亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問常熟市滸浦中學!

常熟市滸浦中學

更新時間:2024-08-05 16:46:58作者:貝語網校

常熟市滸浦中學


  • 常熟市滸浦中學

常熟市滸浦中學是一所具有現代化教育設施的農村初中,位于常熟市東南沿江經濟開發區的中心地段。學校自1997年易地新建,已初步發展成為一所具有一流設施、一流師資、一流管理的特色學校。

學校秉承“以人為本,依法治校,質量立校,特色強校”的辦學理念,注重學生的人格教育,培養具有“知識+特長+個性”的學生。同時,該校積極探索“農村初中學生人格培養的實踐與研究”之路,形成了以科技教育、藝術教育、體育競技為特色的農村初中辦學模式,取得了顯著的教育效果。

學校現有教學班16個,學生675人,在編教職工75人。其中專任教師65人,學歷達標率100%,高一級學歷人數占55%。學校有虞山錦繡、莫城好老師等榮譽稱號的優秀教師,也有常熟市學科帶頭人、教學能手和教壇新秀等骨干教師。

學校榮譽包括常熟市文明單位、常熟市綠色學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市信息化先進學校、蘇州市科技教育特色學校、江蘇省科技教育特色學校等。在全體師生的共同努力下,學校取得了許多榮譽和成就。

以上是常熟市滸浦中學的學校簡介,如需了解更多信息,請登錄學校官網或咨詢在校學生和老師。


    >

類型:中學

地理位置:常熟市

性質:公辦

招生情況:正常招生

課程:主要開設常規課程

以上信息僅供參考,具體招生要求和課程設置還需咨詢學校相關部門。


以上是小編為您整理的常熟市滸浦中學學校的相關信息,更多常熟市滸浦中學報考學校及相關內容請關注貝語網校http://www.hfjinjia.cn
上一篇: 太湖縣牛鎮高中
下一篇:常熟市古里中學
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |