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下面為您提供有關(guān)【句子中的審美】的信息aesthetic是什么意思？怎么讀，供您參考。

1、審美信息的描繪者和審美活動(dòng)的協(xié)調(diào)者。 （導(dǎo)游是旅游活動(dòng)中審美信息的傳遞者和審美活動(dòng)的調(diào)節(jié)者。）

2.“天真的可愛(ài)”是納博科夫技巧的關(guān)鍵詞，他說(shuō)小說(shuō)的唯一目的是提供審美的幸福。 目的只有一個(gè)，那就是提供審美狂喜）。

3. 然而，泡沫純粹是為了美觀。 （然而，泡沫只是出于美觀的需要。）

4. 差異純粹是審美上的。 （差異純粹是審美上的。）

5.這并不是一件壞事，只是審美不同而已。 （這并不是一件壞事，只是審美不同而已。）

6. 去掉了桿子，更加美觀。 （為了讓畫(huà)面更加美觀，左圖中的桿子被去掉了。）

7. Juste-milieu是最高的審美理想。 （中庸之道是最高的審美理想。）

8.“它建于維多利亞時(shí)代，無(wú)論如何都需要徹底檢修，”伍德說(shuō)，“所以我們決定同時(shí)進(jìn)行美學(xué)改進(jìn)，試圖吸引人們回到它。” “無(wú)論如何，它需要徹底檢修，”伍德說(shuō)，“所以我們決定同時(shí)改善美觀，以吸引人們回到這里。”）

9. 然而，更一般地說(shuō)，一首作品是否在音樂(lè)史上確立了新原則對(duì)其美學(xué)價(jià)值影響不大。 ，與其審美價(jià)值關(guān)系不大）。

10. 換句話說(shuō)，是物理定律的要求，而不是雕塑家的審美意圖，把球放在那里。 （換句話說(shuō)，是物理定律的要求，而不是雕塑家的審美意圖，把球放在那里。）

11. 除此之外，錄音的勝利掩蓋了 20 年代同時(shí)進(jìn)行的視覺(jué)圖像技術(shù)和美學(xué)實(shí)驗(yàn)的豐富多樣性。 視覺(jué)成像技術(shù)和審美體驗(yàn)的成就與之相比顯得黯然失色）。

12. 保護(hù)的好處既有經(jīng)濟(jì)上的，也有美觀上的。

13、其審美理想主要是多樣、自然、追求時(shí)尚。

14.你可以去看葉芝的詩(shī)《亞當(dāng)?shù)脑{咒》，看看詩(shī)人是如何談?wù)撨@種審美理想的。 ）

15、他的幽默思想和著作注重幽默的審美價(jià)值，幽默包括滑稽、詼諧、笑聲。 “審美興趣。）

16. 這不僅是一種美觀的考慮，也是一種實(shí)用的考慮。 （這不僅僅是一種美觀的考慮，也是一種實(shí)用的考慮。）

17. 學(xué)生們對(duì)詩(shī)歌的美感進(jìn)行了辯論。

18. 有助于自主劇場(chǎng)發(fā)展的另一個(gè)條件是審美意識(shí)的出現(xiàn)。 （有助于自主劇場(chǎng)發(fā)展的另一個(gè)條件是審美意識(shí)的出現(xiàn)。）

19. 哈夫洛克·埃利斯（Havelock Ellis）使用術(shù)語(yǔ)“存在論”和“性審美倒置”來(lái)描述類似的跨性別感受和行為。 跨性別感受和行為）。

20. 在拆除或不拆除這些水壩時(shí)，如何權(quán)衡許多不同的經(jīng)濟(jì)、文化和審美考慮？ （在拆除或不拆除這些水壩時(shí)，如何權(quán)衡許多不同的經(jīng)濟(jì)、文化和審美因素？）

21. 對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這些成本甚至可能根本不是財(cái)務(wù)上的，而僅僅是審美上的——這是一種可怕的恥辱，但與金錢(qián)無(wú)關(guān)。 只是一個(gè)審美問(wèn)題 - 這是一個(gè)可怕的恥辱，但與金錢(qián)無(wú)關(guān)）。

22. 高度創(chuàng)造力的藝術(shù)家所創(chuàng)造的美學(xué)細(xì)節(jié)以創(chuàng)新的方式擴(kuò)展或利用現(xiàn)有形式的限制，而不是超越該形式。 擴(kuò)展或利用現(xiàn)有形式的局限性而不是超越該形式的方式）。

