更新時(shí)間:2025-06-16 10:15:17作者:佚名
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考研英語(yǔ)中,熟詞僻義是考察詞匯的一種方式,其中一些這樣的詞出現(xiàn)的頻率較高,我們必須熟練掌握。為此,中公管理學(xué)院的英語(yǔ)教師今日特別為大家整理并分享了“2020考研英語(yǔ)必備的熟詞僻義:Academic(出現(xiàn)10次)”,旨在為同學(xué)們的復(fù)習(xí)提供助力。
Academic(10次)
【熟義熟性】a. 學(xué)院的,學(xué)業(yè)的
若學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)事務(wù)的關(guān)注程度降低,或許會(huì)有更多的時(shí)間用于教導(dǎo)孩子們更為確定的價(jià)值觀。
1995年閱讀text4
若學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)重視程度有所降低,或許便能騰出更多時(shí)光,傳授孩子們更為關(guān)鍵的價(jià)值觀。
【僻義熟性】a. 學(xué)術(shù)的
麥克沃特先生的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言史和演變,他認(rèn)為“whom”一詞的逐漸消失是順理成章的,這并不比古英語(yǔ)中詞尾格式的喪失更令人惋惜。
2005年閱讀4
麥克沃特先生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域主要集中在語(yǔ)言史與語(yǔ)言演變的研究上,他舉例指出,“whom”這一詞匯的逐漸淘汰是順理成章的,其失落程度并不亞于舊式英語(yǔ)中詞格的消亡,讓人感到同樣遺憾。
【僻義僻性】 n. 學(xué)者,大學(xué)教師
Leonard Schlesinger網(wǎng)校頭條,這位來(lái)自哈佛大學(xué)的學(xué)者,同時(shí)也是快速崛起的面包咖啡館連鎖品牌Au Bong Pain的前首席執(zhí)行官academic是什么意思?怎么讀,他指出,許多所謂的“再造”過(guò)程都相當(dāng)粗糙。
1998年閱讀text2
哈佛大學(xué)的學(xué)者倫納德·施萊辛格曾擔(dān)任一家快速成長(zhǎng)中的面包連鎖店的高級(jí)管理人員,他指出,眾多所謂的“企業(yè)重組”都尚不完善。
【同源詞】學(xué)院、學(xué)會(huì),國(guó)家科學(xué)學(xué)院,即National Academy of Science
在備考階段,請(qǐng)大家務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,力求在考試中取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)而順利進(jìn)入心儀的學(xué)府。為此,中公管理人特為大家精心準(zhǔn)備了豐富的復(fù)試課程academic是什么意思?怎么讀,涵蓋VIP協(xié)議課程和精選課程,無(wú)論在備考過(guò)程中遇到何種難題,均可隨時(shí)向中公管理人咨詢(xún)。()