記者等要理性報道事實的行業(yè)的人來說，不是一個好現(xiàn)象。其次，我不太擅長社交，口才也很差，所以在新聞行業(yè)，其實是記者行業(yè)，完全沒有競爭力。

對策：學(xué)習(xí)方面，學(xué)好專業(yè)知識，打好基礎(chǔ)。

1、提高寫作能力，多寫文章，重點提高散文等文體寫作能力，彌補(bǔ)自己太情緒化的缺點。同時可以嘗試投稿。

2、培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)校可以多參加一些社團(tuán)活動等，在社團(tuán)活動中可以鍛煉自己的相關(guān)能力。比如外聯(lián)部可以鍛煉你的社交能力；雜志編輯部可以鍛煉你的排版能力、創(chuàng)新能力；宣傳部可以鍛煉你的組織宣傳能力……

3. 深化和發(fā)展你的愛好：學(xué)習(xí)日語。多學(xué)一門外語是多一種方式

4. 學(xué)好英語。畢竟英語是使用最廣泛的語言，在未來的就業(yè)中是必不可少的。

5.了解更多排版和圖形軟件的知識，這將有助于你將來從事雜志編輯、新聞業(yè)等行業(yè)。

6、鑒于你的性格比較內(nèi)向，要有意識地提高自己的社交能力和口才，逐漸成為一個有凝聚力的人。

7、利用假期等空閑時間，做一些兼職或者社會實踐活動，積累社會經(jīng)驗。

8.多讀非專業(yè)書籍，擴(kuò)大自己的知識面。

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