更新時間：2022-06-24 07:49:24作者：admin2
福建文科生高考成績400分，在2017年是可以錄取到一個二本高校的成績。去年福建文科生400分，可以錄取的高校有閩江學院（國際項目課程）、福州外語外貿學院、福建江夏學院（國際課程）、福建師范大學閩南科技學院、閩南理工學院、廈門華廈學院、貴州財經大學、河北外國語學院等。
你好，福建2018年高考成績應該今天出結果，劃線也是下午五點出來，請關注。按照全國一卷考試地區的劃線，福建的本科線應該會在350上下。也就是說，理科400+上二本批次沒問題。現在可以提前關注二批的錄取學校信息，如果想在福建省內，應該地區可以考慮下福州的高校，福建工程學院、福建應用技術學院(福建師范大學福清校區)，正常可以沖一沖。如果一心想留在福建還可以考慮福建的三本院校。
選擇省外高校可以看看福建周邊的省份，學校一定要沿海可以看看江蘇，江蘇高校較多，選擇也較多，其次可以看看廣西和海南。例如廣西的欽州學院(北部灣大學)，海南的熱帶海洋學院。
選學校可以盡量選擇省會城市，省會城市高校較為集聚，交通便利，畢業之后留在當地的工作機遇也多些。最后祝你可以考取理想高校，有疑問可以評論，很樂意幫助你們～
新高考改革正在如火如荼的進行中，相信關注新高改的家長老師已經有所耳聞了，不過大部分家長都只知道高考改革了，具體改了些什么并不清楚，筆者之前寫過一篇山東新高考的縱向對比文章，詳細介紹了新高考和老高考的不同，感興趣的家長可以翻看我2019-8-9在悟空問答上的回答：2020年山東正式施行新高考，新高考新在哪里？和2019年高考相比有哪些變化？（）
第三批高考改革，參與的省份有8個：江蘇、河北、湖北、湖南、重慶、廣東、福建、遼寧，面向2018年秋季入學，2021年參加高考的學生，這段時間陸續公布了改革方案以及院校專業招生選科要求，計劃形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。主要參考了第一批上海、浙江兩省的高考改革的模式。
具體我們先從高考改革的幾大重點來進行分析：
★“3+1+2”模式：新高考政策將實行“3+1+2”模式，總分750分。“3”指語文、數學、外語3個統考科目，不分文理，使用全國卷，各150分;“1”是考生在物理、歷史中選擇1門，100分，按原始分計入總分;“2”是指思想政治、地理、化學、生物中選擇2門，各100分，等級賦分后計入總分。“3+1+2”的模式既體現了物理、歷史學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業選才的要求，更加注重學生的全面發展，也更好的提高學生的綜合素質。
● 外語考試：各省份外語考試稍有差異
廣東：外語科目選考英語語種的，考試分聽說考試和筆試 2 次 進行，聽說考試安排在高三第二學期開學后進行，考 1 次；筆試安排在6月份全國統一高考期間進行，考 1 次，聽說考試的分值從15分提高到20分。
遼寧：外語聽力部分30分，筆試部分120分。聽力成績2021年和2022年不計入外語成績，外語成績以考生外語筆試成績的1.25倍計入；從2023年起，聽力成績計入外語成績。
其他省份：外語科目考試含聽力和筆試兩個部分，待條件成熟后，探索實行“一年兩考”，或外語科目聽力口語考試實行機考。
★ 賦分制：再選科目考試等級分計算以 30 分作為等級分的賦分起點，滿分值100 分。將思想政治、地理、化學、生物學每門選擇性考試科目考生的卷面分從高到低劃分為 A、B、C、D、E 共 5 個等級，各省份等級比例和換算分稍有不同。
廣東：各等級的人數比例分別約為 17%、33%、33%、15%和 2%。將 A 至 E 等級內的考生卷面成績，依照等比例法則，分別換算到100～83、82～71、70～59、58～41 和 40～30 五個分數區間，得到每個考生的等級分。
