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成立時間：2004年

占地面積：749英畝

學(xué)校地址：山東省濟(jì)南市章丘區(qū)經(jīng)十東路6088號

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，面向全國17個省市招生。 隸屬于濟(jì)南市人民政府。 學(xué)院位于濟(jì)南市經(jīng)十東路6088號，占地749畝，總建筑面積24萬多平方米，綠化面積[查看詳情]

單一動作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

單獨(dú)招生的優(yōu)點(diǎn)

與高考相比，難度系數(shù)低

絕大多數(shù)參加高職高考的學(xué)校招生計劃的60%分配給了高職院校。 也就是說，通過6月高考考入一些高職院校比考上高職院校還要困難。 做大一點(diǎn)。

增加錄取機(jī)會

六月高考面臨最后一戰(zhàn)，壓力太大了。 素有“千軍過獨(dú)木橋”之稱。 相比之下，3月份高職高考難度較低，偏向于考驗實(shí)踐能力和專業(yè)能力。 錄取人數(shù)和錄取比例更加有效合理，即使你沒有被理想院校選中。 如果被錄取，可以繼續(xù)參加6月份的高考。 因此，學(xué)生的壓力比較小，有利于考試取得好成績，提高錄取概率。

專業(yè)、實(shí)用、利于就業(yè)

高職院校的大學(xué)生更容易找到工作。 其關(guān)鍵原因在于，高職院校設(shè)置的專業(yè)定位于基礎(chǔ)實(shí)用職業(yè)技能，更加注重專業(yè)知識與專業(yè)技能的融合，有利于塑造學(xué)生的腳踏實(shí)地意識和求知欲。更符合社會發(fā)展對技術(shù)人才的使用需求。 要求情況。 高職院校學(xué)生在校產(chǎn)學(xué)結(jié)合2023年濟(jì)南職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)。 高職院校注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和職業(yè)技術(shù)工作能力。 通過實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)等階段，讓在校學(xué)生掌握適合當(dāng)今崗位的實(shí)用專業(yè)技能，到公司后能快速上手。 另外，培訓(xùn)周期短，學(xué)費(fèi)低。

畢業(yè)福利是一樣的

高職院校單一招生屬于全日制普通高職院校文教專科層次，即也屬于“統(tǒng)一招生”范圍。 除自主招生考入高職院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不得轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)外，其他工資福利與普通院校統(tǒng)招錄取的學(xué)生完全相同。全國各地的大學(xué)。 因此，不必?fù)?dān)心學(xué)生在就業(yè)時受到歧視。

可報名參加專科升本科統(tǒng)一招生考試

高職院校畢業(yè)生有“統(tǒng)招專升本”的方式，而隨著高考制度改革的逐步深入，“統(tǒng)招專升本”的比例也將逐步下降。增加。 學(xué)生還可通過成人考試和自學(xué)考試取得本科文憑。 同時，從學(xué)士學(xué)位到專業(yè)碩士、博士學(xué)位的路徑現(xiàn)在也非常順利。 只要努力，你也可以成為高科技人才。

單獨(dú)招生的缺點(diǎn)

“劣勢”在于普通高中畢業(yè)生掌握專業(yè)課程考試的能力較差。 單項高職學(xué)校專業(yè)課程考試以中等職業(yè)學(xué)校課程內(nèi)容為重點(diǎn)，以中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)課程為基礎(chǔ)。2023年濟(jì)南職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，不同專業(yè)的考試內(nèi)容是不同的。 對于中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，這是他們已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，而對于普通高中的學(xué)生來說，這是他們從未接觸過的新內(nèi)容。 它比文科或理科更全面。 更加陌生的是，大多數(shù)普通高中生在高三時就決定參加職業(yè)高考。 學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時間相對有限，而且受到自身自學(xué)能力的限制。 補(bǔ)課、達(dá)到專業(yè)考試的基本要求并不容易，考上理想的大學(xué)和專業(yè)更是難上加難。 同時，無法和其他同學(xué)一起參加高考，成為人生的缺憾。

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