更新時(shí)間：2021-06-07 03:20:09作者：admin2
以O(shè)PPO R9S手機(jī)為例，設(shè)置緊急電話的方法如下：一、打開(kāi)手機(jī)，在桌面上找到”設(shè)置“一項(xiàng)，點(diǎn)擊進(jìn)入。二、進(jìn)入設(shè)置以后，找到”O(jiān)PPO帳號(hào)“一項(xiàng)，點(diǎn)擊進(jìn)入。三、進(jìn)入OPPO帳號(hào)以后，找到”登錄與安全“一項(xiàng)，點(diǎn)擊進(jìn)入。四、進(jìn)入登錄與安全以后，找到”緊急聯(lián)系人“一項(xiàng)，點(diǎn)擊進(jìn)入。五、進(jìn)入以后，點(diǎn)擊”添加緊急聯(lián)系人“進(jìn)入。六、輸入緊急聯(lián)系人的姓名和電話號(hào)碼，點(diǎn)擊下一步。七、進(jìn)入以后輸入驗(yàn)證碼，驗(yàn)證通過(guò)以后就設(shè)置成功了。
1，手機(jī)讀取sim卡失敗，，說(shuō)明你手機(jī)和電話卡接觸或者讀取不成功，你需要取卡或重啟就可以了。
2，你手機(jī)沒(méi)有安裝sim卡。
3，你手機(jī)的sim卡過(guò)期了。。
4，手機(jī)的信號(hào)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)太差了。。除了緊急電話，不能撥打其它電話了。
設(shè)計(jì)意圖：
“110”“119”“120”“122”這些特殊的電話號(hào)碼已是深入人心，幼兒在日常生活中也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但為什么要撥打這些電話，怎樣撥打這些電話，要注意什么問(wèn)題，可能還不是很明白。為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，解開(kāi)這些疑惑，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些特殊的電話號(hào)碼：110、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問(wèn)題。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3、激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寫(xiě)有110、119、120、122號(hào)碼的卡片，一套4張，每個(gè)幼兒一套。
2、電視錄像片，有關(guān)滅火、急救病人和抓小偷等內(nèi)容。
3、操作卡片每人一套，模型電話機(jī)若干臺(tái)。
活動(dòng)建議：
1、引出課題：請(qǐng)幼兒觀看電視錄像片，激發(fā)幼兒的興趣。
（1）師：“錄像中有哪些危險(xiǎn)的場(chǎng)面，我們遇到這樣的情況應(yīng)該怎么辦？”（幼兒自由討論，如：找醫(yī)生，找警察等）
（2）“有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人？”（打電話）
2、請(qǐng)幼兒討論有哪些電話號(hào)碼是在緊急的時(shí)候撥打的，它們有什么共同點(diǎn)和不同的用途。（不同的緊急情況可撥打不同的號(hào)碼，緊急電話的共同特點(diǎn)是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助）
3、請(qǐng)幼兒邊操作卡片邊說(shuō)出應(yīng)撥打的電話號(hào)碼。（如：看到火災(zāi)的圖片，說(shuō)出119的號(hào)碼）
4、讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)正確撥打緊急電話的方法。
（1）游戲：報(bào)警（提醒幼兒應(yīng)在報(bào)警時(shí)說(shuō)出自己的姓名，所在的位置，發(fā)生了什么事？）
（2）分組在模型電話機(jī)上練習(xí)撥打緊急電話。
5、教師小結(jié)：
這些報(bào)警、急救的電話一定要記住，是我們國(guó)家規(guī)定的，沒(méi)有緊急的事情決不能隨便撥打。
活動(dòng)延伸：
游戲：小小救護(hù)員。