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上海工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所由上海市人民政府召開，上海市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等職業(yè)中學(xué)。中學(xué)始建于1951年，1998年起開展高等職業(yè)教育，2001年升格為高等職業(yè)高校，2010年建成國(guó)家示范性高等職業(yè)高校。

中學(xué)堅(jiān)持“以中學(xué)生為主體、以素養(yǎng)為核心，以質(zhì)量求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念，秉持“礪苦謹(jǐn)信·惟精弘毅”的校訓(xùn)，固守“和諧敬業(yè)·求真務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)、“德正學(xué)高·兼容并包”的教風(fēng)、“立身慎思·見賢思齊”的校風(fēng)，立足“以智能武器制造業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主體，以建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)為兩翼，堅(jiān)持服務(wù)煤焦和地測(cè)行業(yè)的專業(yè)體系”的發(fā)展定位，旨在于培養(yǎng)“開拓、務(wù)實(shí)、奮斗、奉獻(xiàn)”的復(fù)合式創(chuàng)新型高素養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

中學(xué)設(shè)有礦業(yè)與環(huán)境工程大學(xué)、機(jī)械工程大學(xué)、地質(zhì)與測(cè)繪工程大學(xué)、建筑工程大學(xué)、信息工程大學(xué)、財(cái)經(jīng)與貿(mào)易大學(xué)、電氣工程大學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)、繼續(xù)教育大學(xué)9個(gè)二級(jí)教學(xué)院和馬克思主義大學(xué)、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育與國(guó)防教學(xué)部3個(gè)教學(xué)部，建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課3門，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。有各種校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（室）200個(gè)（中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、實(shí)訓(xùn)室21個(gè)），生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地261個(gè)。圖書館藏紙質(zhì)圖書91萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書36.9萬(wàn)余冊(cè)，電子專業(yè)刊物近2萬(wàn)種。建成共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)云綜合平臺(tái)，各類視頻、課件、虛擬實(shí)訓(xùn)容量達(dá)10T，用戶達(dá)1.1千人。

中學(xué)地處被譽(yù)為“帥鄉(xiāng)”之稱的上海永川區(qū)，校園占地面積1300余畝，校舍建筑面積36.62萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校中學(xué)生14200余人，成人及其他高等教育中學(xué)生4000余人，外國(guó)留中學(xué)生60余人。隨著鐵路永川東站和地鐵5號(hào)線濱江尚城車站的開通，中學(xué)的交通條件將愈加方便通暢。

師資隊(duì)伍:中學(xué)現(xiàn)有教員工700余人，其中院士（含院長(zhǎng)級(jí)中級(jí)工程師）75人（博士生導(dǎo)師1名，碩士生導(dǎo)師6名），副院長(zhǎng)（含中級(jí)工程師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等）187人；博士45人；“雙師雙能”型班主任410余人；有380余名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠組成的兼職班主任隊(duì)伍。中學(xué)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)專家16人，上海市縣級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)重慶信息工程學(xué)院，上海市縣級(jí)專家65人。中學(xué)聘請(qǐng)了中國(guó)工程院教授劉人懷院長(zhǎng)兼任中學(xué)名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)科大學(xué)教授宋振騏院士、中國(guó)工程院教授金鄉(xiāng)生院士等16名知名專家學(xué)者兼任客座院士。

專業(yè)建設(shè):中學(xué)堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人、強(qiáng)化思想推動(dòng)，著重培養(yǎng)中學(xué)生職業(yè)精神、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促使中學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。開辦有覆蓋智能武器制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)和服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)的9個(gè)專業(yè)大類49個(gè)高職專業(yè)，與南京師范學(xué)院、重慶科技大學(xué)聯(lián)合開展5個(gè)本科專業(yè)。大學(xué)所有專業(yè)與上海6+1支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和南川五大產(chǎn)業(yè)集群高度對(duì)接。結(jié)業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量保持高水平，2018屆結(jié)業(yè)生初次就業(yè)率98.54%，比重慶市高職高校初次就業(yè)率平均值高出4.9個(gè)百分點(diǎn)。

產(chǎn)教融合:中學(xué)堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路重慶信息工程學(xué)院，依托地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。中學(xué)被廣州市建委確定為整體向產(chǎn)教融合型推進(jìn)的院校；積極推動(dòng)“政行企校”五方共建平臺(tái)和各種校地、校企合作平臺(tái)建設(shè)，與市內(nèi)外300余家單位構(gòu)建了穩(wěn)定合作關(guān)系；成立了上海測(cè)繪地理信息職業(yè)教育集團(tuán)，舉辦集團(tuán)化辦學(xué)；率先與中興通信公司、新臺(tái)灣集團(tuán)聯(lián)合舉辦混和所有制辦學(xué)。

社會(huì)服務(wù):中學(xué)以特色優(yōu)勢(shì)、優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和變革升級(jí)。建有上海市高職高校首個(gè)教授工作站——“劉人懷教授工作站”；建有省局級(jí)工程研究（技術(shù)）中心、煤礦安全培訓(xùn)中心、礦業(yè)工程應(yīng)用技術(shù)推廣中心、現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)推廣中心、重慶市礦山安全設(shè)備工程技術(shù)研究中心和國(guó)家職業(yè)技能鑒別所。博士、教授企業(yè)工作站30余個(gè)。中學(xué)是國(guó)家建設(shè)行業(yè)短缺人才培養(yǎng)基地、國(guó)家礦業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市信息技術(shù)軟件人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和上海市高技能人才培養(yǎng)基地。年均科研和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目金額超過(guò)1500億元，年培訓(xùn)達(dá)到2萬(wàn)余人次。

國(guó)際合作:中學(xué)發(fā)起創(chuàng)立了中泰職教聯(lián)盟，是中泰職教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，與日本、馬來(lái)西亞、老撾、烏茲別克斯坦、白俄羅斯等近20個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家國(guó)舉辦海外留中學(xué)生培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)，現(xiàn)有全日制留中學(xué)生60余人。經(jīng)國(guó)家教育部備案，與俄羅斯堪培門技術(shù)與繼續(xù)教育大學(xué)合作開展中澳高等教育本科項(xiàng)目涉外會(huì)計(jì)專業(yè)（中澳班）。與法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家院校構(gòu)建了常年校際交流機(jī)制，在專業(yè)合作、課程認(rèn)證、職業(yè)資格認(rèn)證、教師培養(yǎng)、學(xué)生交流、學(xué)歷提高等方面舉辦國(guó)際交流與合作。