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日前，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第34次會議日前表決通過新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱“新職教法”）,將于2022年5月1日正式實施。新職教法明確強調(diào)“職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重產(chǎn)教融合，實行校企合作”，多措施鼓勵企業(yè)深度參與職教。

新職教法在學(xué)校深化產(chǎn)教融合方面釋放了什么信號？學(xué)校如何在產(chǎn)教融合上謀新篇？企業(yè)在新職教法中又如何受益？近日，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院聚焦新職教法實施，組織多場交流會、座談會，第一時間對新職教法進行學(xué)習(xí)宣傳廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院分數(shù)線，掀起學(xué)習(xí)宣傳熱潮。

推動產(chǎn)教融合示范基地建設(shè)上新臺階

日前，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊走進廣州科學(xué)城產(chǎn)業(yè)園區(qū)，與廣州開發(fā)區(qū)科技金融服務(wù)中心、廣州漫游計算機科技有限公司等單位，共同對新職教法進行學(xué)習(xí)討論。

廣州開發(fā)區(qū)科技金融服務(wù)中心主任邢寶偉表示，加強中心與學(xué)校的溝通和聯(lián)系，推動形成共謀共建職業(yè)教育發(fā)展格局是新職教法賦予的使命和義務(wù)，中心將繼續(xù)支持和參與學(xué)校廣州科學(xué)城產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，共建國家產(chǎn)教融合示范基地。

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院還組織相關(guān)部門與企業(yè)召開專題座談會。圍繞如何對接崗位、與學(xué)校在教材開發(fā)等方面開展合作或與學(xué)校聯(lián)合招生、開展特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)、提高學(xué)生就業(yè)能力等問題進行討論。學(xué)校與易颯（廣州）智能科技有限公司達成共辦2022年職業(yè)教育活動周協(xié)議的協(xié)議，將以實際行動踐行新職教法。

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院組織與企業(yè)座談對新職教法展開學(xué)習(xí)交流 圖源：南方網(wǎng)

此外，學(xué)校組織相關(guān)人員深入行業(yè)協(xié)會，赴廣東省跨境商品貿(mào)易協(xié)會就如何結(jié)合實際踐行新職教法，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才等展開交流。

廣東省跨境商品貿(mào)易協(xié)會執(zhí)行會長王會明表示，廣東作為經(jīng)濟大省，產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，技術(shù)更迭日新月異，企業(yè)在發(fā)展中感到好的技術(shù)工人數(shù)量不足，新職教法使企業(yè)深化產(chǎn)教融合有法可依，讓企業(yè)可以與學(xué)校開展更多種形式的合作，培養(yǎng)行業(yè)真正需要的人才，可有力提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才儲備。

隨后，雙方簽署就業(yè)實踐基地協(xié)議，將為學(xué)校學(xué)生提供更多的平臺和選擇，促進雙方資源共享、共同發(fā)展。

進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

自新職教法發(fā)布以來，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院迅速部署相關(guān)學(xué)習(xí)宣傳活動，學(xué)校有關(guān)負責(zé)人介紹，各行政教輔部門、二級學(xué)院陸續(xù)組織開展專題學(xué)習(xí)會，結(jié)合工作實際，領(lǐng)會新職教法精神，認識職業(yè)教育的重要性。

廣州科技貿(mào)易學(xué)院信息工程學(xué)院組織學(xué)習(xí)討論新職教法圖源：南方網(wǎng)

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院黨委副書記覃昆在學(xué)校組織人事處組織開展的新職教法專題學(xué)習(xí)上表示，大力發(fā)展職業(yè)教育，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，提高師資水平是關(guān)鍵廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院分數(shù)線，高職院校教師要堅持德技雙修，充分運用“政校行企”協(xié)同育人平臺，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身技術(shù)技能水平，努力成長為素質(zhì)高能力強的“雙師型”教師，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。

通過組織開展不同層面、多形式的學(xué)習(xí)，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院力求進一步強化校企對新職教法的認識，調(diào)動校企共育人才的積極性。

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院校長蔣新革表示，新職教法明確了職業(yè)教育重要的地位、政校行企各方的責(zé)任、德技并修的目標(biāo)、系列支持政策的保障等，使職業(yè)教育發(fā)展煥發(fā)新的生機，為學(xué)校構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供了法治保障，“學(xué)校要立足廣州，面向粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新思維，在教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面進行改革，全面深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)出社會真正需要的高質(zhì)量人才”。（來源：南方Plus）