更新時間：2021-12-01 14:08:49作者：admin2
部編新教材使用經(jīng)驗及問題總結(jié)部編版一年級語文新教材的編排有了很大的改變，不僅關注基礎知識和基礎技能，還關注學生的情感、態(tài)度和價值觀。不僅提高了學生的學習興趣，也讓我們老師愛不釋手。以下是我在教學過程中的一些經(jīng)驗總結(jié)：1、利用好圖片，增加教學趣味性新教材每一課內(nèi)容都精心挑選了插圖，而作為我們一線的教師更應該利用好這些插圖。例如：《樹和喜鵲》的插圖，同學們通過對比三幅圖畫，再結(jié)合自己的生活實際，很容易就能理解朋友的重要性！因此，插圖不僅可以幫助我們語文有效的教學，更是對學生觀察能力的培養(yǎng)，對學生美感的培養(yǎng)，情操的陶冶。2、明確教學的目標，有的放矢對于每一板塊的教學，都要有明確的目標，不做無用功，不給孩子增加負擔。拼音板塊，要明確拼音是識字的工具，是學習普通話的工具，在教學中我們不能增加拼音的難度，學生只要能正確的拼讀拼音，標準的發(fā)音，能通過拼音識字，就達到了我們教學的目標。對于課外閱讀這一部分應盡量減少占用課堂時間，可以編制適合我們實際的讀書卡，做好家庭讀書記錄，從而了解學生的閱讀水平和閱讀的方式。3、以學生為主，將內(nèi)容貼近生活學生是我們教學的中心，是學習的主體，我們要尊重兒童的天性，將我們的內(nèi)容回歸兒童的生活，創(chuàng)設真實的情境。例如：口語交際《請你幫個忙》，我們每一個人都會遇到困難，都有尋求別人幫助的時候，教師通過模擬課堂上真實發(fā)生過的情境讓孩子們明白尋求幫助時的