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1。教材基金會

自2016年以來，它一直由我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，匯集了6名大學(xué)專家，包括Tsinghua大學(xué)，北京師范大學(xué)，南京大學(xué)和Sun Yat -Sen University。課程“大學(xué)生心理健康”已經(jīng)啟動了12個學(xué)期。目前，有1020個課程和3,877,900個課程。學(xué)校中大約有11,000名學(xué)生。該學(xué)校已經(jīng)完全覆蓋了高質(zhì)量的課堂教學(xué)。自2020年暑假出版以來，編輯委員會的成員已經(jīng)精心設(shè)計和拋光，并將文本仔細(xì)修改為學(xué)校的夫妻網(wǎng)校頭條，以便內(nèi)容與課堂教學(xué)一致。

其次，教科書特征

視野很廣泛，概念是先進(jìn)的

該教科書整合了著名大學(xué)著名教師的學(xué)術(shù)資源，并鞏固了教育指導(dǎo)力量。北京師范大學(xué)的高級教授Lin Chongde先生大學(xué)生心理健康課程，上海Jiaotong黨委員會秘書Yang Zhenbin教授擔(dān)任顧問，Jilin University董事會副局長Feng Zhengyu，Li，Li，董事長Tsinghua大學(xué)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心編輯 - YAN的主持人，唱歌Zhiqin（第2章，第3章），Nanjing University，Tsinghua University li yan（第1、7、9章），Zhongshan University，li hua（第5章）（第5章，第5章） 6），Jilin University Hu Yuanchao（第4、8、12章），以及Xu Kaiwen（第10、11章）和其他專家和學(xué)者等專家和學(xué)者，Lin先生特別邀請撰寫本書內(nèi)容的一部分。教科書努力實現(xiàn)6個“統(tǒng)一”，即參與經(jīng)驗和演示領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一，統(tǒng)一有意義的學(xué)習(xí)模型和有效的教學(xué)效果，將教師的領(lǐng)導(dǎo)作用與學(xué)生的主題統(tǒng)一，深度和深度，理論與理論和統(tǒng)一的廣度是統(tǒng)一的，與中國本地化教育體系的國際發(fā)展模型統(tǒng)一，并滿足學(xué)生心理成長的需求，并統(tǒng)一地指導(dǎo)了對生活前景的指導(dǎo)。

豐富的內(nèi)容，涵蓋全面

教材系統(tǒng)是完整的，知識點很突出大學(xué)生心理健康課程，這可以完全反映教學(xué)課程的內(nèi)容，并滿足學(xué)生課程學(xué)習(xí)和知識儲備的需求。這是一本支持國家精品課程的精品教科書。教科書的內(nèi)容緊密地安裝了MU課程的教學(xué)，該教學(xué)與學(xué)生的需求接近，包括五個章節(jié)，包括理論，認(rèn)知和探索，調(diào)試和響應(yīng)，發(fā)展和促進(jìn)，以及資源導(dǎo)航，涵蓋它從大學(xué)入學(xué)到畢業(yè)。這個問題具有很強的針對性，所有等級的大學(xué)和大學(xué)都可以完全覆蓋心理教育。

第三，教材結(jié)構(gòu)

教材規(guī)劃和設(shè)計7個方面和形式：（1）每章簡介，（2）基本概念，（3）知識點，（4）章節(jié)摘要，（5）建議閱讀，（6）擴(kuò)展思維，（7 ）在線討論大綱同時，還選擇了學(xué)生喜歡的熱門話題和關(guān)注的熱門話題，以便每個人都深入思考和練習(xí)。通過沉浸式的文本，視頻，教學(xué)案例和現(xiàn)實生活的表現(xiàn)，加深了體驗教學(xué)的效果，以便學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中反思自己并更好地接受教學(xué)內(nèi)容。

這本書不僅是“大學(xué)生心理健康”課程的支持學(xué)習(xí)材料，而且還可以用作教學(xué)助理的教學(xué)書。它還可以成為一本指導(dǎo)大學(xué)生打開思想，優(yōu)化心態(tài)并改善心理學(xué)的成長書。

學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心

2021年10月15日