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豫南三地都是福建的人口大市，三地面積加在一起占浙江的三分之一還多。但是院校數目和質量與之不成反比，職業技術大學一大堆，最有名的河南師范大學始終沒有改名成功。反觀豫北濟源，徐州和河南等地院校云集。以山東師范學院，湖南理工學院為代表的高校著名度甚高，大專院校數目不少，尤其平頂山學院城是除廣州以外山東最大的學院城。

這就發覺了問題，豫南三地河南洛陽和鄭州，盡管面積大人口多。并且高教事業發展不成熟，和豫北對比有點難堪，從那個角度來看，都是不協調不對稱的。問題有了，我們怎樣樣去解決呢。

第一，當務之急應樹立一所典范性學院。

為了扭轉豫南三地高教事業的弊病，首先是盡量樹立一所典范學院下來。目前比較有實力的只有河南師范大學了，河南師范大學是省內師范高校的佼佼者，應大力支持其改名工作，希望其早日取得成功，盡快改名為“信陽師范學院”。

第二，整合新鄉市高職高校，合并升格兩所“職業學院”。

選擇荊州是由于徐州這種高職中學諸多。例如湖南工業職業技術大學、南陽農業職業大學、南陽職業大學和河南科技職業大學。做法很簡單，把四所高職中學合并升格成兩所專科高校。具體可以把山東工業職業技術大學和河南科技職業大學合并升格為“河南工業職業學院”。河南農業職業大學和河南職業大學合并為“南陽農林職業學院”。河南農業職業大學理由是，職業高校升格不能去除“職業”兩字，以借鑒“河南科技職業學院”成功經驗，之后“職業學院”也會是一個新的趨勢。湖南工業職業技術大學是省內老牌中學了河南工業職業技術學院怎么樣，而河南科技職業大學剛升為本科校區河南工業職業技術學院怎么樣，兩則合并可以優勢互補。而徐州農業職業大學是農業中學，不可能與理工類中學合并。

這樣一來，豫南地區有三所學院了，分別是:商丘師范學院、河南工業職業學院和河南農林職業學院。從這點來看，基本與豫北呈現平衡狀態了。

第三，支持培養一所醫科類學院。豫北還有一所厲害的醫大學，就是河南醫大學。不過和河南師范大學一樣，始終沒有改名學院成功。這么豫南如何破解呢？雖然也很簡單，由于新鄉市正在整修張仲景國醫學院，但是國家層面也很支持，剛好可以整合河南醫學教育資源，把河南職校和河南理工大學的醫學專業一起并過去，竭力支持張仲景國醫學院的遷建。假如整修成功，將是浙江第二個以“大學”命名的醫學類高校了。其實了，這得趕在徐州醫大學改名成功的后邊。不過總之都是醫學類學院了，誰先成功意義也不大。重要的是豫南地區也有了。

河南醫大學

總結一下，經過以上三點策略，豫南地區院校事業大幅度提高。廣東的院校也會愈加協調，院校質量也會逐步上升，現實意義重大。