1、激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感,知道它是對人類有益的動物。
2、讓幼兒了解青蛙的外形特征和小蝌蚪變成青蛙的成長過程。
3、使幼兒知道青蛙是捉害蟲的能手。
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幼兒園教案 喂青蛙 怎么寫

更新時間:2021-06-07 03:04:54作者:admin2

活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感,知道它是對人類有益的動物。
2、讓幼兒了解青蛙的外形特征和小蝌蚪變成青蛙的成長過程。
3、使幼兒知道青蛙是捉害蟲的能手。
活動準(zhǔn)備:多媒體課件。
活動重點(diǎn):了解青蛙的成長過程。
活動過程:
一、導(dǎo)入
找朋友。"小朋友,你們聽是誰在和你們打招呼呀?"播放青蛙的叫聲讓幼兒聽辯,導(dǎo)入新課。
二、認(rèn)識青蛙
"小朋友你見到的青蛙是什么樣子的?小時候,它的名字叫什么?小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?
小結(jié):小蝌蚪究竟是怎樣一步步變成青蛙的,我們看段視頻就明白了!
三、觀看課件,幼兒總結(jié)出青蛙的生長過程。
1、播放課件一遍,提問:
"小蝌蚪經(jīng)過哪些變化,最后才成了青蛙呢?(師根據(jù)幼兒回答,張貼圖片。師不做評價)
2、再次播放課件一遍,提問:"小蝌蚪是這樣變成青蛙的嗎?(請個別幼兒參與評價。)
師小結(jié):原來呀,青蛙是經(jīng)過了:卵→小蝌蚪→長出前腿→長出后退→小青蛙→大青蛙的生長過程。
四、分發(fā)作業(yè)單,鞏固認(rèn)識青蛙的生長過程。
五、總結(jié):青蛙生活在小河、水溝及水田中,以蛾、蚊、蠅類等農(nóng)業(yè)害蟲為主要食物。據(jù)統(tǒng),一只青蛙一年至少要吃掉1500只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很多了。因此,人們把青蛙稱為"捉害蟲高手",并把青蛙當(dāng)做人類的好朋友。
相信小朋友們,從今天起,我們一定能做到保護(hù)青蛙,愛護(hù)青蛙。

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