更新時(shí)間：2021-06-05 16:17:46作者：admin2
看問題應(yīng)一分為二。任用調(diào)皮、成績(jī)差的學(xué)生當(dāng)班干部，我認(rèn)為老師的這個(gè)做法，目的有二，一讓學(xué)生體驗(yàn)管理的艱難，一是讓該生能自我約束，從而改變自己。
任用這樣的學(xué)生，老師得在開始階段，時(shí)時(shí)注意，觀察學(xué)生是否因此而改變自己，有了小錯(cuò)誤老師給以及時(shí)糾正，看學(xué)生是否朝老師預(yù)設(shè)的目標(biāo)走，從而決定去留。
我們知道，好的學(xué)生干部是老師的得力助手，所以不能大意，調(diào)皮、成績(jī)差的學(xué)生，因成了班干部從而改掉自己的壞習(xí)慣，又能帶動(dòng)全部學(xué)生，是最好的；如果因此更加我行我素，那必須及時(shí)更正！