江蘇、湖北、湖南、重慶、河北、福建、遼寧：各等級人數所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等5個等級內的考生原始分，依照等比例轉換原則，分別轉換到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五個分數區間，得出考生的等級轉換分。
轉換公式：
另外，湖南省建立再選科目托底保障機制， 當再選科目中某科目考試人數少于保障基數時，以保障基數為準，從高到低進行等級賦分。保障基數按照國家相關學科人才培養的需求等因素予以確定。
★ 選科組合：選考科目有 12 種組合，考生可根據自身興趣愛好、性格特點、學科優勢，結合高校招生要求以及高中辦學條件選擇，具體組合如下：
● 高校招生專業（類）選科要求
前段時間各省份陸續公布了招生高校2021年擬招生專業（類）的選考科目要求，基本要求為：必選科目物理、歷史、物理或歷史；再選科目另有規定或不限科目要求。看幾個例子：
★ 填報方式：
●“院校專業組”：將一所院校選考科目要求相同的若干個專業合成一個組，每個組內可包含數量不等的專業，一所院校可設置多個“院校專業組”，以“院校專業組”為單位進行填報。這就意味著考生可以按照自己的興趣特長，優先從專業角度選擇高校，與現在志愿填報和錄取方式相比，考生的選擇權更多。
江蘇、廣東、湖南、湖北、福建 五個省份高考綜合改革后，采用“院校專業組”的填報方式，實行平行志愿投檔錄取，專業調劑限于同一專業組內調劑。
●“專業（類）+院校”：以一個院校+一個專業（類）為一個志愿，考生可以選擇不同高校的同一專業，同一所高校的不同專業，不同高校的不同專業。
重慶、河北、遼寧 三個省份高考綜合改革后，采用“專業（類）+院校”方式，實行平行志愿投檔錄取，將每一個志愿細化到專業，不再設置專業調劑。
★ 填報和錄取批次：具體批次設置、平行志愿數量等政策各省將另行公布，大概分兩種情況。湖南，合并錄取批次，普通高校招生錄取只分為提前批和非提前批招生兩批次，與浙江一樣，非提前批平行志愿錄取擬實行分段填報志愿、分段錄取。第一段考生先填報志愿，隨即投檔錄取；剩余計劃重新公布，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志愿后，再進行投檔錄取。第三段志愿填報和錄取后，如仍有院校專業未完成計劃的，實行征集志愿。其他省份，合并本科批次，大概和上海一樣，填報分本科、專科。
★ 按物理和歷史分類招生錄取：高校將嚴格按照之前公布的本校擬招生專業的選考科目要求，并根據人才培養要求，按照“物理科目組合”和“歷史科目組合”兩類分別編制招生計劃，分類劃定分數線，分類投檔、錄取。雖然不分文理，但考生將會被分成兩隊，物理科目組合一隊，歷史科目組合一隊，分別排位次，分別投檔錄取。
★ “兩依據，一參考”：各省份高考綜合改革都是實行“兩依據，一參考”錄取原則，即依據統一高考成績和學業水平考試成績，參考綜合素質評價擇優錄取。其重點就是完善綜合素質評價制度，構建德智體美勞全面發展的教育體系，從根本上解決“一考定終身”的弊端。綜合素質評價圍繞思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐、自我認識與生涯規劃等六個方面進行寫實記錄，建立個人檔案，是學生畢業和升學的重要參考。
據了解，2021年新高考省份的考生大部分已經完成選科，接下來除了抓緊學業以外，更要挖掘潛力，提高綜合素質，重視全面發展，業內人士普遍認為綜合評價招生將會是未來招生的大趨勢，家長除了重視孩子的成績提升以外，成績以外的綜合能力也不能偏廢，這對家長的要求更高。
另外這些省份的學生作為第一批吃螃蟹的人，不能用老思維來看待新高考，需要重視本省新高考改革政策，平時多了解有關學業規劃方面的知識，了解孩子的性格特點，高校的選科要求，目標院校，目標專業的招生要求，提前做好升學規劃，為高考志愿填報做好準備。