更新時間：2021-12-18 02:43:56作者：admin2
二年級語文復(fù)習(xí)計劃是每個二年級語文教師在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時必修制定的內(nèi)容之一，一份完美的二年級語文復(fù)習(xí)計劃可以幫助老師更有效的進(jìn)行教學(xué)工作，并且更有利于達(dá)到理想教學(xué)目標(biāo)。這里，編者將與大家分享一篇非常不錯的二年級語文復(fù)習(xí)計劃。 制定二年級語文復(fù)習(xí)計劃的第一步，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的408個生字，掌握22個常用偏旁，要求會寫的280個生字，45篇課文，8首古詩，并能用常用字組詞、說話。2、結(jié)合語文快樂宮和復(fù)習(xí)卷中的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。3、總結(jié)延伸閱讀和看圖說話的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和說話的能力。 制定二年級語文復(fù)習(xí)計劃的第二步，確定復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點。1、夯實語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語、看拼音寫句子、寫出部首的字并組詞的訓(xùn)練。2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。4、抓住語文快樂宮和復(fù)習(xí)卷中的練習(xí)特點，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 制定二年級語文復(fù)習(xí)計劃的第三步，采取正確復(fù)習(xí)措施。1、通過在語文課上做復(fù)習(xí)卷反饋出問題，針對問題進(jìn)行分析講解，對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力，盡量做到使每位學(xué)生弄懂。2、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，分單元進(jìn)行詞語默寫，鞏固、積累詞語，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。3、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，課文、生字卡片的朗讀，培養(yǎng)課外閱讀的興趣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 制定二年級語文伏擊計劃的第四步，說明注意事項。1、明確復(fù)習(xí)要求，求實。首先，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實“標(biāo)準(zhǔn)”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過程要踏踏實實，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。再次，要講求實效。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得。2、開展自主復(fù)習(xí)，求活。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生通過“變式、變序、綜合”的方法，把知識活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實實的復(fù)習(xí)效果，在“活”中提高學(xué)生的能力，在“活”中激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動探究的精神。3、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，求法。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)知識之間縱向和橫向的聯(lián)系，不僅讓學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識，更要以基礎(chǔ)知識為憑借，教給學(xué)生方法，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。 這篇二年級語文復(fù)習(xí)計劃是通過上述四步完成的，并且這四步內(nèi)容缺一不可。雖然，制定二年級語文復(fù)習(xí)計劃并不要求完全一樣，但是，其中的基本內(nèi)容和重點內(nèi)容必須具備。 本頁內(nèi)容:《蘇教版小學(xué)二年級語文上冊教程在線觀看》《蘇教版小學(xué)二年級語文上冊教程下載》