成都中考政策：校園欺凌者最后投檔 具體怎么回事
更新時間：2024-05-10 10:07:59作者：佚名
論文 03.2114:37
在連續發生多起涉及未成年人惡性案件的背景下，校園欺凌問題牽動著全社會的心。 向校園霸凌說“不”成都中考政策：校園欺凌者最后投檔 具體怎么回事，當地教育局嚴肅處理——
3月20日，成都市招生考試委員會、成都市教育局印發《2024年成都市高中統一招生考試實施細則》，明確考生初中期間有校園欺凌等行為成都中考政策：校園欺凌者最后投檔 具體怎么回事，不被推薦為目標學生，并且成為最后一個申請招生的人。
不僅如此，“成都教育發布”公眾號近日還向師生和家長發出呼吁：讓我們對校園欺凌說“不”。
據了解，成都市中考招生分為自愿錄取和定向錄取兩種方式。 定向招生占各區市級學校和省級示范普通高中招生計劃的50%。 其中，分配到地區指標學校的，無需參加中考； 分配到市級指標學校的學生需要參加中考，成績達到“重點線”即可錄取。
按照教育部、四川省教育廳關于深化中考制度改革的要求，成都市進一步完善“以學生學業水平測試為主”的中考招生模式并與綜合素質評價相結合?！?/p>
綜合素質評價是對學生綜合發展的觀察、記錄和分析。 是培養學生良好品行、發展人格的重要手段。
《成都市中考政策》提到，讓綜合素質評價在高中招生中真正發揮作用，有利于打破唯分數論，對于落實立德樹人根本任務、促進全民素質教育具有積極意義。學生全面發展、健康成長。
成都市綜合質量評價分為正面清單和負面清單：
中考招生中，對市級及以上“新時代好青年”、“五一勞動獎章”、“勞動能手”等獲獎記錄正面名單的，優先推薦同等條件下作為目標學生或優先錄取；
初中期間有考試作弊、校園欺凌、未按要求完成綜合素質評價真實記錄等負面清單行為的考生，不予推薦為定向生，并納入最終錄取程序。
2024年成都市普通高中學生入學政策圖解
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