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如何評(píng)價(jià)一所高中的實(shí)力和聲譽(yù)，從家長(zhǎng)的角度來看，無非兩個(gè)最重要的參數(shù)：

一是高考，也就是中考的錄取線。 這決定了高中能招收什么樣的學(xué)生；

第二個(gè)是出口，這是學(xué)生三年后要去的地方。 這可以看出一所高中能夠培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生。 當(dāng)然，需要注意的是，這里所說的出口不是高考平均分，也不是關(guān)鍵率，而是一所高中是否有自己的特色，是否能為學(xué)生的發(fā)展提供更豐富的路徑。

不能說這兩個(gè)參數(shù)完全客觀準(zhǔn)確，但也并非完全沒有道理。 如上所述，對(duì)于父母來說2023年成都專科學(xué)校排名錄取分?jǐn)?shù)線，這是最直觀的參考，也可以說是社會(huì)聲譽(yù)最直觀的體現(xiàn)。

不然你讓父母看什么？

這和高考選擇大學(xué)是一樣的邏輯。 一所歷年得分高的大學(xué)一定有良好的聲譽(yù)、良好的就業(yè)、良好的出口。 家長(zhǎng)和考生選校的順序必須是清北、C9、985、211、“雙一流”專業(yè)……等等。 能去清北的學(xué)生一般不會(huì)申請(qǐng)“雙非”大學(xué)。

我并不是說“雙非”大學(xué)不好。 其中肯定有寶校、寶藏專業(yè)，但這和學(xué)校的整體實(shí)力、社會(huì)聲譽(yù)是兩個(gè)不同的話題。

按照這個(gè)想法，我們來選擇一所高中。

以前我們還能看到高中畢業(yè)班的重點(diǎn)率和本科率，但現(xiàn)在已經(jīng)看不到了。 當(dāng)然，以前我們看到的時(shí)候，很多學(xué)校都會(huì)玩一些概念或者技術(shù)，數(shù)據(jù)也滿天飛，所以我們不能全信。

這種情況下，家長(zhǎng)可以查詢到的最直觀的參考數(shù)據(jù)就是各高中的錄取線。 而且，這些數(shù)據(jù)都是公開的、權(quán)威的官方數(shù)據(jù)，任何人都無法篡改。

完全是一年一度的賽馬。 通過把錄取線從高到低拉，家長(zhǎng)就能知道誰更受家長(zhǎng)和考生的歡迎。

成都中考，第二批招生的是各大高中的賽馬局。

順便說一句2023年成都專科學(xué)校排名錄取分?jǐn)?shù)線，成都“5+2”地區(qū)中考招生分三批——

第一批包括各類特長(zhǎng)子女、各類特色班、項(xiàng)目班、到校指標(biāo)等；

第二批，省級(jí)示范高中等經(jīng)批準(zhǔn)的公辦、民辦高中，可以直觀地理解為重點(diǎn)線以上批次；

第三批為市級(jí)示范普通高中、普通普通高中、民辦普通高中和部分中等職業(yè)學(xué)校。 主要是通過普通高中而非重點(diǎn)線的錄取批次學(xué)生。

也就是說，首先能夠進(jìn)入第二批的高中必須是省級(jí)示范高中等信譽(yù)好、質(zhì)量好的學(xué)校。 如果家長(zhǎng)想更容易理解的話，可以大致理解為這批主要是“重點(diǎn)高中”。 這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的成都高中。

其次，第二批招生全靠成績(jī)來之不易，也是高中競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一批——誰能在這個(gè)階段贏得好生，就為接下來三年的培養(yǎng)鋪平道路。 根據(jù)。

所以，這個(gè)分?jǐn)?shù)，在某種程度上，是高中的門面之一。

基于以上，今天我們來說說成都排名前30的高中，主要以第二批錄取線為主（如果還不了解相關(guān)錄取政策，請(qǐng)掃描文末二維碼，添加“小田老師”，進(jìn)入我們2024年中考咨詢?nèi)毫粞蕴釂枺?/p>

結(jié)合2023年成都市中考錄取情況，“5+2”地區(qū)統(tǒng)一招生錄取線在600分以上的高中（校區(qū)）共有26所。

為什么是600分？ 其實(shí)沒有什么理由，只是長(zhǎng)久以來的約定而已。 大家習(xí)慣性地以600分作為分界線。 當(dāng)人們問一個(gè)學(xué)生中考成績(jī)?nèi)绾螘r(shí)，他會(huì)問“他通過了600分嗎？”； 當(dāng)被問到學(xué)校情況時(shí)，他也會(huì)問“錄取分?jǐn)?shù)線600分通過了嗎？”。 這也是一樣的。

[詳情見下表]

26所學(xué)校中，25所為公立學(xué)校，僅有一所民辦學(xué)校——晉江嘉祥學(xué)校；

從地區(qū)分布來看，這26所高中（校區(qū)）中，除成都東部新區(qū)第四中學(xué)、成都東部新區(qū)第七中學(xué)、棠湖中學(xué)（雙流）外，不在“5+2”區(qū)域內(nèi)的，其余均為“5+2”區(qū)域內(nèi)的一所高中（校區(qū)）。

既然有26所學(xué)校，為什么今天要說“前30名”呢？ 原因很簡(jiǎn)單——

首先，2024年，成都將有一些新的高中投入運(yùn)營，其中有一些有很大的背景。 他們誰會(huì)成為拿分黑馬充滿懸念。 關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，本公眾號(hào)已在2月18日的推文中進(jìn)行了分析和介紹，詳情請(qǐng)點(diǎn)擊“中考學(xué)生家庭注意！” 當(dāng)成都這些新高中投入使用時(shí)，誰將成為得分黑馬？”

成都市七中育才學(xué)校（東湖校區(qū)）

第二，去年有幾所中學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了595分到600分的范圍。 例如，去年成都二中得分為599分，中和中學(xué)得分為598分。 兩者都非常非常接近600分。 如果這兩所高中今年努力的話，很有可能打破目前600分以上26所高中的格局。

成都市二中舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)體驗(yàn)日

總之，我們按照常規(guī)的600點(diǎn)的參考線劃分后，總數(shù)就在30點(diǎn)左右。

有家長(zhǎng)可能會(huì)問，如果兩所學(xué)校的積分完全一樣，那如何比較兩所學(xué)校呢？ 那么你可以關(guān)注一下學(xué)校的招生計(jì)劃。 比如，同樣的600分，如果一個(gè)學(xué)校招收100名學(xué)生，一個(gè)學(xué)校招收500名學(xué)生，那么招收500名學(xué)生的學(xué)校肯定會(huì)更強(qiáng)。

當(dāng)然，正如我之前所說，我們不能僅僅根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)來評(píng)判英雄，但這確實(shí)是600分以上和接近600分的學(xué)生家長(zhǎng)在選擇高中時(shí)最直觀的參考。

以下是一些需要記住的事情：

首先，對(duì)于高分考生來說，除了看分?jǐn)?shù)，還要學(xué)會(huì)看排名。 這比分?jǐn)?shù)更有參考價(jià)值。 按照去年的市場(chǎng)情況，600分對(duì)應(yīng)的排名，在全市中考排名中，就能進(jìn)入前七八千名。

其次，除了看排名之外，還需要學(xué)會(huì)用關(guān)鍵線看分差。 將這個(gè)分?jǐn)?shù)差與排名結(jié)合起來，可以幫助你找到更準(zhǔn)確的目標(biāo)學(xué)校。

第三，如果你的成績(jī)處于中等水平，不要盲目地根據(jù)往年的招生線來選擇學(xué)校。 比如，一個(gè)分?jǐn)?shù)在600到625之間的學(xué)生，是應(yīng)該去更好的學(xué)校當(dāng)鳳尾，還是退而求其次，當(dāng)雞頭，這是非常值得權(quán)衡的。 畢竟600分和625分區(qū)間的學(xué)校成績(jī)其實(shí)很接近，很難說誰比誰好多少。

第四，不看名氣，看實(shí)力。 從成都高中近年來的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭來看，一些新辦學(xué)校和特色學(xué)校的發(fā)展勢(shì)頭不容忽視。 尤其是在培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)投入等方面，一些新型高中明顯更有活力、更有動(dòng)力，一些特色高中在多元化的人才發(fā)展渠道上也令人印象深刻。 這兩個(gè)方面都比一些仍然沿襲傳統(tǒng)模式的老高中要好。 值得研究和關(guān)注。

第五，比600分以上的學(xué)生更難選校的其實(shí)是重點(diǎn)線以上但600分以下的學(xué)生。這個(gè)梯隊(duì)的學(xué)生其實(shí)學(xué)習(xí)能力并不弱。 能否在高中東山再起，選擇對(duì)的學(xué)校、遇到對(duì)的老師很重要！ 關(guān)于從關(guān)鍵線到600分的梯隊(duì)，我先做個(gè)預(yù)演，改天再寫一篇文章重點(diǎn)分析。

如果您對(duì)2024年成都中考還有什么疑問，歡迎掃描文末二維碼添加“小田老師”，進(jìn)入我們2024年中考咨詢?nèi)毫粞宰稍儐枂栴}。