更新時(shí)間：2021-06-07 15:53:35作者：admin2
巴西龜可以用一個(gè)平底容器飼養(yǎng)，水不要太深，好讓龜?shù)剿婧粑鼤r(shí)腳能撐到地。由于龜是兩棲動(dòng)物因此必須為它們用磚塊、石片做個(gè)島便于它們短時(shí)間離開水面休息。
食物可飼喂龜飼料或活的小魚小蝦,冬季氣溫下降到平均16度以下便不需喂食了
我認(rèn)為應(yīng)該注意教案內(nèi)容的靈活性。由于我們教學(xué)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的有思維能力的學(xué)生，又由于每個(gè)人的思維能力不同，對(duì)問題的理解程度不同。常常會(huì)提出不同的問題和看法，教師又不可能事先都估計(jì)到，在這種情況下，教學(xué)進(jìn)程常常有可能離開教案所預(yù)想的情況。因此教師不能死扣教案，把學(xué)生的思維的積極性壓下去，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際改變?cè)鹊慕虒W(xué)計(jì)劃和方法，滿腔熱忱地啟發(fā)學(xué)生的思維，針對(duì)疑點(diǎn)積極引導(dǎo)。為達(dá)到此目的，教師在備課時(shí)，應(yīng)充分估計(jì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可能提出的問題，確定好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和關(guān)鍵.。學(xué)生能在什么地方出現(xiàn)問題，大都會(huì)出現(xiàn)什么問題，怎樣引導(dǎo)，要考慮幾種教學(xué)方案。出現(xiàn)打亂教案現(xiàn)象，也不要緊張，要因勢(shì)利導(dǎo)，耐心細(xì)致地培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神。