更新時(shí)間：2021-12-12 16:03:30作者：admin2
時(shí)間：2007年9月和10月。
地點(diǎn)：太吉河初中及周邊環(huán)境。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育事業(yè)的改革開(kāi)放，在大力開(kāi)發(fā)西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)不斷增多，造成學(xué)生傷害事故的因素也在增多。學(xué)校是少年兒童最為密集的地方，學(xué)生群體中發(fā)生的各類(lèi)不安全事故，不僅給個(gè)人生理和心理帶來(lái)了嚴(yán)重創(chuàng)傷，而且給社會(huì)、家庭帶來(lái)不幸。目前，師生的安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)的心。
而我校又位于國(guó)家級(jí)森林公園和高速公路必經(jīng)路段，師生的安全的確讓人揪心。為了形成“高高興興上學(xué)，平平安全回家”的局面，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，共建和諧校園，在各方的協(xié)調(diào)和組織下，進(jìn)行本次調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容：
一、調(diào)查目的：
1、通過(guò)調(diào)查增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
2、通過(guò)實(shí)踐，提高學(xué)生觀察判斷概括、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；
3、使學(xué)生用科學(xué)的方法處理問(wèn)題和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
二、調(diào)查方法：
1、分若干小組，分別對(duì)校內(nèi)以及校園周邊公路走訪調(diào)查；
2、歸納總結(jié)，分析安全隱患的途徑；
3、宣傳預(yù)防安全隱患的方法，并提出合理的建議
三、通過(guò)平時(shí)在校園學(xué)習(xí)、生活中的觀察和思考、以及對(duì)周?chē)鷮?shí)地考查發(fā)現(xiàn)，目前面臨比較突出的安全隱患有以下幾個(gè)方面：
1、校園內(nèi)容安全隱患：
（1）我校是有1200多名學(xué)生18個(gè)教學(xué)班的學(xué)校，由于教學(xué)樓設(shè)計(jì)成每層四個(gè)教室和兩個(gè)辦公室，共四層16個(gè)教學(xué)班，僅有一個(gè)1.5m左右的樓梯通道，可能導(dǎo)致學(xué)生上下樓梯擁擠、易出現(xiàn)踩踏事故。
（2）隨著新課程改革的推進(jìn)發(fā)展和需求，目前我校正處于教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓施工階段。拆缷、安裝、施工對(duì)師生存在一定的安全隱患。同時(shí)，根據(jù)新課改理念的要求，學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)也不斷增多。如社會(huì)調(diào)查、體育訓(xùn)練、綜合實(shí)踐、物理課堂中的電學(xué)實(shí)驗(yàn)及化學(xué)實(shí)踐中的危險(xiǎn)約品的使用等。各種實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)隨時(shí)隨地都可能對(duì)師生造成傷害。
（3）我校近年正處于學(xué)生高峰期，校園面積比較小，師生居住密集，在春夏季節(jié)，食品易變質(zhì)，是流行性疾病的多發(fā)之時(shí)，易引起食物中毒及其他食源性疾患的發(fā)生，對(duì)在校師生員工身體健康也可能造成威脅。
2、校園周邊及交通安全隱患：
（1）目前高速公路的修建正處于我校師生往返途中附近施工，修建高速公路所臨時(shí)搭建的便于施工車(chē)行駛的簡(jiǎn)易性道路和橋梁以及堆放物品的料廠，經(jīng)調(diào)查有多處是師生往返途中的必經(jīng)之路，簡(jiǎn)易路道和橋梁安全性不可靠，車(chē)輛往返頻繁，對(duì)師生可能造成傷害。
（2）雖然學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)學(xué)生乘坐農(nóng)用三輪車(chē)、無(wú)證、無(wú)牌、超載車(chē)，但每周五放學(xué)，師生回家心切，車(chē)主為了盈利，讓車(chē)箱擠個(gè)水泄不通，致使班車(chē)超載現(xiàn)象十分嚴(yán)重。同時(shí)又有不少學(xué)生騎自行車(chē)回家，顯得道路更加擁擠，這樣容易發(fā)生交通事故。
（3）我校位于太吉河鎮(zhèn)丹江漂流沿線及國(guó)家級(jí)森林公園金絲峽必經(jīng)之地。在春、夏、秋、冬季節(jié)，各地的旅游者繁多，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，雖然有利于我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但交通要道狹窄，往返的車(chē)輛及人群只顧觀光賞景等心理，對(duì)行人，尤其對(duì)往返途中的師生安全十分不利。可見(jiàn)，安全隱患無(wú)處不在，安全牽掛著每一個(gè)人的心。