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廣州奧林小葡語為學員設置了英語高級基礎課程,的同學從最基礎的發音開始教學，幫助學習領會英語中的學習方法和學習方式。同學講解中也會進行互動與交流，鼓勵學員們開口說下來，不斷提升學習英語的自信心，在正宗的英語情境中進行學習。

課程介紹：

選用《新公共英語》初級（1-20），前7課的重點就是發音練習，師生從零開始，從基本的26個英文字母和發音教起，對每一課生詞句型，課文，練習全面細膩的講解，讀完前7課，就基本把握了德語的發音及拼寫規則，舉起生詞和課文能夠輕松誦讀。后13課不放松發音訓練的前提下，重點轉向時態和詞組。時態點主要有賓語人稱動詞，動詞，名詞，組助詞，疑問句，主有比喻詞，兩個名詞間的de，比喻詞，否定句中的de，指示比喻詞，疑惑比喻詞和感慨比喻詞，第二組助詞，重讀人稱動詞，近期今后時，副動詞en，命令式，及物賓語，賓語，直接動詞人稱動詞，無人稱代詞，動詞式詞尾，間接動詞人稱動詞不定式式詞尾，國家，城市名詞前動詞的用法，過去時態，復合過去時，副動詞en法語基礎知識，表示事物的名詞陰陽性的辨識，助短語avoir的復合動詞中過去時態的配合，間接問句等等。完成學習后，單詞量可達到2000左右，師生可把握正宗的日語發音及精確的英文抒發模式，能進行自我介紹，簡略生活對話法語基礎知識，并能輕松閱讀和抒寫簡略文章，榮獲初步交際能力。不同課時的學員，都必將得到豐富的收獲，同時配合新公共英語原版用書，補充德國習俗習慣、旅游觀光、社會百味、留學生活、拉美文化等，使學員學在其中，樂在其中，輕松踏入英語學習的殿堂。

教學內容：英語字母認讀、發音、文字、詞匯、句型、功能用語。

教學目標：使師生初步了解英語語音特征，正確把握字母發音，詞匯認讀及輔音重讀規則，才能緊扣日常生活內容進行簡略的口語交流。