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衡水中學(xué)實驗學(xué)校復(fù)讀生軍訓(xùn)開營之后引發(fā)了一眾網(wǎng)友吐槽。

但是這次引發(fā)的爭議已經(jīng)不再局限于“衡中”了，而是把“戰(zhàn)火”直接燒到了“高考復(fù)讀生”上。

對于衡中的不滿比較集中的焦點是衡中復(fù)讀生“搶跑”的問題。

盡管衡中進行的是復(fù)讀生的“軍訓(xùn)開營”，但實際上人們都會認為這不僅僅只是“軍訓(xùn)”，實際上就是變相的一種開學(xué)。

如果這只是一所普通高中也就罷了，偏偏這還是聞名遐邇的“衡水中學(xué)”。

在很多人看來，本就擁有大量優(yōu)質(zhì)生源、頂級師資的中學(xué)都如此“不顧吃相”的“搶跑”，這還讓其他學(xué)校的學(xué)生“怎么活”？

對此“搶跑”問題，不光是有一般網(wǎng)友表示不能接受，就連認證是中學(xué)高級教師的網(wǎng)友也非常不認同，并且還提出了“解決辦法”——罰！

除了對衡中提前“偷跑”不滿之外衡水中學(xué)復(fù)讀，很多人還把矛頭指向了“復(fù)讀生”，表示復(fù)讀生本身對應(yīng)屆生來說就是不公平的，應(yīng)該進行限制和干預(yù)，例如針對應(yīng)屆和復(fù)讀要分開錄取，例如對已經(jīng)考上本科的復(fù)讀生要加以限制，甚至還有人要求對復(fù)讀生應(yīng)該“加分錄取”……

你還別說，對這種觀點反對的不少，但是支持的也不少。

其實對于“復(fù)讀生”可能會影響“教育公平”的問題早就存在了，但是一方面我們都知道，“一考定終身”的嚴重性，所以對很多人來說盡管覺得“復(fù)讀”對“應(yīng)屆”有影響，可是這確實給了很多學(xué)生再一次改變?nèi)松臋C會。

由于很多人可能都有辦法上高中，且上了高中很多人也不需要考慮這個問題，那么我們可以看看“中考”，關(guān)于中考“復(fù)讀”的問題，是不是一直以來都有很多人對“不能復(fù)讀”而表示不滿呢？

其實道理都是差不多的。

事實上不光是往屆生可以復(fù)讀，即便是已經(jīng)工作了的人只要符合高考報名的條件，國家一樣會給大家提供這樣的一個繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造的機會。

而對于這種對應(yīng)屆生沖擊的問題，最大的矛盾其實主要是來自于有些學(xué)校為了拉高自己的高考成績，會把原本屬于應(yīng)屆生的優(yōu)質(zhì)教育資源過度投入到復(fù)讀班去。而對此教育部也早就針對這一個問題作出過要求，并且很多地方也早就開始落實了，那就是公辦學(xué)校不準再招收復(fù)讀生。

這里需要說明的是引發(fā)這次爭論的焦點“衡水中學(xué)實驗學(xué)校”是一所民辦學(xué)校。

其實我也能理解很多人說的復(fù)讀生對應(yīng)屆生的沖擊問題。

但實際上我們還可以這樣看這個問題：

1、自古以來“復(fù)讀”也都是一直都存在的，古代的“科舉”近代的“考學(xué)”，從來就沒有限制過“復(fù)讀”。

“復(fù)讀生”本身的存在就是合法合規(guī)且也是合情合理的。

2、復(fù)讀生尤其是一些高分復(fù)讀的情況其實從整體來看他們固然加重了“下一屆”高考生的競爭壓力，但實際上他們卻也給“同一屆”考生做出了“貢獻”。

復(fù)讀生的確是會跟下一屆考生去爭奪有限名額衡水中學(xué)復(fù)讀，但又何嘗不是給同屆學(xué)生“提供”了更多的升學(xué)機會？

3、復(fù)讀不是現(xiàn)在才有的，實際上復(fù)讀本身早已經(jīng)形成了一個“大循環(huán)”，即第“2”點中所出現(xiàn)的問題也會在來年再一次發(fā)生。

今年復(fù)讀的考生中明年可能就去上學(xué)了，但明年的“應(yīng)屆生”中也會有新的會選擇復(fù)讀的考生，而他們選擇復(fù)讀的原因也會跟往年、往屆一樣，并不一定是沒有學(xué)上……

“復(fù)讀”本身對每一屆“應(yīng)屆生”來說也都是一次再次改變?nèi)松臋C會。

至于“搶跑”“偷跑”的問題，我個人認為說這個問題有點“掩耳盜鈴”了。

不會有人認為復(fù)讀生們只有“開學(xué)”之后才會開始學(xué)習(xí)吧？

論對自身的認識、對高考的認識、對學(xué)習(xí)方法的認識以及在各種學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)資料的擁有程度上等，特別是他們對待高考的態(tài)度上已經(jīng)決定了他們從做出復(fù)讀決定的那一刻起就會開始他們的復(fù)讀學(xué)習(xí)了。

而不僅僅是他們，應(yīng)屆生們在這個暑假難道就都閑著了？

除了自主學(xué)習(xí)之外，就沒有高三提前開學(xué)、或者一直在授課的情況嗎？而且誰都知道，有一些學(xué)校不也會提前結(jié)束高三課程早早進入復(fù)習(xí)階段嗎？

在學(xué)習(xí)上，不能說別人比自己更努力或者說努力得更早就叫“不公平”，您覺得呢？