亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問馬場鎮馬場小學!

馬場鎮馬場小學

更新時間:2024-10-03 21:04:06作者:貝語網校

馬場鎮馬場小學


  • 馬場鎮馬場小學

馬場鎮馬場小學是一所全日制公辦學校,位于馬場鎮馬場村,學校環境優美,文化氛圍濃厚。學校教學設備齊全,有圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、微機室、美術室、體育器材室、音樂器材室、衛生室等。

學?,F有教學班14個,在校學生538人,其中女生258人;有教職工33人,其中專任教師27人;專任教師學歷達標率100%,其中大專以上學歷24人,占專任教師的96%。

學校全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質教育,開齊課程、開足課時,促進學生德、智、體、美、勞全面發展。學校始終把安全穩定工作放在首位,常抓不懈,為師生營造了一個良好的工作、學習和生活環境。

學校的辦學理念是以人為本,堅持“德育為首,教學為主,全面發展”的辦學方向,以“創建平安和諧校園”為抓手,以“習慣養成”教育為切入點,以課程改革為突破口,注重課堂教學效率的提高,注重教師隊伍整體素質的提升。學校的辦學特色是“習慣養成教育”,學校將以此為突破口,全面提升學校的辦學品位。


    >

地點:馬場鎮

類型:小學

招生對象:年滿6周歲(2016年8月31日前出生)的馬場鎮戶籍和符合政策的隨遷子女的入學。

招生范圍:馬場小學主要負責馬場鎮適齡兒童的義務教育。

招生流程:通常按照登記-審核材料-現場確認的流程進行。具體流程可能根據政策有所不同,需要關注相關通知。

至于招生名額,由于名額受多種因素影響,具體名額數量可能每年都有所不同,建議關注相關官方信息以獲取最準確的信息。


以上是小編為您整理的馬場鎮馬場小學學校的相關信息,更多馬場鎮馬場小學報考學校及相關內容請關注貝語網校http://www.hfjinjia.cn
上一篇:景賢希望小學
下一篇:化處鎮化處小學
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |