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人工智能、“嫦娥四號”、“定制”……今年的作文題涉及領(lǐng)域廣泛，貼近當(dāng)下現(xiàn)實。他們有哪些突出特點？想要測試什么？其背后蘊藏著怎樣的教育導(dǎo)向？

6月7日，北京錢學(xué)森中學(xué)考場外，考生等待進(jìn)入考場。新華社記者 張晨林 攝

突出特點：當(dāng)代性、開放性

2024年高考語文試卷共6套。其中三道論述題來自教育部教育考試院頒發(fā)的國卷A、新課程標(biāo)準(zhǔn)第一卷、新課程標(biāo)準(zhǔn)第二卷。天津、上海各有一種天命制，北京有兩種天命制和一種微文。

教育部教育考試局命題專家表示，論述題不以復(fù)習(xí)為目的設(shè)定門檻，讓不同的學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)歷或社會問題找到寫作的切入點，引導(dǎo)學(xué)生深思熟慮、寫出個性，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

新課標(biāo)第一卷的作文題目《答案與問題》重點關(guān)注人工智能等技術(shù)的發(fā)展，新課標(biāo)第二卷的《到達(dá)未知境界》在題目中融入了空間探索，北京卷探討中國經(jīng)典的“歷久彌新”……專家感言，當(dāng)我看到作文標(biāo)題時，時代氣息撲面而來。

“今年的作文題很有時代感。在互聯(lián)網(wǎng)時代，科技飛速發(fā)展，人文思維尤為重要。作文題很好地抓住了這一點。”北京師范大學(xué)高級教授王寧說。

命題簡潔、意味深長，是今年高考作文題的一大亮點。

例如，新課標(biāo)第一卷的作文題材料為48字，國卷A的材料為53字，上海卷的題目總共只有64字。

“簡單的論述題突出了關(guān)鍵詞，讓考生能夠快速抓住要點，減少構(gòu)思階段的混亂，更容易快速解決題目。”浙江師范大學(xué)教育學(xué)院教授童志斌分析道。

社會與個人的關(guān)系也是今年作文題重點關(guān)注的關(guān)鍵詞。北京卷的“開放”、天津卷的“定制”、上海卷的“認(rèn)可”，都與個人經(jīng)歷息息相關(guān)。

中國教育在線總編輯陳志文表示：“這些試題的設(shè)計是開放式的，讓擅長不同體裁的學(xué)生都有發(fā)展的空間。”

考試要點：

思考、擁抱世界、真實表達(dá)

教育部教育考試院命題專家介紹，今年的作文命題要求學(xué)生觀察總結(jié)具體現(xiàn)象，凝練思想，提出問題，體現(xiàn)思維的形象性、深刻性、批判性和原創(chuàng)性。

比如國卷A作文題中討論的“相處”、“溝通”、“相遇”，都是每個人成長過程中都要面對的問題。這個話題讓每個同學(xué)都有話可說，有話可說。

“好的論文題應(yīng)該平易近人、靈活多變、富有思想性，契合學(xué)生身心規(guī)律和生活實際，激活學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)真實、相關(guān)的思維。”成都石室中學(xué)語文教研組組長李奇說。

“嫦娥探月等重大科技新聞被納入論述題今年高考語文作文題目預(yù)測，這說明試題與時下熱點話題非常契合。”合肥市168中學(xué)中文系主任黃艷艷認(rèn)為，今年的作文題提醒考生胸懷世界，更加關(guān)心國家大事。 ，更加關(guān)注時代的變化。

6月7日，考生在安徽省合肥市第五十中學(xué)天鵝湖校區(qū)等候考試。新華社記者 黃博涵 攝

科學(xué)與人文、個人與社會相結(jié)合，旨在加強(qiáng)對創(chuàng)新人才潛力的考察。

教育部考試中心專家表示，這些作文題聚焦新生產(chǎn)力發(fā)展對教育提出的新要求，注重檢驗學(xué)生探索創(chuàng)新思維素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生崇尚科學(xué)的興趣。探索未知，引導(dǎo)學(xué)生借助語言和文字解決問題。現(xiàn)實問題，學(xué)會溝通，善于表達(dá)。

哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)教務(wù)處處長高松波認(rèn)為，這提醒考生注重鞏固基本關(guān)鍵能力，減少答疑解惑等日常訓(xùn)練，真正體會到數(shù)學(xué)的魅力。語言并學(xué)會表達(dá)自己。

教育定位：考試與教學(xué)相結(jié)合，全面發(fā)展

在專家眼中，每年的高考作文題是語文教學(xué)的“風(fēng)向標(biāo)”。從關(guān)注個人成長到關(guān)注技術(shù)發(fā)展，從強(qiáng)調(diào)理性思考到強(qiáng)調(diào)個體表達(dá)今年高考語文作文題目預(yù)測，今年專題所蘊含的教育、成長、發(fā)展理念具有明確的指導(dǎo)意義。

樹立互學(xué)互利的教育理念——

專家普遍認(rèn)為網(wǎng)校頭條，近年來高考語文題，包括論述題，充分體現(xiàn)了考試與教學(xué)相結(jié)合的命題思路，引導(dǎo)師生更加關(guān)注課堂學(xué)習(xí)。

“新課標(biāo)第一卷的論述題與高中語文統(tǒng)一教材中的‘信息時代的語文生活’單元有很強(qiáng)的聯(lián)系，這提醒我們教學(xué)要以教材為基礎(chǔ)，要講授盡量。”浙江臨海市惠浦中學(xué)特教老師張永飛說。

引導(dǎo)理性健康的成長觀——

今年參加高考的高中生大部分是“2005年后”。這群學(xué)生在日常交流中普遍比較直接、個性化。通過作文鼓勵他們“用手寫我的心”，使他們形成正確的概念，是當(dāng)前作文題目體系的重要任務(wù)。

“縱向比較近幾年的高考作文題，我們可以明顯感覺到，作文題引導(dǎo)學(xué)生不僅要有宏大的外在視野，還要考慮人的發(fā)展和青少年的生存狀況。”李奇說道。

教育部教育考試機(jī)構(gòu)專家表示，論述題關(guān)注學(xué)生成長中的困惑，鼓勵他們勇敢表達(dá)自己的想法和感受，引導(dǎo)他們通過坦誠溝通處理矛盾、解決問題，樹立理性的人生觀。生長。

強(qiáng)調(diào)開放創(chuàng)新的發(fā)展理念——

寫作能力的背后是思維能力。專家表示，今年的問答題加強(qiáng)了對思維過程和思維方式的考察，引導(dǎo)學(xué)生提高思維品質(zhì)；加強(qiáng)試題的開放性設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

北京大學(xué)中文系副教授叢志晨表示，今年的作文題提醒學(xué)生，學(xué)習(xí)不是封閉的，而是開放的，與現(xiàn)實和距離密切相關(guān)。超越機(jī)械學(xué)習(xí)，保持對外部世界和內(nèi)心自我的認(rèn)知，才能更好地面對瞬息萬變的變化，答好高考作文題和人生命題。