更新時間:2023-12-01 16:03:10作者:佚名
招生章程是考生了解院校招生信息、招生辦法、錄取規(guī)則的重要的途徑之一,也是考生補報志愿的重要根據(jù)。請考生和父母仔細閱讀有意報名院校的招生章程。本文整理了2023年廣州幼兒師范高等本科校區(qū)招生章程相關信息內(nèi)容,包含杭州幼兒師范高等本科校區(qū)基本信息、鄭州幼兒師范高等本科校區(qū)2023年招生計劃、鄭州幼兒師范高等本科校區(qū)2023年招生專業(yè)設置、鄭州幼兒師范高等本科校區(qū)2023年收費標準、鄭州幼兒師范高等本科校區(qū)2023年招生投檔辦法等相關內(nèi)容,諸位考生請及時查詢。
一、2023年廣州幼兒師范高等本科校區(qū)招生章程發(fā)布
2023年廣州幼兒師范高等本科校區(qū)招生章程已公布,諸位考生可以通過以下方法進行查詢:快速查看入口(點擊查看):廣州幼兒師范高等本科校區(qū)2023年招生章程【已公布】
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【查詢?nèi)肟诙浚簭V州幼兒師范高等本科校區(qū)招生簡章專欄
*小提示:因為信息時效性誘因,本頁面信息內(nèi)容僅供參考,如有變動請以高校最新信息為準。
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二、拓展閱讀:招生章程是哪些?怎么讀懂?
01招生章程
院校招生章程是高等中學根據(jù)我國相關教育法規(guī)和教育部要求制定的,是院校舉辦招生工作的重要根據(jù)。
教育部明晰強調(diào):“高校的招生章程是院校向社會公布有關招生信息的必要方式,其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范,經(jīng)主管部門根據(jù)國家有關法律和招生新政規(guī)定核定后方能向社會公布。一經(jīng)公布,不得私自修改。中學法定代表人應對中學招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。院校根據(jù)招生章程舉辦招生工作。”
因而,招生章程具有很強的規(guī)范作用,既是對院校的一種約束,也為考生創(chuàng)造了愈加公正、公正、公開的競爭環(huán)境。同時,它也是考生了解招生新政的主要途徑,是補報志愿不可或缺參考資料。
02怎么讀懂院校招生章程?
剖析招生章程,首先要了解高校基本情況,包括隸屬關系、院校性質(zhì)及層次、辦學規(guī)模、收費標準、獎學助學舉措等內(nèi)容。對于設有學校及多個學校的高校鄭州幼兒高等師范專科學校,還要關注考生在那個學校就讀,其結業(yè)證書、學位證書的圖章是否帶有學校或學校的字樣。通過這種,考生和父母就可以對想要了解的院校有個大致的認識。
中考照料加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍,各市(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權。通常來說,各市招生部門確定的新政加分,只適用本地區(qū)的院校,外省院校認可與否由中學審查決定。所以,考生的加分是否好使,一定要仔細閱讀各院校的招生章程中的加分條款:非常是提檔、錄取等環(huán)節(jié)的加分情況說明。
不少院校在提檔時承認新政加分,但在投檔時,卻根據(jù)考生的實際中考成績和報名志愿安排專業(yè)。也就是說,提檔時加分是起作用的,但在專業(yè)投檔時,好多院校是按考生實考分算,加分不起作用。
不少考生父母誤以為只要是被錄取,就一定會被投檔,雖然這是不對的。中學審讀檔案后,少數(shù)考生檔案會因各類緣由被中學退回到省招辦,即“退檔”。
教育部規(guī)定,依照次序志愿錄取的批次,院校調(diào)取考生檔案的比列原則上控制在120%以內(nèi)。依照平行志愿錄取的批次,調(diào)檔比列原則上控制在105%以內(nèi)。如考生不服從調(diào)劑,還是會有被退檔的風險。
從分配專業(yè)的規(guī)則方面看鄭州幼兒高等師范專科學校,專業(yè)投檔主要有專業(yè)優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)級差三種形式。院校具體使用哪一種方法,會在招生章程中明晰。
如有些院校的投檔原則是總分優(yōu)先,專業(yè)之間沒有級差。就是說將投檔范圍內(nèi)考生根據(jù)總分(不含新政加分)排隊,當分數(shù)未達到第一專業(yè)志愿投檔分數(shù)線時,則看是否達到了第二專業(yè)志愿投檔分數(shù)線,依次類推直至投檔到最后一個專業(yè)志愿,各專業(yè)志愿之間不設級差。
考生在補報志愿的時侯要仔細研究章程中的專業(yè)投檔規(guī)則,采取針對性的策略。
中考投檔時,有些院校對已錄取的考生在安排專業(yè)時有單科成績的要求,主要有幾種形式:
1.單科成績原則上應達到及格水平。
2.單科成績必須達到某一分數(shù)標準。如英語類專業(yè)對考生英文成績的具體要求,經(jīng)濟學類專業(yè)對數(shù)學成績的具體要求等。
3.總分相同且補報專業(yè)相同的進檔考生分配專業(yè)時,看某一科成績優(yōu)先排序。
院校對考生身體狀況的要求通常分為兩種:
一種是招生高校直接以《普通高等中學招生復檢工作指導意見》為根據(jù);另一種是招生高校參照《指導意見》的要求,按照中學(專業(yè))的性質(zhì)、特點,對考生身體素養(yǎng)、生理條件做出補充規(guī)定。
*不僅以上6條主要內(nèi)容外,各院校都會有其他方面的規(guī)定,請認真閱讀。