亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問陸豐金廂中學!

陸豐金廂中學

更新時間:2024-12-09 16:02:56作者:貝語網校

陸豐金廂中學


  • 陸豐金廂中學

陸豐金廂中學是一所具有50多年歷史的農村完全中學,學校位于汕尾市陸豐縣城東北約12公里的金廂鎮區旁,交通方便,環境優美。學校占地65畝,建筑面積達7876平方米。學校現有教學班26個,其中初中班18個,高中班8個,學生總人數達2300多人。學校擁有一支師德高尚,業務精良的教師隊伍,其中高級職稱教師7人,中級職稱教師46人。

學校設施齊全,設備先進。擁有寬敞明亮的教學樓,整潔舒適的宿舍樓,設備齊全的學生食堂;擁有藏書豐富的圖書館,寬闊的運動場和標準的籃球場,教學設施設備已基本配齊,完全能滿足現代化教學的需要。

學校實行封閉式管理,堅持“德育為首,教學為主,育人為本”的辦學原則,以“團結、勤奮、求實、創新”為校訓,營造了“嚴謹治學,優質服務,勤教苦練,爭創先進”的良好校風。學校領導和全體教職工團結務實,開拓進取,勇于創新,教育教學質量穩步提高。近幾年中考、高考成績喜人,贏得了社會各界的廣泛贊譽。

以上信息僅供參考,具體請參考官方網站。


    >

類型:中學

地點:陸豐金廂

學科:具體學科根據當前教學計劃和課程設置而定

招生情況:實行自主招生,根據學生的成績和面試表現進行錄取

招生要求:學校會公布每年的招生要求,包括報名時間、報名方式、錄取標準等,可以關注學校官網或當地教育部門的信息。

以上信息僅供參考,如需了解更多,請查詢官方文件或與學校相關負責人聯系。


以上是小編為您整理的陸豐金廂中學學校的相關信息,更多陸豐金廂中學報考學校及相關內容請關注貝語網校http://www.hfjinjia.cn
上一篇: 蓮花初中
下一篇:陸川縣中學分校
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |