更新時間：2022-02-11 20:10:17作者：admin2
作為小學二年級的低學段的學生來說，沒有答經驗，要想答好考試題務必注意這幾點：
一、認真讀題，細仔審題。弄明白題目的要求。
二、書寫工整，字跡清楚。這樣閱卷老師才不會錯判。
三、在答選擇判斷題時不要弄反了。
(要求找出正確項，不要鉤成錯誤項，找錯誤項不要劃成正確項。)
四、寫句子時力求把句子寫通順。
五、寫一段話。若是看圖寫話，一定要看清圖意。抓住畫面內容去寫。要寫清時間、地點、人和事。誰在什么地方干什么？怎么做？
總之要做到：先易后難，先簡后繁，不漏題，不掉題，做到題題過關。
這樣才能答好試題，考出好成績。
期末考試前，老師布置許多作業，搞題海戰術。夜深了，有的小學生還沒有寫完，急得哭，屢見不鮮。有的父母心軟，對老師雖有意見，又不敢對抗，叫孩子不寫。為了完成老師的任務，有的父母擼袖子上陣，幫孩子寫作業。
首先要肯定，老師給學生布置大量作業，目的是好的，讓孩子期末考試能取得優異的成績。教師搞題海戰術，雖有爭議。但是對許多學生來說，多做題目，多訓練，是提高學習成績有效的方法。許多學霸，他們不僅完成老師作業，還自己買資料寫。
為什么期末考試試前，量猛增，鋪天蓋地。這不僅出現小學一年級，這是普遍現象，包括中學。一般期未考試前，約半個月，老師才完成新課。有時學期短，留下復習時間更短。為了迎接期末考試，老師開始強化訓練。在校增加模擬考試頻率，回家加大作業量。如果任課老師都這樣做，出現作業扎堆現象。中學生心理承受能力強，僅發幾句牢騷，罵老師“心狠手辣”。小學生則不同，心理相對脆弱，急得一邊寫作業一邊哭，尤其是一年學生。
還有一種情況，每個學期，每門課都有一些資料或試卷，平時給學生做。按正常情況下，一般資料不能隨新課結束而完成。為了爭取在期末考試前完成，老師把剩下的資突擊發給學生做。就像年底一些工廠，為了完成年度任務，讓職工加班加點。
學生之間存在競爭，老師之間也存在競爭。老師之間競爭，最直接體現，是在學生考試成績。人多是愛面子，為此老師也會把壓力轉到學生身上。但是不是所有老師都盲目地布作業，許多老師期末考試前作業有彈性的。考慮學生休息，會精選一些題目讓學生做。有的作業太多，期末考試前難以完成，可以留到寒暑假做。