23. 批評(píng)家必須通過(guò)熟悉藝術(shù)史和美學(xué)理論來(lái)培養(yǎng)敏感性。 （批評(píng)家必須在熟悉藝術(shù)史和美學(xué)理論的基礎(chǔ)上培養(yǎng)敏感性。）

24. 這些詩(shī)人總是以藝術(shù)家的身份來(lái)寫(xiě)作aesthetic是什么意思？怎么讀，他們的動(dòng)機(jī)是審美的。 （這些詩(shī)人總是以藝術(shù)家的身份來(lái)寫(xiě)作，他們的動(dòng)機(jī)是審美。）

25. 他們的家具更美觀而不是實(shí)用。

26. 他對(duì)這件特別作品的美學(xué)反應(yīng)非常強(qiáng)烈。

27. 高度創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)所產(chǎn)生的并不是超越既定限制的新的概括英語(yǔ)作文網(wǎng)，而是一種審美的特殊性。 審美特定。）

28、這部史詩(shī)具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值、審美價(jià)值和欣賞價(jià)值，是研究西藏古代社會(huì)的百科全書(shū)，被譽(yù)為“東方荷馬史詩(shī)”。 （這部史詩(shī)包含了西藏文化的整個(gè)原始核心，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值、審美價(jià)值和欣賞價(jià)值，是研究西藏古代社會(huì)的百科全書(shū)，被譽(yù)為“東方荷馬史詩(shī)”。

29. 美學(xué)效果來(lái)自景觀、新材料和直接的細(xì)節(jié)。

30. 其目的部分是為了美觀，但也是試圖通過(guò)用綠色植物取代枯萎的跡象來(lái)增加鄰近房屋的價(jià)值。 嘗試增加鄰近房屋的價(jià)值）。

句子是語(yǔ)言使用的基本單位。 它由單詞或短語(yǔ)組成，可以表達(dá)完整的意思，例如告訴某人某事，提出問(wèn)題，表達(dá)請(qǐng)求或停止，或表達(dá)某種情感。 它應(yīng)該以句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)結(jié)尾。 造句方法一般有以下幾種：

1.在分析和理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行解釋。 如果用“瞻仰”造句，可以這樣寫(xiě)：“我站在廣場(chǎng)上，向革命烈士紀(jì)念碑致敬。” 因?yàn)椤绊敹Y”就是抬頭仰視。

2、用形容詞造句，可以具體描述人物的動(dòng)作、表情或事物的形狀。 比如用“沉默”造句：“教室里一片寂靜，沒(méi)有人說(shuō)話、沒(méi)有人笑、沒(méi)有人玩耍，沒(méi)有人隨意走動(dòng)，連氣氛都不敢出來(lái)。” 這使得“沉默”變得具體。

3、有些形容詞可以與一對(duì)反義詞或褒貶詞組合用在句子中。 強(qiáng)烈的對(duì)比可以更好地起到表達(dá)的作用。 例如用“光榮”造句：“講究衛(wèi)生是光榮的，不講究衛(wèi)生是可恥的”。 比較“光榮”和“恥辱”，強(qiáng)調(diào)注重衛(wèi)生是一種美德。

4.用比喻詞造句。 借助聯(lián)想和想象，可以使句子生動(dòng)起來(lái)。 例如，用“仿佛”造句：“今天特別冷，風(fēng)吹在你臉上像刀子一樣。”

5、用相關(guān)詞造句時(shí)，一定要注意詞語(yǔ)的合理組合。 例如用“雖然……但是……”造句：“雖然今天天氣很不好，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在日常學(xué)習(xí)中區(qū)分并記住幾類相關(guān)單詞。

6. 首先將要造句的單詞擴(kuò)展成短語(yǔ)，然后完成句子。 如果用“添加”造句，可以先將“添加”組合成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，然后再造句更方便。

隨著新信息媒體的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為繼報(bào)紙、廣播、電視之后的主流媒體，并有融合的趨勢(shì)。 網(wǎng)民數(shù)量的激增，使得網(wǎng)絡(luò)話題熱議，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。 出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)新聞事件在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播時(shí)，新聞事件中的一個(gè)代表詞，經(jīng)過(guò)網(wǎng)友的宣傳，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)上流行起來(lái)。 擴(kuò)張。 比如，李剛事件中，我父親的名字叫李剛，成為一個(gè)流行語(yǔ)，以此為基礎(chǔ)的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上傳播開(kāi)來(lái)。 例如：窗前有明亮的月光，我的父親是李剛； 給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等等。360和騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，“我做了一個(gè)非常艱難的決定”這句話也迅速流行起來(lái)。 這類造句的特點(diǎn)主要是對(duì)已有詩(shī)、文章等的修飾。