更新時(shí)間：2021-06-08 15:16:33作者：admin2
小班建構(gòu)式課程教案 快樂(lè)六個(gè)寶
小班建構(gòu)式課程教案 轱轆轱轆
小班建構(gòu)式課程教案 落葉飄飄
托班建構(gòu)式課程教案 寶寶和新年
托班主題教案：機(jī)靈小耳朵
小班建構(gòu)式課程 下雨的日子
小班建構(gòu)式課程教案 好吃的水果
小班建構(gòu)式課程教案 小不點(diǎn)兒
大班主題探究活動(dòng)教案 豐收的秋天
小班主題探究活動(dòng)教案 快樂(lè)的夏天
小班主題探究活動(dòng)教案《美麗的春天》
小班主題探究活動(dòng)教案 我愛(ài)冬天
小班主題探究活動(dòng)教案 好玩的水
小班主題探究活動(dòng)教案 我自己
小班主題探究活動(dòng)教案 《過(guò)年了》
小班主題探究活動(dòng)——熱鬧的馬路
這篇教案希望對(duì)你有幫助。
《有趣的圖形寶寶》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲使幼兒認(rèn)識(shí)圖形、正方形，長(zhǎng)方形，圓形
2、使幼兒能夠正確認(rèn)出圖形
3、培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性，以及對(duì)數(shù)字活動(dòng)的興趣
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三張圖形卡片、正方形，長(zhǎng)方形，圓形
2、掛圖三張
三、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分
律動(dòng)：我有一雙小小手，我要走來(lái)他就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上
2、基本部分
師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，今天老師給大家請(qǐng)來(lái)了三個(gè)圖形寶寶，你們想不想認(rèn)識(shí)它們啊？
幼：想
那我們用掌聲歡迎一下它們，先看第一個(gè)圖形寶寶，它是什么形狀啊？
幼：圓形
師：對(duì)，它是圓形寶寶，它的樣子是圓圓的，沒(méi)有棱，沒(méi)有角，是由弧形的邊緣組成。那小朋友們想一想在我們生活中什么東西是圓形的？
幼：……
師：（找兩個(gè)小朋友）小朋友說(shuō)的真棒，下面我們請(qǐng)出第二個(gè)圖形寶寶，我們看它是什么圖形？
幼：正方形
師：對(duì)，它是正方形，它有4個(gè)角，4條邊，并且4條邊一樣長(zhǎng)，我們把這樣的圖形叫做正方形。那小朋友想一想，我們吃過(guò)的玩過(guò)的有什么東西是正方形的啊？
幼：……
師：（找倆個(gè)小朋友）小朋友說(shuō)的真棒，下面我們有請(qǐng)最后一位圖形寶寶，看，它是什么形狀的？
幼：長(zhǎng)方形
師：對(duì)，它是長(zhǎng)方形寶寶，它有4個(gè)角，4條邊，但小朋友們看，它和正方形寶寶有什么不同？
幼：……
師：對(duì)，正方形是四條邊都一樣長(zhǎng)，但長(zhǎng)方形是對(duì)邊一樣長(zhǎng)。所以它叫長(zhǎng)方形，那小朋友們想一想，我們教室中什么是正方形的？
幼：……
師：找兩個(gè)小朋友。老師這有幾樣?xùn)|西，老師分不清它們是什么形狀的，請(qǐng)小朋友們幫幫我好不好？
幼：好
出示圖形、物品
師：下面老師把不同的圖形寶寶分給大家，我們來(lái)做個(gè)游戲，當(dāng)老師說(shuō)到圓形寶寶在哪里？拿到圓形寶寶的小朋友就回答圓形寶寶在這里，小朋友們明白了嗎？
幼：明白了
游戲開(kāi)始
師：今天小朋友們表現(xiàn)的真好，那我們鼓勵(lì)下自己好不好？
幼：棒 棒 我真棒
師：最后請(qǐng)小朋友們把自己收手中的圖形寶寶送到它的家里，看誰(shuí)送的又快又準(zhǔn)。（來(lái)源：屈老師教案網(wǎng)）