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4月23日，揚州高等職業(yè)技術學校迎來了職業(yè)教育趙杰名師工作室的年度研修盛會。此次研修活動以“深化教育改革，激發(fā)職教創(chuàng)新活力”為核心議題，吸引了全市職業(yè)學校的26位工作室成員積極參與。活動由工作室負責人、揚州高等職業(yè)技術學校黨委副書記兼校長趙杰教授親自主持揚州職業(yè)技術學校，他緊扣“教育家精神指引職業(yè)教育發(fā)展”這一主題，確保了活動的順利進行并提高了效率。

趙杰對年度工作計劃進行了詳細闡述，他著重指出揚州職業(yè)技術學校，應以教學改革作為核心，將品牌化建設作為追求的目標，以此確立發(fā)展的方向。

緊接著，四堂示范與研討課程同時進行，涉及信息技術、工程數(shù)學、機械檢測和新能源技術等四大領域。在《Word表格美化》的示范課中，揚州市特級教師、工作室指導教師鄭劍鋒通過沉浸式的實際操作演練，全面提高了教師的信息化教學水平；何鋒老師以《直線方程的應用》為主題，將數(shù)學理論與工程實例相結合，生動地展示了跨學科教學的創(chuàng)新方法；翁基明老師在《活塞連桿組檢測》的實訓課程中，采用任務驅動模式，加強了學生的實踐操作能力，突出了職業(yè)教育“工學結合”的特點；姜欣悅老師依托北斗實驗室，開設了《新能源汽車安全用電與防護》課程，緊密追蹤產(chǎn)業(yè)技術的前沿動態(tài)，拓寬了教學視野。

此次活動特別邀請了無錫市科普領域的專家，以及百度智能云千帆大模型（無錫）創(chuàng)新中心企業(yè)事業(yè)部總監(jiān)王浩羽。王浩羽總監(jiān)帶來了題為《AI賦能教育行業(yè)》的專題講座。在講座中，他聚焦于人工智能技術的應用，對智能批改、個性化學習等場景進行了深入剖析，為職業(yè)教育的數(shù)字化轉型提出了具有前瞻性的思考和建議。

賈建偉教授作為工作室的指導教師，以《五有五范·四維協(xié)同·縱橫交錯：以教育家精神引領名師工作室建設發(fā)展》為題網(wǎng)校頭條，從教育家情懷、團隊協(xié)作、品牌塑造三個角度出發(fā)，闡述了工作室實現(xiàn)高質量發(fā)展的具體實踐路徑，引發(fā)了成員們的強烈共鳴。

在評課研討階段，與會人員對課程構建、技術整合以及教育成果進行了深入的交流，并提出了改進措施。趙杰在總結發(fā)言中指出，工作室成員應當把所學成果應用到教學實踐中，運用創(chuàng)新思維引領課堂教學的變革，并且呼吁大家秉持“教育家精神”，不斷推進產(chǎn)教結合，為培育高技能人才提供新的動力。

本次研修活動以“理論結合實踐”和“傳承與革新”相結合的多樣化方式，顯著提高了參與者的專業(yè)水平和團隊協(xié)作技能，為揚州職業(yè)教育的高質量發(fā)展奠定了堅實的人才基礎。展望未來，工作室將致力于實現(xiàn)“名師指導、資源互通、品牌擴散”的愿景，集中力量打造職業(yè)教育改革的示范平臺，推動區(qū)域職業(yè)教育邁向新的高度。（文/賈建偉 審稿/李超 柏小鳳）