活動目標
1.學習將已經(jīng)破舊的圖書裝訂制作成新圖書。
2.選擇一些自己喜歡的物體形象,創(chuàng)編成好聽的故事,制作新版圖書。
3.引導(dǎo)幼兒為自己的" />

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幼兒園大班區(qū)域活動用寫教案嗎

更新時間:2021-06-04 19:55:32作者:admin2

幼兒園大班區(qū)域活動教案:制作圖書

活動目標
1.學習將已經(jīng)破舊的圖書裝訂制作成新圖書。
2.選擇一些自己喜歡的物體形象,創(chuàng)編成好聽的故事,制作新版圖書。
3.引導(dǎo)幼兒為自己的故事書取個好聽的名字,寫在封面上。
4.通過活動,提高幼兒的構(gòu)思、布局能力。

活動準備
1.破舊圖書或有圖片的宣傳畫若干。
2.膠棒,剪刀、蠟筆。
3.已經(jīng)裝訂成冊的空白圖書若干本。

活動指導(dǎo)

1.先將破舊圖書中有關(guān)人物或物體形象,有選擇的剪下。

2.將裁剪下的人物或物體的形象,進行擺放、構(gòu)思活動。
引導(dǎo)幼兒把自己的故事創(chuàng)編的短一些,以便能順利的完成自己的娃娃圖書。

3.一頁一頁將構(gòu)思好的故事中的形象粘貼在空白圖書上,注意畫面的整潔。

4.為故事取名字,老師幫助幼兒在封面上寫上名字。
幫助幼兒加深對封面的認識,了解封面的功能,會根據(jù)故事內(nèi)容來繪畫封面。

5.幼兒用蠟筆繪畫娃娃故事圖書的封面。

6.幼兒相互之間講述故事或舉辦“故事大王”的活動。

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