更新時(shí)間：2023-08-16 21:03:49作者：佚名
費(fèi)用財(cái)會(huì)作為一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中發(fā)揮著重要作用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,全面質(zhì)量化管理的要求并且財(cái)會(huì)賴以生存的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,費(fèi)用財(cái)會(huì)也正經(jīng)歷著前所未有的變化。本文是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文，僅供參考。
[費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文篇一:費(fèi)用財(cái)會(huì)見習(xí)報(bào)告]
見習(xí)內(nèi)容及過程:本次見習(xí)共三項(xiàng)內(nèi)容:
2、各種費(fèi)用(品種法、分批法、分步法)的估算方式
3、編制費(fèi)用報(bào)表，進(jìn)行費(fèi)用剖析
一、生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配是本次見習(xí)的盛事，是中心環(huán)節(jié)。費(fèi)用歸集與分配過程實(shí)際上就是費(fèi)用估算過程。在本次見習(xí)中，我們根據(jù)費(fèi)用核算的基本程序，先后對(duì)材料成本、職工薪資、其他成本、輔助生產(chǎn)成本、制造成本、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)版塊進(jìn)行了練習(xí)。
1、材料成本方面，適于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，一般是根據(jù)產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可依照核銷單據(jù)直接記入各類產(chǎn)品費(fèi)用的“直接費(fèi)用”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)按照一定的分配方式分配記入各產(chǎn)品費(fèi)用。如表1-4鍛造工廠對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5裝配工廠對(duì)304進(jìn)行的分配。
2、人工成本方面，分配薪資和福利費(fèi)應(yīng)劃清記入產(chǎn)品費(fèi)用與其間學(xué)費(fèi)和不記入費(fèi)用和其間學(xué)費(fèi)的薪資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)女工的記入生產(chǎn)費(fèi)用，工廠管理人員的記入制造成本，廠部管理部委的記入管理成本等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方式進(jìn)行分配后分別計(jì)入各費(fèi)用項(xiàng)目。如表2-14中，按生產(chǎn)工時(shí)將薪資分配到不同的產(chǎn)品中。
3、輔助生產(chǎn)成本，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的成本，最終要平攤到各受惠單位在本次見習(xí)中，主要利用交互分配法對(duì)供水工廠和機(jī)補(bǔ)胎間發(fā)生的生產(chǎn)成本進(jìn)行分配成本會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)，交互分配法分配輔助生產(chǎn)成本要分兩次進(jìn)行:
(1)、交互分配:以(總成本/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)工廠內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)、對(duì)外分配:以[(總成本+轉(zhuǎn)到-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助工廠以外的各受惠單位之間進(jìn)行分配。
4、制造成本的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造學(xué)費(fèi)按一定的方式(工時(shí)比列、定額材料比列、直接材料比列等)分配記入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)費(fèi)用項(xiàng)目中。
5、廢品損失估算，這是一種十分規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的財(cái)會(huì)核算工作，在核算時(shí)，將不可修補(bǔ)廢紙的生產(chǎn)費(fèi)用和可修補(bǔ)廢鐵發(fā)生的成本記入“廢品損失”賬戶的貸方，將遭到的賠償和廢鐵折舊記入“廢品損失”賬戶的借方，于是結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
6、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品費(fèi)用的估算時(shí)費(fèi)用核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照月份在產(chǎn)品總量的多少、各月總數(shù)變化大小、各項(xiàng)開銷變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的優(yōu)劣，選擇使當(dāng)?shù)胤峙滢k法。在本次見習(xí)中，我們選用的時(shí)約當(dāng)銷量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品人數(shù)后，按比列分配，估算出在產(chǎn)品和建成產(chǎn)品的費(fèi)用。
二、各種產(chǎn)品費(fèi)用估算方式的利用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照自身的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類別和費(fèi)用管理要求詳細(xì)確定估算方式。成本會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)，其中品種法時(shí)最基本的步驟，其核算程序與上述所列費(fèi)用成本歸集分配的程序基本相似;而分批法按批別作為估算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，費(fèi)用估算期與核算報(bào)告期不一致，通常不考慮在產(chǎn)品和建成產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)方法作為估算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。
三、第三項(xiàng)內(nèi)容是費(fèi)用報(bào)表的編制與剖析。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用信息，幫助使用人緩解決策的工作。沒有固定的剖析程序，主要有比較剖析法和誘因剖析法兩種。在本次見習(xí)中，選用的是比較剖析法，通過本期與下期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差異，分析緣由，因而制訂出減少費(fèi)用和稅金的、有促使增加經(jīng)濟(jì)效益的上策。
心得感受:
1、經(jīng)過一周的見習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓我真正感受到費(fèi)用財(cái)會(huì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，費(fèi)用財(cái)會(huì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)致的高度考驗(yàn)，從數(shù)字估算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字剖析，每一個(gè)過程都是哪么的復(fù)雜與繁雜，因此一定養(yǎng)成細(xì)致做人的習(xí)慣。
2、功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周緊張的見習(xí)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代費(fèi)用財(cái)會(huì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)費(fèi)用財(cái)會(huì)核算基本原則和方式的理解，財(cái)會(huì)操作的基本技能愈發(fā)熟練，為我們之后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。雖然，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需強(qiáng)化訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
[費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文篇二:20xx年費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告]
班委:會(huì)計(jì)06308
姓名:
時(shí)間:xx年1月2日——xx年1月11日
地點(diǎn):××工商學(xué)校2教508寢室
指導(dǎo)同學(xué):羅××老師
綜訓(xùn)目的:為了讓師生更好的了解財(cái)會(huì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以方便實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能否適應(yīng)社會(huì)的要求，讓師生了解費(fèi)用核算在實(shí)際工作的重要性，費(fèi)用對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的，只是每位中學(xué)生必需要把握的一門重要的課程，通過綜訓(xùn)希望師生都還能對(duì)財(cái)會(huì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí)，讓師生在工作中更具備實(shí)際的動(dòng)手能力，通過實(shí)訓(xùn)使師生更能懂得財(cái)會(huì)作賬的基本步驟
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:要素成本的歸集與分配
輔助生產(chǎn)成本的歸集與分配制造成本的歸集與分配損失性成本的歸集與分配生產(chǎn)費(fèi)用在通車產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配……以及編制費(fèi)用報(bào)表
第三天的費(fèi)用財(cái)會(huì)的綜訓(xùn)給人的發(fā)覺并不是很累，由于它并不像財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)這么紛擾又要做分錄又要登賬，需要編報(bào)表，費(fèi)用只須要估算，你只要曉得該如何估算就好了，由于又不用我們用口算，只要你曉得方式一切都好了，每天出來我曉得了原來費(fèi)用財(cái)會(huì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名財(cái)會(huì)人員來說都是十分重要的，先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能否挺好的把握它自己的費(fèi)用資料，這或許會(huì)給企業(yè)帶給嚴(yán)重的后果，由于只有進(jìn)行費(fèi)用核算才才能給企業(yè)進(jìn)行費(fèi)用控制減少費(fèi)用指明方向，倘若連問題都不曉得出在哪里又如何對(duì)癥下藥呢?再來說對(duì)我們自己來說吧，假如說作為一名財(cái)會(huì)人員來說連成本核算都不能做好又如何在企業(yè)之中立足呢?
但是到第二天我就認(rèn)為好冷，由于經(jīng)常都要看這些數(shù)字讓人感覺好低落，我想或許這就是視覺低落吧，但同時(shí)我也發(fā)覺了很多問題，很多平常在課堂上沒有看懂的問題，曾經(jīng)在課堂上同學(xué)說的許多話我都不是很明白，感覺好空洞哦，但是通過綜訓(xùn)我懂得了這些，其實(shí)是由于把理論與實(shí)際相結(jié)合的成因吧，也有一些過去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡(jiǎn)略的細(xì)節(jié)問題，而且我想有一句稱作細(xì)節(jié)決定勝敗的格言，我很喜歡這句話，由于我認(rèn)為事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要重視細(xì)節(jié)，這對(duì)每位人都很重要，非常是對(duì)財(cái)會(huì)人員，因此實(shí)訓(xùn)給我的感慨還是很深的。
在綜訓(xùn)的時(shí)侯我有太多不懂的問題，通過自己反復(fù)的看書、通過問別的老師，就明白了，也有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的老師做的好快，我似乎有些焦急雖然我并不驚慌，由于我認(rèn)為綜訓(xùn)并不是速率的問題，而是要看從大學(xué)到了哪些，我在綜訓(xùn)其間學(xué)到了這些東西，不僅僅書本上的知識(shí)，也有一些是財(cái)會(huì)應(yīng)當(dāng)懂得的基本的知識(shí)，我認(rèn)為這是很重要的。
費(fèi)用財(cái)會(huì)最重要的就是要會(huì)算分配率，曾經(jīng)同學(xué)說這話時(shí)我并沒有何種意識(shí)，由于當(dāng)時(shí)并沒有如此深刻的認(rèn)識(shí)。
[費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文篇三:費(fèi)用財(cái)會(huì)見習(xí)心得]
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
課程是財(cái)會(huì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時(shí)只是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。課程見習(xí)，是財(cái)會(huì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)師生把握費(fèi)用財(cái)會(huì)的基本理論和技巧進(jìn)行綜合檢測(cè)的教學(xué)方式。這個(gè)從而綜合備考與鞏固費(fèi)用財(cái)會(huì)的有關(guān)財(cái)會(huì)收獲理論知識(shí)的課程見習(xí)，是通過師生對(duì)財(cái)會(huì)見習(xí)費(fèi)用財(cái)會(huì)資料的演習(xí)和操作、熟悉費(fèi)用財(cái)會(huì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)步驟，包括了解見習(xí)案例單位的基本狀況、各種開銷的歸集和分配、編制原始收據(jù)、實(shí)習(xí)收獲憑證、成本估算單的估算等，來提升建筑安裝工程見習(xí)報(bào)告對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，使師生把握較全面的費(fèi)用財(cái)會(huì)核算基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，除此此外，通過模擬案例見習(xí)，可以使理論課念書到費(fèi)用財(cái)會(huì)的知識(shí)應(yīng)用到見習(xí)感受的實(shí)務(wù)中，使師生得到實(shí)際鍛練的機(jī)會(huì)，將師生放在財(cái)會(huì)職業(yè)的氣氛中，檢測(cè)其對(duì)理論知識(shí)的把握程度，除上述的提升師生財(cái)會(huì)工作的實(shí)際參訪心得感受技能，也為中學(xué)生上崗和從事與財(cái)會(huì)相關(guān)的工作夯實(shí)了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)?？偠灾?，課程見習(xí)提升師生的財(cái)會(huì)實(shí)踐能力、分析和高中語文學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程
課程見習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品費(fèi)用估算的基本技巧，以及材料成本、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)成本、制造成本等各項(xiàng)生產(chǎn)成本的歸集與分配。
因?yàn)楸敬握n程見習(xí)的注重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品費(fèi)用估算及成本的歸集與分配根據(jù)品種法的方法進(jìn)行:
1、根據(jù)產(chǎn)品品種開辦基本生產(chǎn)費(fèi)用明細(xì)賬和產(chǎn)品費(fèi)用估算單，并登記其期初余額。
2、根據(jù)各項(xiàng)財(cái)會(huì)見習(xí)發(fā)生的原始收據(jù)和其他有關(guān)資料，編制各類成本匯總分配表，并分配各類要素成本。
3、根據(jù)編制各類成本分配表，填制有關(guān)記帳收據(jù)。
4、費(fèi)用歸集。根記據(jù)見習(xí)收獲收據(jù)逐項(xiàng)登有關(guān)成本帳戶，進(jìn)行各有關(guān)成本的歸集。
