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河北等8省將在2021年迎來首屆新高考，模式為全新的“3+1+2”。全新的志愿填報模式必將引起高報形勢全新調整，今天在此談一下我對明年3+1+2省份新高考志愿填報的一些看法。

一、2021年3+1+2新高考志愿填報總體政策

1、“兩依據(jù)，一參考”

全國統(tǒng)一考試成績、選考成績、普通高中學生綜合素質評價。

2、分為物理學科和歷史學科兩類

高校將嚴格按照之前公布的本校擬招生專業(yè)的選考科目要求，并根據(jù)人才培養(yǎng)方案，按照“物理學科類”和“歷史學科類”兩類分本、?？品謩e編制招生計劃，對選考科目的要求將明確到每一個招生專業(yè)中；而考生也將分為選考物理和選考歷史兩類，分別劃線、分別報志愿、分別投檔錄取。

3、志愿設置不再一樣

“專業(yè)（類）+院校” 或 “院校+專業(yè)志愿組”

根據(jù)目前全國各省的新高考政策來看，招生錄取一般主要有兩種模式，即“浙江模式”和“上海模式”（兩省市為我國首批新高考試點）。其中，現(xiàn)在已知山東、重慶、河北、遼寧等省市將會效仿浙江實行“專業(yè)（類）+院?！? 模式新高考志愿填報，而其他新高考地區(qū)則主要效仿上海實行 “院校+專業(yè)志愿組”模式。

4、何為“專業(yè)+院?！敝驹柑顖竽Ｊ?/p>

新高考什么是“專業(yè)（類）+院校”志愿模式？

“專業(yè)（類）+院?！蹦Ｊ绞且砸凰鶎W校的一個專業(yè)（類）作為一個志愿單位。投檔時按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。

專業(yè)（類）+ 學校特點

專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關系的專業(yè)（專業(yè)類）志愿，以一所院校的一個專業(yè)（專業(yè)類）為志愿單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”進行投檔。

在新高考選科的形勢下，考生所考試的科目有多種選項，不再單一的只有文理科，原高考模式中的平行志愿不再適應新高考的志愿填報，因此“專業(yè)+院?！蹦Ｊ綉\而生，也就是考生在志愿填報時，需要選根據(jù)自己的選科，選擇自己能夠填報的專業(yè)，再選擇院校。如有考生想學醫(yī)，那很多院校醫(yī)學專業(yè)需要選學生物，選科沒有選生物的就有很多院校醫(yī)學專業(yè)不能報考，能選擇醫(yī)學專業(yè)，那在選擇好專業(yè)的基礎上，再根據(jù)自己的分數(shù)選擇合適層次的醫(yī)科院校。而不再是平行志愿下的選擇好院校，再在這個院校中去選擇6個專業(yè)作中一個志愿，在“專業(yè)+院校”模式下，“臨床醫(yī)學+清華”和“計算機+清華”卻屬于兩個志愿。

二、新高考3+1+2模式下志愿填報的變與不變

新高考下對志愿填報提出來更高的要求，也更體現(xiàn)了以人為本的教育理念，特別在專業(yè)（類）+院校模式下，有效的避免了由于高報形勢的不確定性造成的調劑風險，讓考生的報考意愿得到真正體現(xiàn)，所以也就對于考生的職業(yè)規(guī)劃提出了更高的要求。

同時新高考專業(yè)（類）+院校填報模式下，也讓考生和家長擺脫了原來三大專業(yè)錄取規(guī)則（專業(yè)優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)極差）的束縛，不再去一一查閱每所高校具體是以一種什么模式錄取，更能夠全身心的投入到對數(shù)據(jù)的分析和考生的志愿意向的匹配上來。

“專業(yè)+院?！蹦Ｊ较聰[脫了以上兩個問題的困擾，但是由于志愿填報數(shù)量增多，一般有80多甚至100多個志愿，需要考察分析的數(shù)據(jù)及各類資料更多，在考生專業(yè)方向明晰的情況下，為了不浪費分數(shù)，不可能一所學校只選擇一個專業(yè)（類），如果真這樣填報當然會很簡單，其實真正填報時每位考生和家長依然會發(fā)生很多碰撞，是保學校還是保專業(yè)，哪些考生適合保專業(yè)，哪些考生適合保學校，這需要全面的分析。

這其實還是職業(yè)規(guī)劃的問題，很多家長和考生錯誤的認為專業(yè)即職業(yè)，其實，在職業(yè)規(guī)劃過程中，最重要的就是找對職業(yè)方向，否則做再多規(guī)劃可能都是無用功。所以職業(yè)規(guī)劃其實應該是一個大的人生發(fā)展方向，而不能是一個專業(yè)，而且任何專業(yè)畢業(yè)的考生出口差距也很大，沒有一個人真正會被一個專業(yè)束縛自己一生，任何單位也是由不同的專業(yè)人士組成的新高考志愿填報，不會是單一的一個專業(yè)。

我們都知道，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，在職業(yè)發(fā)展中，每個人也有自己的優(yōu)勢和劣勢，而職業(yè)規(guī)劃的目的是揚長避短，并不是把人束縛在某個狹窄的發(fā)展空間，整體來說，這個過程就是幫助你更加清晰地認識自己。

所以沒有一個清晰的職業(yè)發(fā)展方向很難把志愿方案做好，所以看似志愿填報的數(shù)量多了，可填報的志愿再多，最后有用的只有一個，所以在規(guī)避風險的前提下，既要減少考生的分數(shù)浪費，也要全盤考慮，所以新高考模式下志愿填報的難度是增大的，怎么“沖”，怎么“?！?，拉開多少梯度合適都很難把握，需要分析權衡的東西更多了。

特別在專業(yè)（類）+院校的填報模式下，高校為了錄取的順利，保證冷門專業(yè)的正常招生，大類招生已經成為新高考模式下的主流，而大類招生存在的風險更大，只不過是延遲了面對風險的時間，同時也對考生的自我管理能力、學習能力提出了更高的要求，由于大類招生中的大類每所高校設置的差異很大，有以學院為大類招生的， 有以學科為大類招生的，還有通識教育進行招生的，還有以基地班實驗班招生的，大類招生只是暫時延遲了學生的專業(yè)選擇時間，但未來還是要面臨如何選專業(yè)，如何分流的問題。

這些功課家長都要提前學習，所以志愿多，需要分析的東西就多，考生既要分析自己選擇的院校，還在分析選擇的專業(yè)類，工作量特別大。一般短時間內是沒有辦法考察清楚的，對高校和專業(yè)的考察都要提前做功課。

三、社會發(fā)展走勢對志愿填報的影響

高考志愿填報一定程度地受一些社會因素的影響，如地域文化、突發(fā)事件、輿論宣傳、社會價值觀念等。這些因素無形中會左右考生選擇院校、選擇專業(yè)的取向。

經濟發(fā)展走勢是影響志愿填報的一個主要因素，京津、長三角、廣深三大經濟發(fā)展中心一直是考生關注的主要熱點區(qū)域，而作為家長一定要站在更高的角度給予考生必要的幫助，我們應該看到我國的經濟發(fā)展重心并不是一成不變的，在建國之初東北地區(qū)和甘肅是我國經濟建設的重心，而在改革開放后南方經濟的快速崛起，長三角與珠三角又成為新的發(fā)展重心，而當前在國際形勢的影響及我國經濟發(fā)展現(xiàn)狀分析后，以西安、成都、重慶三地為核心的中國新的經濟圈即將成為下一輪發(fā)展的重要一級，所以也必然會影響到高報走勢的變化。

再就是任何突發(fā)事件都會對高報產生很大的影響，特別在當前全球疫情還不明朗的情況下，也必然會影響到明年的志愿填報走勢。

第三就是技術革命的變化將會對未來志愿填報產生深遠的影響，一是新技術不僅改變的是我們的生活，更將改變未來的職場走勢，特別在疫情中的居家工作模式必然影響到職場，一些傳統(tǒng)職業(yè)將會消失，同時一些新的職業(yè)也會出現(xiàn)，特別在人工智能及5G技術影響下，人們的未來生活將迎來翻天覆地的變化，現(xiàn)在看似熱門的職業(yè)可能在未來消失，而今天的冷門專業(yè)在未來則會快速崛起，如何撿漏真正掘金也是家長要提前未雨綢繆的。

小語種為何當初會在提前批招生，因為小語種在2008年之前一直是比較冷門的一個專業(yè)大類，就業(yè)形勢一般，除了真正喜歡的考生報考的很少，大多是調劑生，所以一些外語專業(yè)高校通過在提前批招生來解決招生窘境，但是小語種在北京奧運會出現(xiàn)了一生難求的現(xiàn)狀，就業(yè)形勢一夜紅的發(fā)紫，之后也徹底改變了小語種專業(yè)的冷門報考局面，而在小語種從冷變熱的過程中誰是最大受益者，2008年前四年的高校畢業(yè)生，由于08年后小語種專業(yè)的崛起，分數(shù)也在一路走高，但是在高歌猛進多年后，近兩年我們已經看到小語種的報考熱度在趨于平穩(wěn)后進入了調整期，今年外語類高校分數(shù)的走低并不是偶然，而是必然。

對于高報影響的因素還有很多，家庭的社會人脈，一是就業(yè)時的幫助，二是他們的經歷，這些都會影響到報考的心態(tài)，另外社會輿論政策導向、社會價值觀的變化、國家政策的調整、國際形勢的變化都會成為影響高報的因素，所以作為高考家長一定要及早學習，不僅只是高報知識的學習，而是對未來發(fā)展的前瞻性分析。