亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問淄博市周村區新建路小學!

淄博市周村區新建路小學

更新時間:2024-10-20 02:18:25作者:貝語網校

淄博市周村區新建路小學


  • 淄博市周村區新建路小學

淄博市周村區新建路小學是一所具有60余年歷史的學校,學校設施齊全,有學生餐廳、學生公寓、高標準實驗室、高標準微機室、圖書室、閱覽室等。學校秉承“為學生的生存發展奠定基礎”的辦學理念,以“創一流學校,辦人民滿意教育”為辦學目標,以“規范管理,提升內涵,促進均衡,打造特色”為工作思路,全面實施素質教育。

學校擁有一支愛崗敬業、師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師團隊。學校有淄博市優秀班主任、淄博市教學能手、周村區學科帶頭人、周村區教學能手、周村區優秀班主任等優秀教師。近年來,學校的教育教學質量不斷提高,取得了可喜的成績。

新建路小學注重學生綜合素質的培養,開設了豐富多彩的校本課程和社團活動,為學生提供了展示個性、發展的平臺。同時,學校積極推進教育信息化建設,加強校園文化建設,營造良好的育人環境。

新建路小學現任校長為李明,學校地址位于淄博市周村區新建中路78號,可以乘坐1路、10路、12路、30路、76路公交車到新建路小學站下車即到。

以上信息僅供參考,建議查看學校官網獲取更多更準確的信息。


    >

地址:山東省淄博市周村區新建中路24號

招生情況:招生對象為年滿6周歲(8月31日前)的周村區戶籍或暫住在本校招生范圍內的適齡兒童。具體招生政策和流程可能會根據時間而變化,建議直接聯系學校進行查詢。

以上信息僅供參考,如有需要,建議您咨詢學校相關工作人員。


以上是小編為您整理的淄博市周村區新建路小學學校的相關信息,更多淄博市周村區新建路小學報考學校及相關內容請關注貝語網校http://www.hfjinjia.cn
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |