1、愿意跟著老師一起念兒歌

  2、能邊念兒歌邊做動(dòng)作

  3、初步感受秋天的特征:樹葉黃了飄落下來(lái)

  4、能自由表現(xiàn)樹葉飛舞和睡覺(jué)的動(dòng)作。

  5、" />

亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

歡迎您訪問(wèn)小班科學(xué)領(lǐng)域懸浮球教案怎么寫!

小班科學(xué)領(lǐng)域懸浮球教案怎么寫

更新時(shí)間:2021-06-09 06:32:14作者:admin2

活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意跟著老師一起念兒歌

  2、能邊念兒歌邊做動(dòng)作

  3、初步感受秋天的特征:樹葉黃了飄落下來(lái)

  4、能自由表現(xiàn)樹葉飛舞和睡覺(jué)的動(dòng)作。

  5、喜歡參與游戲活動(dòng),感受音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、秋天范畫一張

  2、卡紙做成的小樹葉每人兩片(樹葉背后用紙條巾上能將手指伸入的圓環(huán))

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片,教師講述圖片內(nèi)容

  師:小朋友你們看,秋天到了,小樹葉慢慢長(zhǎng)大慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小樹葉搖搖擺擺地落下來(lái)離開(kāi)了樹媽媽,隨著風(fēng)飄呀飄呀,飄到了自己想去的地方。那你們想不想知道小樹葉都飄到了哪里去了?

  二、教師邊朗誦兒歌邊表演

  1、教師雙手套上“樹葉”邊示范兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作

  提問(wèn):剛才小樹葉都飄到了哪些地方,它是怎么飄的?

  2、第二次朗誦表演

  三、讓孩子將“樹葉”套到手指上玩,帶領(lǐng)孩子一起邊念兒歌邊做動(dòng)作師:“小朋友,你們想不想當(dāng)小樹葉?那就請(qǐng)你們將中樹葉套在手指上和老師一起念兒歌。”

  四、游戲:快樂(lè)的小樹葉

  教師向幼兒講述這個(gè)游戲的名字,和游戲的玩法當(dāng)秋天的音樂(lè)響起時(shí),模仿小樹葉飛舞的樣子;當(dāng)樹葉寶寶的音樂(lè)響起時(shí),模仿小樹葉睡覺(jué)的樣子。教師及時(shí)提醒幼兒注意聽(tīng)音樂(lè)。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這一系列活動(dòng),讓幼兒知道秋天有的樹會(huì)落葉,能觀察落

  葉的不同特征,激發(fā)幼兒對(duì)大自然的特征感興趣。讓幼兒喜歡

  參與游戲,感受音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

為您推薦

美術(shù)教案如何寫?

那么短的時(shí)間上一節(jié)課? 建議你可以教教簡(jiǎn)筆畫會(huì)比較簡(jiǎn)單而且比較靈活 比如你可以教他們畫一個(gè)圓,然后告訴他們這個(gè)圓加上一些東西的話其實(shí)還可以變化成很多的東西, 如人的臉

2021-06-08 04:28

學(xué)習(xí)樂(lè)高有什么好處,不就是玩積木嘛?

你好 學(xué)習(xí)樂(lè)高可以激發(fā)孩子參與科技的樂(lè)趣,鼓勵(lì)孩子在玩中學(xué)習(xí),教導(dǎo)孩子反復(fù)去試驗(yàn),培養(yǎng)挫折感,也可以培養(yǎng)孩子想象、創(chuàng)造、發(fā)展能力,更可以建立孩子的自尊和自信。 一,樂(lè)高積木

2021-06-06 05:20

案例分析:一個(gè)小孩子霸占積木,不讓其他的小朋友玩,你會(huì)怎么做?

將該幼兒的積木收起放在幼兒看得見(jiàn)卻夠不到的地方,其他幼兒繼續(xù)玩耍,觀察該幼兒的情緒變化。 1. 情緒激動(dòng),哭鬧不止 。可以給幼兒一定的發(fā)泄時(shí)間 大概3到5分鐘,再去哄幼兒,明確目

2021-06-06 03:47

如何培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

一、網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的建立與培養(yǎng)。 1、知識(shí)的培養(yǎng)。 在每個(gè)年級(jí)高中之一,我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”,并執(zhí)行“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”的討論在信息技術(shù)課程,

2021-04-16 07:02

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)

原發(fā)布者:三一文庫(kù) 三一文庫(kù)(www.31doc.com)/心得體會(huì)范文/心得體會(huì)優(yōu)秀家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)說(shuō)起孩子,每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛(ài),當(dāng)然

2021-04-16 06:54

家庭教育的方法有哪些?

1.潛移默化法。潛移默化是指人的思想或性格不知不覺(jué)地受到感染、影響而發(fā)生了變化。家庭中的子女,從生下來(lái)就受到父母的感染,有很多言行,就是學(xué)父母的,這就是潛移默化發(fā)揮的

2021-04-16 06:09

加載中...
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |