學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能按筆順規(guī)則,在田字格中正確、端正、整潔地書寫災(zāi)、害、黑、器4個生字。并通過觀察與書寫,初步感受漢字的形體美;同" />
更新時間:2021-12-11 15:04:07作者:admin2
人教版二年級語文上冊我是什么教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能按筆順規(guī)則,在田字格中正確、端正、整潔地書寫災(zāi)、害、黑、器4個生字。并通過觀察與書寫,初步感受漢字的形體美;同時在老師的提醒下,自覺糾正不當(dāng)?shù)膶懽肿藙荩B(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。
2、借助圖片、動作演示、等不同方式朗讀課文,讀出水的神奇。
3、在反復(fù)朗讀課文的基礎(chǔ)上,知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。
評價方案的設(shè)計:
1.對于目標(biāo)1,可通過觀察學(xué)生的寫字姿勢和書寫習(xí)慣、學(xué)生在課本上書寫的生字、巡視學(xué)生寫生字的情況等方式來評價寫字目標(biāo)落實情況。學(xué)生正確的寫字姿勢與良好的寫字習(xí)慣應(yīng)達(dá)95%以上。
2. 對于目標(biāo)2,可采取傾聽、觀察、品讀等手段,通過自由朗讀、指名朗讀,小組讀,動作演示、創(chuàng)設(shè)情景讀等方式來評價。最終落實目標(biāo)的應(yīng)達(dá)95%以上。
3、對于目標(biāo)3,在學(xué)生讀懂句子,理解詞義的基礎(chǔ)上,通過指名說、以及傾聽學(xué)生的讀書聲落實情況,目標(biāo)達(dá)成度應(yīng)95%以上。