活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小烏龜關(guān)愛(ài)爺爺?shù)母星椋ぐl(fā)幼兒關(guān)愛(ài)爺爺?shù)男袨?br /> 2、觀察圖片,用比較完整的句子講述蘋果樹變化的過(guò)程
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幼兒故事小烏龜給爺爺送蘋果教學(xué)活動(dòng)

更新時(shí)間:2021-06-07 15:04:34作者:admin2

中班語(yǔ)言活動(dòng)《小烏龜看爺爺》(一)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小烏龜關(guān)愛(ài)爺爺?shù)母星椋ぐl(fā)幼兒關(guān)愛(ài)爺爺?shù)男袨?br>2、觀察圖片,用比較完整的句子講述蘋果樹變化的過(guò)程
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖18號(hào)
磁帶機(jī)錄音機(jī)
重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,用完整的句子講述故事
3、難點(diǎn):觀察圖片,用比較完整的句子講述蘋果樹變化的過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程
1、引入主題
猜謎語(yǔ)引出主題,激發(fā)幼兒興趣.
師:老師今天帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),我們一起來(lái)猜一猜好不好?
身披盔甲慢慢爬,愛(ài)縮腦袋壽命長(zhǎng)。(猜一個(gè)小動(dòng)物)
這只小烏龜它想爺爺了,想去看看爺爺,你們知道一路上會(huì)發(fā)生什么有趣的事嗎?
那,小烏龜去看爺爺,一路上究竟發(fā)生了什么有趣的事我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事
2、欣賞故事,理解故事內(nèi)容出示掛圖講述故事。
師:小烏龜想爺爺了,他說(shuō):我要去看爺爺,順便給他送去一顆蘋果樹
師:小烏龜走啊走啊,背上的果樹發(fā)生了哪些變化?
(蘋果樹長(zhǎng)高了,開(kāi)花了)
師:走啊走啊,小烏龜走得慢,蘋果樹開(kāi)花了。你們看誰(shuí)來(lái)了?
幼:蝴蝶來(lái)了、蜜蜂來(lái)了。
師:背上的果樹還發(fā)生了哪些變化?
幼:蘋果樹長(zhǎng)滿葉子,結(jié)蘋果了,小鳥飛來(lái)了
師:爬啊爬啊。小烏龜爬得慢,結(jié)出了小蘋果
誰(shuí)來(lái)了?
幼:小鳥來(lái)了、大鳥來(lái)了
師:果樹還發(fā)生了哪些變化?(蘋果成熟了,可以吃了、、、、、)
師:爬啊爬啊,蘋果成熟了,爺爺?shù)募业搅恕?br>師:這一路上蘋果樹發(fā)生了什么變化呀?
師:蘋果樹為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?
小結(jié):小烏龜爬得很慢,爬了很長(zhǎng)時(shí)間才到了爺爺?shù)募遥疲”成系奶O果樹都開(kāi)花結(jié)果了
3、完整欣賞故事,嘗試看圖講述故事
師:烏龜看爺爺,路上發(fā)生的事情有趣吧?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事師:下面請(qǐng)小朋友看著圖片,一起來(lái)講一講《小烏龜看爺爺》的故事,會(huì)講的小朋友聲音可以講得響一點(diǎn)哦!
師:爺爺看到了小烏龜,他為什么很高興?
師:你喜歡小烏龜嗎?為什么?
小結(jié):懂事的好孩子,會(huì)關(guān)心自己的爺爺。
師:老師也喜歡小烏龜,我知道你們也是一個(gè)懂事的好孩子,你們是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶外公外婆的呢?
課后延伸:幼兒用書

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