5、費(fèi)用分配。按照有關(guān)成本帳戶歸集的成本，將各項(xiàng)見習(xí)感受根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方式進(jìn)行分配。
6、成本估算。按照有關(guān)成本的憑證記錄，根據(jù)一定的方式進(jìn)行生產(chǎn)成本的分配，估算各類產(chǎn)品生產(chǎn)團(tuán)課輪訓(xùn)心得。
三、實(shí)習(xí)的收獲與財(cái)會(huì)感受
經(jīng)過這五天的實(shí)訓(xùn)，讓我真正感受到費(fèi)用財(cái)會(huì)工作的收獲感受。課堂上我們有題目原本提供給我們做例題的各類成文的資料，根本不曉得取得原始單據(jù)的步驟以及在取得過程的艱難。而在模擬的課程見習(xí)中，我們只好依照教學(xué)硬件提供的背景資料或其他財(cái)會(huì)資料來發(fā)覺數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫這些數(shù)據(jù)，才會(huì)編制成一張完整正確的成本匯總表。其實(shí)正是因?yàn)楦惺艿搅速M(fèi)用財(cái)會(huì)工作的各式繁雜的細(xì)節(jié)，我才在這次的課程見習(xí)中才收獲了不少的東西。
(一)09年校本輪訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際的結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)知識(shí)的把握
其實(shí)我們?cè)缫褜W(xué)習(xí)了不少的財(cái)會(huì)專業(yè)課程，或則說課堂上的知識(shí)也把握的挺不錯(cuò)的，而且實(shí)務(wù)其實(shí)是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各類資料，你肯定是跟無頭的蚊子四處亂撞。此次財(cái)會(huì)試驗(yàn)室的完工對(duì)我們這一級(jí)的師生提供了一個(gè)挺好的實(shí)踐平臺(tái)，所提供的見習(xí)硬件只是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在見習(xí)過程中也讓我不斷備考先前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，例如模擬見習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總費(fèi)用的比重比較小，不須要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”成本項(xiàng)目，燃料費(fèi)記入“直接材料”成本項(xiàng)目;材料成本的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇財(cái)會(huì)收獲消耗量;輔助生產(chǎn)成本在各受惠單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃費(fèi)用分配法進(jìn)行分配等。
其實(shí)費(fèi)用財(cái)會(huì)的知識(shí)并不是財(cái)會(huì)見習(xí)收獲與感受存在的，還與基礎(chǔ)財(cái)會(huì)、財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)等密切聯(lián)系，在材料成本的歸集和分配過程中，本硬件提供的上海永城機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記帳收據(jù)時(shí)我選用借記“物資采購(gòu)”這個(gè)課目，經(jīng)老師的告誡，才求職簡(jiǎn)歷例文財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，即若要求要計(jì)劃費(fèi)用進(jìn)帳，輔以借記“材料采購(gòu)”的財(cái)會(huì)感受。也有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方式主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及某些計(jì)價(jià)法，該案例提供的同學(xué)個(gè)人小結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。
(二)增加職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)縝密、刻苦、認(rèn)真的心態(tài)
財(cái)會(huì)工作的特殊性，要求所從事財(cái)會(huì)工作的人員應(yīng)當(dāng)具有耐心、細(xì)心和毅力等基本的職業(yè)素養(yǎng)，這種特征在費(fèi)用財(cái)會(huì)工作中展現(xiàn)的更為顯著。由于頭一天自己可以看見收獲感受見習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或成本的歸集和分配的答案，每天都是很疏忽的完成一項(xiàng)任務(wù)，被前面老師問起時(shí)，不曉得怎么解惑。正由于這般，也在心中下定決心，在之后幾天的見習(xí)中格外努力的積極的去完成費(fèi)用財(cái)會(huì)的見習(xí)任務(wù)，除了要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)看清楚搞明白，連這些細(xì)節(jié)的東西都不能放過，因而加深理解了費(fèi)用財(cái)會(huì)核算的基本原則和步驟。舉個(gè)實(shí)例來說吧，我挺注重硬件提供的模擬見習(xí)的企業(yè)概況，我們做的上海光達(dá)機(jī)械廠的案例就提及輔助生產(chǎn)工廠的制造成本不通過制造成本60華誕講演稿核算這句話，這可關(guān)系到旁邊的薪資成本的分配，即輔助生產(chǎn)工廠不管是工廠人員薪資還是管理人員的薪水都直接步入“輔助生產(chǎn)費(fèi)用”的課目。通過這種途徑來培養(yǎng)自己做為財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)提升專業(yè)能力的同時(shí)也提升了計(jì)算機(jī)錄入技能
21世紀(jì)是網(wǎng)路信息技術(shù)的世紀(jì)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)借助信息技術(shù)提升競(jìng)爭(zhēng)能力。費(fèi)用管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，而費(fèi)用核算環(huán)節(jié)是費(fèi)用財(cái)會(huì)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，做為財(cái)會(huì)人員更應(yīng)當(dāng)提升有關(guān)計(jì)算機(jī)的技能。值得欣慰的是，這次課程見習(xí)在鍛練我對(duì)費(fèi)用財(cái)會(huì)核算中相關(guān)單據(jù)的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本財(cái)會(huì)核算方式的把握熟練程度基礎(chǔ)上，追隨時(shí)代發(fā)展的電算化時(shí)尚，運(yùn)用計(jì)算機(jī)來系統(tǒng)全面的進(jìn)行費(fèi)用財(cái)會(huì)核算工作，增加我的計(jì)算機(jī)錄入技能，為我之后就業(yè)夯實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)的不足與建立
(一)見習(xí)過程中不夠細(xì)致慎重
弄成本財(cái)會(huì)工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的心態(tài)。相反，做為未來財(cái)會(huì)人員的我們應(yīng)當(dāng)連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的紕漏都要弄明白，不能由于也是0、01的尾差而小視，有或許會(huì)導(dǎo)致費(fèi)用試算平衡表不平衡。
不過在剛開始的開辦基本生產(chǎn)費(fèi)用明細(xì)賬和產(chǎn)品費(fèi)用估算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，致使返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)致一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。
最重要的在產(chǎn)品費(fèi)用估算及成本的歸集與分配的過程中我并沒有按流程施行，致使旁邊的工作進(jìn)行的不順利且時(shí)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。
(二)缺少獨(dú)立探討的能力，過度經(jīng)常發(fā)問
因?yàn)椴]有完全把握費(fèi)用財(cái)會(huì)的知識(shí)，加上有牽涉到比較多的財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)的內(nèi)容，不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn)，也有首次接觸費(fèi)用財(cái)會(huì)的硬件，難以一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系上去的緣故，造成我過度經(jīng)常的提問，耗費(fèi)了老師的不少時(shí)間。其實(shí)說最快捷解決問題的方法是發(fā)問，而且如果一碰到問題就提問，自己缺少探討的能力，只會(huì)形成過度依賴他人的心理，對(duì)提升自己的專業(yè)技能也只會(huì)產(chǎn)生制約。解決這些問題的難題在于要熟練把握專業(yè)知識(shí)，除了加強(qiáng)自身的探討能力，還逐步減少專業(yè)技能。
其實(shí)，經(jīng)過這一周的費(fèi)用財(cái)會(huì)的實(shí)訓(xùn)，讓我把握了費(fèi)用財(cái)會(huì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換過程;財(cái)會(huì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將財(cái)會(huì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐，挺好的結(jié)合了上去，除了促進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作狀況的認(rèn)識(shí)，也讓我們認(rèn)清自己在財(cái)會(huì)工作方面的特點(diǎn)和不足。
[費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文篇四:費(fèi)用財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告例文]
一、實(shí)訓(xùn)目的:
為了讓我們更好的了解財(cái)會(huì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以方便實(shí)際與理論相結(jié)合，也更才能適應(yīng)社會(huì)的要求，了解費(fèi)用核算在實(shí)際工作的重要性，費(fèi)用對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的，只是我們每位人必需要把握的一門重要的課程，通過綜訓(xùn)希望我們都還能對(duì)財(cái)會(huì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí)，讓我們?cè)诠ぷ髦懈邆鋵?shí)際的動(dòng)手能力，更能懂得財(cái)會(huì)作賬的基本步驟。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及其大約過程:
l實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、各種費(fèi)用成本的歸集與分配。
生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的盛事，是中心環(huán)節(jié)。費(fèi)用歸集與分配過程實(shí)際上就是費(fèi)用估算過程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)費(fèi)用核算的基本程序，先后對(duì)材料成本、職工薪資、其他成本、輔助生產(chǎn)成本、制造成本、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)版塊進(jìn)行了練習(xí)。
a、材料成本方面。適于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，一般是根據(jù)產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可依照對(duì)帳收據(jù)直接記入各類產(chǎn)品費(fèi)用的“直接費(fèi)用”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)按照一定的分配方式分配記入各產(chǎn)品費(fèi)用。
b、人工成本方面。應(yīng)按費(fèi)用項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)女工的記入生產(chǎn)費(fèi)用，工廠管理人員的記入制造成本，廠部管理部委的記入管理成本等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方式進(jìn)行分配后分別記入各費(fèi)用項(xiàng)目。
c、輔助生產(chǎn)成本。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的成本，最終要平攤到各受惠單位。在本次實(shí)訓(xùn)中，主要利用交互分配法對(duì)供水工廠和機(jī)補(bǔ)胎間發(fā)生的生產(chǎn)成本進(jìn)行分配，這兒用的方式相對(duì)來說難度比上面的大，不過最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)成本要分兩次進(jìn)行:
(1)交互分配:以(總成本/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)工廠內(nèi)部進(jìn)行分配。
(2)對(duì)外分配:以[(總成本+轉(zhuǎn)到-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助工廠以外的各受惠單位之間進(jìn)行分配。
d、制造成本的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造成本按一定的方式(工時(shí)比列、定額材料比列、直接材料比列等)分配記入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)費(fèi)用項(xiàng)目中。
e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品費(fèi)用的估算時(shí)費(fèi)用核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照月份在產(chǎn)品總量的多少、各月總數(shù)變化大小、各項(xiàng)開銷變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的優(yōu)劣，選擇使當(dāng)?shù)胤峙滢k法。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們選用的時(shí)約當(dāng)銷量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品人數(shù)后，按比列分配，估算出在產(chǎn)品和建成產(chǎn)品的費(fèi)用。
2、各種費(fèi)用基本估算方式(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練。
各類產(chǎn)品費(fèi)用估算方式的利用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)按照自身的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類別和費(fèi)用管理要求詳細(xì)確定估算方式。其中品種法時(shí)最基本的方式，其核算程序與上述所列費(fèi)用成本歸集分配的程序基本相似。而分批法按批別作為估算對(duì)象，是一種訂單生產(chǎn)，費(fèi)用估算期與核算報(bào)告期不一致，通常不考慮在產(chǎn)品和建成產(chǎn)品的分配問題。分步法是以生產(chǎn)方法作為估算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為進(jìn)一步攤銷分步法和垂直攤銷分步法，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用，最難的部份是要費(fèi)用還原，學(xué)習(xí)了很多方式后同學(xué)帶著我們對(duì)這種方式分別做了綜合訓(xùn)練。
l基本過程
1、熟悉資料，設(shè)置各式書冊(cè)，登記原本余額。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記賬收據(jù)。并附上原始收據(jù)。
3、根據(jù)賬簿登記賬本。
4、結(jié)帳、對(duì)帳。
5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
三、實(shí)訓(xùn)中遇見的問題及解決:
1、在剛開始的開辦基本生產(chǎn)費(fèi)用明細(xì)賬時(shí)，我有的忘了登記期初余額，致使返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)致一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。
2、由于自己不夠細(xì)致，有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，致使核算結(jié)果出錯(cuò)，造成毋須要的麻煩。非常是在成本分配和攤銷時(shí)，更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，出一點(diǎn)錯(cuò)誤或許會(huì)造成之后工作的效率為0、
3、在分配生產(chǎn)成本時(shí)，因?yàn)榉峙渎仕Ａ舻男?shù)位數(shù)與同學(xué)有所差別，致使前面算得結(jié)果有微小的差數(shù)。剛開始猶疑想改，但是假如改又很麻煩。涂來涂去也影響收據(jù)整潔。因此苦惱了很久，然而這微差并不影響做題。這讓我感受到有些東西不一定要和同學(xué)一模一樣，假如太刻意的追求一樣的，反倒會(huì)耗費(fèi)更多時(shí)間。
4、在實(shí)訓(xùn)過程中，為了防止做錯(cuò)造成惡性循環(huán)，因此基本單筆業(yè)務(wù)就會(huì)與朋友同學(xué)校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制財(cái)會(huì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，將來還得增強(qiáng)練習(xí)。
5、關(guān)于一筆分錄用多張記帳單據(jù)的原始收據(jù)的粘貼。剛開始都習(xí)慣性地把原始收據(jù)粘貼在第一張記帳收據(jù)上面，于是再后來的其他記帳收據(jù)上面附原始收據(jù)幾張?zhí)帉懮稀耙娪泋號(hào)”。之后才發(fā)覺仍然理所其實(shí)的做法居然是錯(cuò)的。經(jīng)過同學(xué)講說后才明白正確的做法是應(yīng)當(dāng)把原始收據(jù)粘貼在所屬的最后一張記帳收據(jù)上。而在第一張記帳收據(jù)寫上附原始收據(jù)幾張，后邊其他記帳收據(jù)不需填寫附幾張?jiān)际論?jù)。
6、發(fā)現(xiàn)里面那種錯(cuò)誤后，只能把早已包角好了的那份記帳收據(jù)拆開。再次來過。這引起又白白耗費(fèi)了時(shí)間。感受:之后一定要弄清楚再下手。也有要去把所缺乏的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)。
7、在算成本分配的時(shí)侯，對(duì)各類費(fèi)用基本估算方式(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地辨認(rèn)。要通過問同學(xué)老師也有多看書能夠靈活利用。
四、實(shí)訓(xùn)心得感受:
有人說財(cái)會(huì)不只是是一份職業(yè)，更是一份細(xì)致+一份耐心+一份責(zé)任心人生價(jià)值的演繹。通過實(shí)訓(xùn)，我也深切地了解了哪些是財(cái)會(huì)。
1、經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，讓我真正感受到費(fèi)用財(cái)會(huì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)致，每一個(gè)過程都是十分的復(fù)雜與繁重，因此一定要養(yǎng)成細(xì)致做人的習(xí)慣。
2、經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了費(fèi)用財(cái)會(huì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)費(fèi)用財(cái)會(huì)核算基本原則和技巧的理解。雖然，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需推進(jìn)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在綜合實(shí)訓(xùn)其間我遇見了這些瓶頸，例如說在做輔助生產(chǎn)成本的歸集與分配時(shí)就讓我惱火了，直接分配法是最簡(jiǎn)略的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)侯都不曉得如何下筆，由于平常沒學(xué)好，聽班主任說又認(rèn)為太空洞了，而且自從自己漸漸的看書，自己漸漸摸索，我才曉得了哪些時(shí)侯該對(duì)外分配，哪些時(shí)侯不計(jì)向輔助生產(chǎn)部委耗費(fèi)的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式。
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