更新時間：2021-06-07 20:38:58作者：admin2
文章的題目重在養魚，所以魚的外貌就要少寫，筆墨要著重于你是如何養魚的。
提示：
一、簡單描寫魚的樣子。
二、寫你怎樣給它喂食、換水。
三、你觀察到它的特點、習慣。
四、點題。
范文：
（1）
????如果有客人到我家，最吸引他們視線的就是我家的那個大魚缸了。
我家的大魚缸里養了可多的魚呢！有貌似兇狠的“地圖”，有生龍活虎的“淡水鯊”，有神態優雅的“公主魚”，還有那留著兩根胡須的“胡子魚”。這么多形態各異的魚在我的魚缸里，在加上魚缸里的裝飾。哇，真像一個美麗的海底世界啊！
????每天我放學回家，都要撲到魚缸前，看我最心愛的魚。它們一看到我，就向我游來，好像在向我撒嬌似的。這時候我忍不住拿魚食去喂它們，“地圖”就像土匪一樣，每次都要搶一大口，但又吞不下去，只好又吐出來。真浪費！你們別看“淡水鯊”整天游來游去，一副忙碌的樣子，但吃食的時候它不會搶，只是一口一口慢慢的吃，好象在品味食物的鮮美呢！
你們說我家的魚可愛嗎？它們也是我業余生活的一部分，每次看到它們，心里不快樂的事情都煙消云散了，心情也隨著游魚快活起來了。我愛養魚！
??? （2）
????我家有一個大魚缸，里面有可愛的孔雀尾，溫柔的燕魚，擅斗的黃箭、紅箭等熱帶魚，漂亮的海底世界背景襯托著美麗的魚兒使魚缸更加絢麗多彩，每一個來我們家的小朋友看見了，都要夸贊一番。說起這些魚兒條條都傾注著爸爸的滴滴汗水。
????“咦，人呢，又去看魚了，我整天在你面前轉悠，你怎么不看看我？”媽媽剛做完早餐，見爸爸又在看魚便打趣道。可爸爸卻像沒聽見似的，半個多小時過去了，依舊在魚缸前看呀看的，好奇的我想探個究竟，便跑到爸爸身邊，只見爸爸的身體呈90度鞠躬狀，瞪著“大大”的眼睛，目不轉睛的盯著魚,見我來了,就用手指著缸里的一條黃箭對我說:“你看這條黃箭肚子里是不是有密密麻麻地小紅點？”順著爸爸手指的地方，我仔細一看，還真是。爸爸繼續發表他的演講：“這條黃箭的肚子里有小魚了，這種魚大概一個月繁殖一次，快到待產期了，我得把它放到待產室里。”“待產室？小魚也有待產室？”我吃驚地打斷爸爸的話。爸爸耐心地說：“我特意為它們準備了三“室”一“房”，“三室”是指待產室、治療室、嬰兒室。“一房”是指產房。“待產室”是魚媽媽生魚寶寶的地方，是一間“復式住房”，由一層帶有許多小孔的隔板分為上下兩層，當魚媽媽生魚寶寶的時候，魚媽媽在上層，生下的魚寶寶就通過隔板掉到下層。這樣生下的魚寶寶就不會被魚媽媽吃掉。“治療室”是為生病的魚準備的，治療室的水是為不同的病魚特別配制的，針對不同的病在水里灑不同的藥，對癥治療。“嬰兒室”是為剛出生的魚寶寶準備的，魚寶寶飲食特殊，開始需要蛋黃喂養，等魚寶寶長大一些，再喂一些細小的魚食，再大一些才能和大魚吃同樣的魚食。“產房”是為剛生完寶寶的魚媽媽準備的，魚媽媽生下魚寶寶耗費了很大的體力，魚媽媽在產房里可以獨自享受小灶，迅速恢復體力。”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟，終于明白了爸爸每天在看什么，原來里面還大有學問呢。
????現在我們家魚丁興旺，爸爸的一番苦心沒有白費，看著這些活潑可愛的魚兒，我真替爸爸高興。
????（3）
在暑假里我爸爸給我買了四只小金魚，可是有一天他們卻莫名其妙地死了。
那天爸爸買回了四只小金魚，我看見他們在魚缸里面快樂地游來游去。這時我問爸爸：“爸爸，你買魚食了嗎？”爸爸說：“喏，不是在桌子那呢。”我跑過去一看，真的有四袋魚食在那里，于是我便拿著魚食跑到魚缸前，放進去一大堆的魚食，他們爭先恐后地吃著，誰也不讓誰。這時我便跑出去找我的爸爸，我跑的爸爸面前對爸爸說：“爸爸，把你買的四只小金魚交給我老養好嗎？”爸爸說：“可以，不過你要記喂魚時要少一點魚食，多換幾次水。”我一聽爸爸答應了一蹦三尺高。
于是我便每天照顧起了四只小金魚，我每天喂一次金魚，隔一天一換水，過了一個星期，我看見四只小金魚在雨缸里游來游去，我很開心，可是好景不長，一天我看見四只小金魚全死了，我傷心地哭了，爸爸晚上回來，我把四只小金魚死了的事情告訴了爸爸，我還以為爸爸會責備我。可是爸爸不僅沒有責備我的意思還安慰我說：“別傷心了明天我再給你買幾條金魚，你去隔壁的劉奶奶家問一下劉奶奶小金魚為什么會死。”
第二天一大早我就跑的劉奶奶家，我把小金魚死了的事情告訴了劉奶奶，劉奶奶說：”因為你沒天給金魚吃的東西太多了，而且換水的時間也太長了，應該一天給金魚吃一點就夠了，一天一換水，這樣金魚就不會死了。“我趕緊跑回家把事情告訴了爸爸，爸爸說：”你一頂要記住劉奶奶的話，這是新買的金魚，這回你應該知道怎樣去照料小金魚了吧。”
通過這見事情使我了解了金魚的生活習性，下次就不會再犯同樣的錯誤了。