更新時(shí)間：2022-04-18 13:52:19作者：admin2
如果你高中成績(jī)非常好的話可以嘗試一下的，如果成績(jī)不怎么樣那就別去教了，這個(gè)很難教好的，因?yàn)槊總€(gè)科目都不好，語文不好可以說是理解能力不夠，英語就是不勤奮了，數(shù)學(xué)不好很難上去的
最怕的就是人家孩子自己不想學(xué)，你可以問問，是不是真的想學(xué)，想學(xué)就要聽你話，不然你也不要去了
想學(xué)的話還是簡(jiǎn)單的，你只要買幾本好一點(diǎn)的資料，然后自己再把高中教材重新讀一遍，他們快上高三了，也就是說有的學(xué)科已經(jīng)開始總復(fù)習(xí)了，你可以配合他們總復(fù)習(xí)把基礎(chǔ)之類的多講講，不要總?cè)プ非笥须y度的題目，保證簡(jiǎn)單的題目大都會(huì)做就行了，還要買一點(diǎn)歷年的高考試題，把上面的填空題選擇題之類的給他們做，能做個(gè)大半就說明成績(jī)不錯(cuò)了。當(dāng)家教主要還是讓學(xué)生自己想學(xué)，自己不想學(xué)的話你怎么教都是沒用的。
孩子是父母的鏡子，孩子是父母的“作品”。父母對(duì)孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發(fā)地，家長(zhǎng)是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手，既要負(fù)責(zé)孩子的身體發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育。既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，又要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。在孩子成長(zhǎng)的道路上，性格、行為習(xí)慣起著決定性的作用，而孩子的性格和行為習(xí)慣的形成與家庭有著密切的聯(lián)系，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多情況下我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來越像自己的父母，但是沒有哪些孩子會(huì)越來越像自己的老師。美國(guó)人泰曼?約翰遜認(rèn)為“成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子”，從這個(gè)意義上講，家庭教育是其他一切教育的基礎(chǔ)，父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用，怎么評(píng)價(jià)家長(zhǎng)在兒童教育中的重要性都不過分。
實(shí)踐證明，很多孩子成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是杰出的家庭教育。教子成材是父母的職責(zé)和義務(wù)，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成為滋潤(rùn)孩子心田的潺潺不竭之泉，家長(zhǎng)們需要了解教育的奧秘，找到適合自己孩子的教育方法，每時(shí)每刻把握教育的時(shí)機(jī)，挖掘教育的潛力。
媽媽的作用更重要