亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問陽曲縣第二中學校最新信息!

陽曲縣第二中學校最新信息

更新時間:2024-12-29 21:55:46作者:貝語網校

陽曲縣第二中學校


  • 陽曲縣第二中學校

陽曲縣第二中學校是一所縣直完全中學,地處侯村鄉西龍莊。學校占地面積46畝,建筑面積4577平方米。現有初中四個年級,共36個教學班,在校學生2367人。學校有教職工137人,其中高級教師3人,中級教師47人,省級模范教師、省級優秀班主任、省級教學能手、市縣級骨干教師、優秀班主任、教學能手等共26人。

學校環境優美,布局合理,設施齊全。擁有教學樓、學生公寓樓、學生餐廳和標準運動場等硬件設施,有圖書室、閱覽室、理化生實驗室、計算機室等教學設施。

在教育教學管理方面,陽曲二中一直秉承“以人為本,和諧發展”的辦學理念,以“創建農村優質初中”為辦學目標,逐步形成了自己“團結奮進,求實創新”的校風。在課程設置上,開足開齊國家課程,積極開發校本課程,豐富學生知識面,提高綜合素質。在師資培訓上,堅持“內培外引”,加強教師隊伍建設。近年來,學校不斷加強校園文化建設,開展各種文體活動,豐富學生校園生活。

在教育教學成果方面,陽曲二中取得了不錯的成績。近三年來,學校中考成績優異,高考升學率逐年攀升。同時,學校也獲得了多項榮譽,如太原市“平安校園”創建工作先進單位、陽曲縣教育系統綜合量化考核優勝單位等。

總之,陽曲縣第二中學校是一所環境優美、設施齊全、管理規范、成績優異的縣直完全中學。


    >

類型:中學

地點:陽曲縣

招生情況:目前沒有具體的招生信息,需要您關注學校發布的招生信息以獲取最新的招生情況。


以上是小編為您整理的陽曲縣第二中學校學校的相關信息,更多陽曲縣第二中學校報考學校及相關內容請關注貝語網校http://www.hfjinjia.cn
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |