更新時間:2023-12-16 21:01:36作者:佚名
豫南三地都是福建的人口大市,三地面積加在一起占浙江的三分之一還多。但是院校數(shù)目和質(zhì)量與之不成反比,職業(yè)技術大學一大堆,最有名的河南師范大學始終沒有改名成功。反觀豫北濟源,徐州和河南等地院校云集。以山東師范學院,湖南理工學院為代表的高校著名度甚高,大專院校數(shù)目不少,尤其平頂山學院城是除廣州以外山東最大的學院城。
這就發(fā)覺了問題,豫南三地河南洛陽和鄭州,盡管面積大人口多。并且高教事業(yè)發(fā)展不成熟,和豫北對比有點難堪,從那個角度來看,都是不協(xié)調(diào)不對稱的。問題有了,我們怎樣樣去解決呢。
第一,當務之急應樹立一所典范性學院。
為了扭轉豫南三地高教事業(yè)的弊病,首先是盡量樹立一所典范學院下來。目前比較有實力的只有河南師范大學了,河南師范大學是省內(nèi)師范高校的佼佼者,應大力支持其改名工作,希望其早日取得成功,盡快改名為“信陽師范學院”。
第二,整合新鄉(xiāng)市高職高校,合并升格兩所“職業(yè)學院”。
選擇荊州是由于徐州這種高職中學諸多。例如湖南工業(yè)職業(yè)技術大學、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)大學、南陽職業(yè)大學和河南科技職業(yè)大學。做法很簡單,把四所高職中學合并升格成兩所專科高校。具體可以把山東工業(yè)職業(yè)技術大學和河南科技職業(yè)大學合并升格為“河南工業(yè)職業(yè)學院”。河南農(nóng)業(yè)職業(yè)大學和河南職業(yè)大學合并為“南陽農(nóng)林職業(yè)學院”。河南農(nóng)業(yè)職業(yè)大學理由是,職業(yè)高校升格不能去除“職業(yè)”兩字,以借鑒“河南科技職業(yè)學院”成功經(jīng)驗,之后“職業(yè)學院”也會是一個新的趨勢。湖南工業(yè)職業(yè)技術大學是省內(nèi)老牌中學了河南工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣,而河南科技職業(yè)大學剛升為本科校區(qū)河南工業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣,兩則合并可以優(yōu)勢互補。而徐州農(nóng)業(yè)職業(yè)大學是農(nóng)業(yè)中學,不可能與理工類中學合并。
這樣一來,豫南地區(qū)有三所學院了,分別是:商丘師范學院、河南工業(yè)職業(yè)學院和河南農(nóng)林職業(yè)學院。從這點來看,基本與豫北呈現(xiàn)平衡狀態(tài)了。
第三,支持培養(yǎng)一所醫(yī)科類學院。豫北還有一所厲害的醫(yī)大學,就是河南醫(yī)大學。不過和河南師范大學一樣,始終沒有改名學院成功。這么豫南如何破解呢?雖然也很簡單,由于新鄉(xiāng)市正在整修張仲景國醫(yī)學院,但是國家層面也很支持,剛好可以整合河南醫(yī)學教育資源,把河南職校和河南理工大學的醫(yī)學專業(yè)一起并過去,竭力支持張仲景國醫(yī)學院的遷建。假如整修成功,將是浙江第二個以“大學”命名的醫(yī)學類高校了。其實了,這得趕在徐州醫(yī)大學改名成功的后邊。不過總之都是醫(yī)學類學院了,誰先成功意義也不大。重要的是豫南地區(qū)也有了。
河南醫(yī)大學
總結一下,經(jīng)過以上三點策略,豫南地區(qū)院校事業(yè)大幅度提高。廣東的院校也會愈加協(xié)調(diào),院校質(zhì)量也會逐步上升,現(xiàn)實意義重大。