更新時(shí)間：2021-12-16 13:31:21作者：admin2
教學(xué)筆記是記錄教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、創(chuàng)見(jiàn)、失誤的一種文體。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)筆記，對(duì)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、完善教學(xué)方法措施、提高教學(xué)水平有著重要作用。 1.教學(xué)筆記的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程中的方方面面，都可成為教學(xué)筆記的內(nèi)容。主要包括四項(xiàng)： （1）教材。主要包括：對(duì)教材結(jié)構(gòu)體系的理解與把握，對(duì)教材中有關(guān)內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)的理解、分析，對(duì)教材某些內(nèi)容的補(bǔ)充、質(zhì)疑，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)的分析等。 （2）教法。主要包括：對(duì)每一個(gè)教學(xué)章節(jié)所采取的教學(xué)方法的實(shí)際效果，每一章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的教授方法、教具使用、板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法原理、教學(xué)過(guò)程中偶發(fā)事例的處理方法等。 （3）學(xué)法。主要包括：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)于記憶方法、理解方法、閱讀方法、寫(xiě)作方法、運(yùn)用方法、操作方法的掌握程度以及不同學(xué)生使用不同學(xué)習(xí)方法而產(chǎn)生的不同效果。 （4）實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)而所需寫(xiě)的教學(xué)筆記。包括教材類(lèi)、教法類(lèi)、學(xué)法類(lèi)等各個(gè)方面，把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、采用的方法、產(chǎn)生的效果以及各種手段的運(yùn)用記錄下來(lái)，就形成了實(shí)驗(yàn)類(lèi)型的教學(xué)筆記。 2.教學(xué)筆記的形式。寫(xiě)教學(xué)筆記有多種形式，這里只介紹五種。 一是符號(hào)式。即在原文上依據(jù)個(gè)人習(xí)慣標(biāo)注符號(hào)的記錄方法。 二是批注式。即在教材的空白處寫(xiě)上批注語(yǔ)言。這種形式，靈活方便，可以是贊譽(yù)，可以是指暇，可以是補(bǔ)充，可以是記序。 三是摘錄式。即將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容摘錄下來(lái)。寫(xiě)這類(lèi)筆記，若是摘錄原文，必須標(biāo)明書(shū)名（雜志名）、作者、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼等，以便日后查找核對(duì)。 四是隨記式。主要是將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、產(chǎn)生的片斷聯(lián)想、直覺(jué)靈感等隨手記錄下來(lái)。 五是體會(huì)式。即將教學(xué)過(guò)程中體會(huì)較深的方法、事例進(jìn)行記錄，并闡述見(jiàn)解、感受體會(huì)。這種形式一般為課后記錄。