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近期,川北醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的兩位“學(xué)霸情侶”劉艷與鄧又倍,憑借卓越成績(jī),成功被暨南大學(xué)錄取,成為碩博連讀的佼佼者。他們分別就讀于該學(xué)院2021級(jí)的智能醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)與生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)。

備考期間,他們相互扶持,并肩前進(jìn),共同進(jìn)步。鄧又倍對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都保持著一絲不茍的探究精神。面對(duì)難題,他總是不厭其煩地查閱資料,亦或向師長(zhǎng)同窗請(qǐng)教。至于劉艷,她更注重于書(shū)本知識(shí)的積累,通過(guò)廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí),精心構(gòu)筑起一個(gè)全面而系統(tǒng)的知識(shí)體系。他們相互補(bǔ)充優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)不斷探索,形成了一套具有獨(dú)特風(fēng)格且切實(shí)可行的學(xué)習(xí)策略。
面對(duì)挑戰(zhàn),他們總是率先尋求彼此的支援,齊心協(xié)力探尋解決方案。“考研征程漫長(zhǎng)且充滿艱辛,有對(duì)方的陪伴成為了最強(qiáng)大的動(dòng)力,這種攜手前行、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神,不僅顯著提高了我們的學(xué)習(xí)效率,更讓我們?cè)诿媾R壓力時(shí)能始終保持著從容不迫的心態(tài)。”劉艷笑著說(shuō)道。

在分享他們的備考心得時(shí),他們提煉出了兩個(gè)關(guān)鍵要素——持之以恒與不斷磨練。憑借著對(duì)這兩個(gè)原則的始終如一,他們?cè)诳佳姓鞒讨杏峦鼻埃朔刂乩щy,一路過(guò)關(guān)斬將。
鄧又倍曾言:“堅(jiān)持暨南大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線貝語(yǔ)網(wǎng)校,是考研征程中的指引之光。”自他們果斷選擇踏上考研之路伊始,便將“堅(jiān)持”二字銘記于心,未曾給自己預(yù)留任何退縮的空間。在漫長(zhǎng)的備考?xì)q月中,偶爾,模擬測(cè)試的分?jǐn)?shù)不盡理想,亦或是那些晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)始終難以掌握。每當(dāng)面臨放棄的念頭,他們都會(huì)在內(nèi)心深處為自己鼓勁,彼此間給予支持,正是這種毅力,使得他們?cè)跓o(wú)數(shù)次想要放棄的時(shí)刻,總能重新找回斗志。

磨煉,正是考研征途上的提升之階。劉艷這樣說(shuō)道。在他們周?chē)瑓R聚著眾多并肩作戰(zhàn)的考研學(xué)子,其中不少人在備考途中漸漸失去了斗志,被挑戰(zhàn)和逆境所擊垮。但他們明白,考研不僅僅是對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),更是對(duì)意志的考驗(yàn)。每一次面對(duì)難題,每一次模擬考試的失利,都成為了他們的一次考驗(yàn),也是他們成長(zhǎng)的重要契機(jī)。
此外暨南大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,情緒的平和同樣在備考階段扮演著不容忽視的角色。“考研之路漫長(zhǎng),情緒波動(dòng)在所難免。”劉艷感慨萬(wàn)分地講述道。她曾因備考?jí)毫薮蠖榫w低落,鄧又倍在得知此事后,便變身成為她的專(zhuān)屬?gòu)N師,為她烹飪各式美食,并耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)她。在這樣的輕松氛圍中,她的情緒逐漸得到了緩解,隨后她便全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

在未來(lái)的時(shí)光里,他們將會(huì)并肩踏上探索知識(shí)的嶄新旅程,彼此激勵(lì),共同進(jìn)步,以青春的智慧和才華為國(guó)家的繁榮建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。(信息來(lái)源:川北醫(yī)學(xué)院)